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懂得寬容作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的懂得寬容作文，希望對(duì)大家有所幫助。
懂得寬容作文1
我是一個(gè)喜歡玩的小男孩。在家里，我和鄰居一起玩；在學(xué)校，我和同學(xué)一起玩。
有一次，快放學(xué)的時(shí)候，葉鵬森和王自航在講臺(tái)上發(fā)（飛）英語(yǔ)家庭作業(yè)本。于是，我便到處去找我的本子。我在第二大組和第三大組之間的過(guò)道上發(fā)現(xiàn)了我的英語(yǔ)家庭作業(yè)本。我看見(jiàn)王自航朝三大組飛本子，葉鵬森朝一大組飛本子，所以我讓王自航把我的本子擦干凈，他說(shuō)：這個(gè)本子不是我飛的！我說(shuō)：我看見(jiàn)你朝那邊飛的。他反駁道：你的本子是葉鵬森飛的。我又說(shuō)：葉鵬森朝這邊飛，你朝那邊飛，所以是你飛的！他生氣了，他一邊用掃把的頭的.一邊來(lái)打我的肩膀，一邊大聲吼道：不是我飛的，絕對(duì)不是我飛的！我說(shuō)：是你飛的！他說(shuō)：不是我飛的！我們打了起來(lái)。付勁翰看見(jiàn)了，他就走過(guò)來(lái)對(duì)王自航說(shuō)：王自航，別打了。他不但沒(méi)聽(tīng)，還使勁握付勁翰的手，付勁翰說(shuō)：你放開(kāi)！他說(shuō)：我不放。于是，他們兩也打了起來(lái)。打完了，我和付勁翰都哭了。老師把我們叫到辦公室，我們?nèi)硕急焕蠋熀莺莸嘏u(píng)了一頓。
還有一次，在中午進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)魏維沒(méi)帶學(xué)生卡，她鬼鬼祟祟地走近一位老婆婆，說(shuō)了幾句話，然后那位老婆婆把她帶進(jìn)了學(xué)校。我進(jìn)入學(xué)校后，我在教室里看見(jiàn)魏維，就對(duì)她說(shuō)：今天是不是一位老婆婆把你帶進(jìn)來(lái)的？她說(shuō)：不是。我看見(jiàn)了的，是一位老婆婆把你帶進(jìn)來(lái)的。我說(shuō)。就這樣，我們兩就吵了起來(lái)。魏維最好的朋友李靜來(lái)了，她一邊拿著她手中的本子打桌子，一邊和魏維一起說(shuō)。李靜扇起一陣風(fēng)，我的鋼筆本來(lái)就是漏墨的，被她的風(fēng)一扇，墨水滴到了我的本子上，我拿本子朝她一甩，墨水灑到了她的身上。老師知道了，又批評(píng)了了我一頓。
通過(guò)這兩件事，我知道了：一個(gè)人用應(yīng)有一顆寬容的心，不能為了一些雞毛蒜皮的小事而和別人吵架或者打架。
懂得寬容作文2
寬容是一陣清風(fēng)，吹散了人們心頭的陰霾;寬容是一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)著人們干涸的心田。學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)了生活的智慧和藝術(shù)，讓你的人生放出光彩。
寬容是一種智慧，能化干戈為玉帛。三國(guó)時(shí)漢丞相諸葛亮為平息叛亂，親自出征南蠻。面對(duì)蠻王孟獲的無(wú)理要求和百般挑釁，諸葛亮不僅沒(méi)有傷害他，而是七擒七縱，最終感動(dòng)了孟獲，使他誠(chéng)心歸服蜀漢。“雜交水稻之父”袁隆平，面對(duì)一些人的嘲笑、諷刺，不僅沒(méi)有與其針?shù)h相對(duì)地爭(zhēng)吵，而是用實(shí)踐的成功證明了自己，并化解了與他們之間的矛盾，最終贏得了世人的認(rèn)可。學(xué)會(huì)寬容，展現(xiàn)的是智慧，收獲的是朋友。
寬容是一種風(fēng)度，能讓我們?cè)谏钪懈鼮⒚撟匀纭Ｃ绹?guó)總統(tǒng)杰佛遜，他在郊外騎馬時(shí)，面對(duì)一個(gè)魯莽馬夫的冒失和無(wú)禮，他很好地控制了自己的情緒，寬容大度地與馬夫交談。也正是因?yàn)樗亩Y讓、容忍的風(fēng)度，才取得了政治上輝煌的成功。一代英雄拿破侖，在一次夜間巡崗時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位倚在大樹(shù)上睡著的士兵，他沒(méi)有叫醒士兵，而是拿起槍替士兵站起了崗。當(dāng)士兵醒來(lái)后，拿破侖沒(méi)有破口大罵，也沒(méi)有大聲訓(xùn)斥，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)、寬厚和藹地教育士兵。有這樣大度能容的元帥，士兵們?cè)跄懿挥⒂伦鲬?zhàn)呢?學(xué)會(huì)寬容，展示的是風(fēng)度，收獲的`是尊重。
寬容是一種美德，能讓我們獲得欣賞和敬佩。清朝宰相張英，面對(duì)家人修建房屋時(shí)與鄰家的糾紛，不急不躁，寫(xiě)下了“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”。文明禮讓?zhuān)尦隽说牧呦铩Ｄ戏强偨y(tǒng)曼德拉，因反對(duì)種族隔離政策入獄27年。27年間，他受盡了白人統(tǒng)治者的折磨和虐待。但是，當(dāng)他出獄當(dāng)選總統(tǒng)后，他在總統(tǒng)就職儀式上，卻向當(dāng)年關(guān)押他的看守致敬。他博大的胸襟和寬容的精神震驚了全世界，令人們肅然起敬，也令那些白人看守?zé)o地自容。學(xué)會(huì)寬容，展示的是美德，收獲的是成功。
林則徐說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大。”大海正因?yàn)槭杖萘嗣恳粭l江河，才廣闊無(wú)邊。人生的道路也正因?yàn)閷捜荩旁阶咴綄挕捜菔且环N美德，是一種智慧，更是一種境界。學(xué)會(huì)寬容，我們的生活就會(huì)變得更加美好、和諧、幸福!
懂得寬容作文3
老師的博客上發(fā)表了一篇文章——班級(jí)里的“高壓鍋”，是啊，可能是因?yàn)槲覀冋幵谇啻浩冢嗬镉械耐瑢W(xué)脾氣暴躁，叛逆性強(qiáng)，不容忍自己受一點(diǎn)兒委屈。我想送給大家一句話——大肚能容天下難容之事，開(kāi)口常笑笑世上可笑之人。
這句話的意思是我們要寬容待人。從古至今，哪一個(gè)成功的偉人沒(méi)有寬容、博大的胸懷。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生也正是如此。有一次，愛(ài)迪生正在做關(guān)于電燈泡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他讓一個(gè)助手把電燈泡送上樓去，可不幸得是，這個(gè)助手一不小心，摔了一跤，把電燈泡給摔破了。
在場(chǎng)的其他助手都責(zé)怪他，唯獨(dú)愛(ài)迪生沒(méi)有，愛(ài)迪生不僅沒(méi)有責(zé)怪他，還安慰他。在第二次實(shí)驗(yàn)中，愛(ài)迪生還讓這個(gè)助手去送，這次這個(gè)助手很小心，把電燈泡安全送到了樓上。在場(chǎng)的人很不理解愛(ài)迪生的做法。愛(ài)迪生說(shuō)：“我這樣做是為了讓他把心里的'負(fù)擔(dān)放下，變得輕松，不再自責(zé)。”在生活中，我們也要像愛(ài)迪生那樣，懂得寬容，學(xué)會(huì)寬容。
可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我又不是偉人，我哪有那么博大的胸懷呢？”其實(shí)，寬容并不是只有偉人才能做到的，我們周?chē)钠胀ㄈ艘部梢宰龅健２恍牛懵?tīng)我講這個(gè)故事。有一個(gè)幼兒園的老師對(duì)小朋友說(shuō)：“數(shù)數(shù)看自己有幾個(gè)討厭的人，明天換成小石子帶來(lái)。
第二天，有一個(gè)小男孩竟帶了十幾顆小石子，老師問(wèn)這個(gè)小男孩什么感覺(jué)，小男孩委屈地說(shuō)：“重死了，害得我干什么事都不方便。”老師繼續(xù)說(shuō)：“是啊，你討厭的人越多，他們就越影響你的生活。還不如寬容他們，這樣自己反而會(huì)變得輕松起來(lái)，不再覺(jué)得有負(fù)擔(dān)。”其實(shí)，人并沒(méi)有好壞之分，只是你放大了他的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。只要你寬容的對(duì)待他，后來(lái)想想也沒(méi)有什么深仇大恨，只不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事罷了。在生活中，我們不要當(dāng)“高壓鍋”，我們要學(xué)會(huì)寬容待人，這樣才會(huì)變的輕松起來(lái)。
懂得寬容作文4
寬容是在善待別人，也是在善待自己。寬容給了別人一個(gè)反省改過(guò)的機(jī)會(huì)。寬容是吞吐日月的海洋，也是接受陽(yáng)光的天空。寬容是一種美好的品德。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我們緊急用了幾節(jié)課排練了一個(gè)舞蹈去參加比賽。那時(shí)的我們差不多是B組里年齡最小的.一個(gè)組合，看著舞臺(tái)上的哥哥姐姐們，一個(gè)個(gè)穿著漂亮的服裝，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，開(kāi)始翩翩起舞，表演的要有多出色就有多出色，讓我心里越發(fā)緊張起來(lái)。
很快，就輪到我們上場(chǎng)了，我們面帶著微笑，自信地走上了舞臺(tái)。音樂(lè)響起來(lái)了，我們一個(gè)一個(gè)地輪換，跳得非常完美。讓我越來(lái)越自信我們能跳好。很快，隨著音樂(lè)，我們的舞蹈到了高潮，在最關(guān)鍵的那一個(gè)動(dòng)作，我的重心不太穩(wěn)定，翻得是歪的。在我起來(lái)后，我們立刻繼續(xù)往下跳動(dòng)作，但是在我的內(nèi)心如同大海一般在那洶涌澎湃，也有很大的不甘心。我笑不出來(lái)了，但是我還是努力地把嘴角往上揚(yáng)，堅(jiān)持著跳完了全程。
表演結(jié)束了，到了臺(tái)下，除了我其他三個(gè)人都?xì)g呼著、蹦蹦跳跳地，因?yàn)樗齻冋J(rèn)為我們跳得很完美。但是最后，我們只得了銅獎(jiǎng)。我心里像打翻了五味瓶，說(shuō)不清是什么滋味。同伴們看到我失落的樣子，一個(gè)個(gè)都來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，我們不是跳得很好嗎？再說(shuō)了，之前也只是一個(gè)很小的細(xì)節(jié)，評(píng)委們也不會(huì)太在意的。”
“就是說(shuō)啊！那么小一個(gè)動(dòng)作，評(píng)委不會(huì)很在意的，不要因?yàn)橐粋�(gè)動(dòng)作做不好就灰頭土臉的，打起精神來(lái)。哪怕跳得不好也沒(méi)有關(guān)系，我們已經(jīng)用盡了自己最大的努力，不是嗎？如果還不夠，那么我們繼續(xù)努力好了。”到了現(xiàn)在我才知道，因?yàn)槲业氖д`，我們從銀獎(jiǎng)掉到了銅獎(jiǎng)。真正的舞者是不會(huì)因?yàn)樽约旱氖д`而改變成績(jī)的。
正是這無(wú)聲的寬容，才是最令人溫暖的。它不僅能讓你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的所在，還能不讓你傷了自尊心。但是我們也要向目標(biāo)努力前進(jìn)，不能因?yàn)閯e人的寬容而止步不前，不是嗎？
懂得寬容作文5
俗話說(shuō)：得饒人處且饒人。在很多年前，我還不明白這個(gè)道理，但經(jīng)歷了一件事后，我總算懂得了寬容。
記得是三年級(jí)時(shí)，那時(shí)我有點(diǎn)兒霸道，雖然身體弱小，但嘴上卻十分強(qiáng)硬，別人稍微犯的一點(diǎn)小錯(cuò)誤，在我看來(lái)卻是彌天大罪，便會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)、質(zhì)問(wèn)他們。因此，一些同學(xué)看不慣我的做法，都疏遠(yuǎn)了我。這天，上課鈴聲響了，在走廊上玩得不亦樂(lè)乎的我快速地走進(jìn)教室，一邊還和同學(xué)嘻嘻哈哈說(shuō)笑并玩鬧著。忽然，我趕覺(jué)后腦勺被什么東西重重地撞了一下，疼得眼冒金星，嘴巴都歪了下來(lái)，一副欲哭無(wú)淚的.樣子。待緩過(guò)神來(lái)扭頭一看，原來(lái)是和發(fā)作業(yè)本的楊斯嘉撞了一下，作業(yè)本落了一地。楊思嘉見(jiàn)我這副表情，立馬就說(shuō)：對(duì)不起，曹聿愷，要不要去校醫(yī)室看一下？不用了，你怎么這么不小心啊，真是的！我沒(méi)好氣地說(shuō)了一句，便甩開(kāi)楊思嘉，走到自己座位上，只留下一地的作業(yè)本和尷尬的她。
下課后，我趴在座位上，想起剛才自己對(duì)她的態(tài)度和她那委屈的神情，不由得懊悔起來(lái)：平時(shí)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫我們要學(xué)會(huì)寬容。而我，嘴上雖然說(shuō)明白了，可卻處處得理不饒人，稍微一點(diǎn)小事都要斤斤計(jì)較，哎，況且剛才我自己也有責(zé)任，誰(shuí)叫我倒退著走呢？想到這兒，我再也坐不住了，想找楊思嘉承認(rèn)錯(cuò)誤，可還沒(méi)站起來(lái)，臉已經(jīng)紅得像個(gè)熟透了的西紅柿，她會(huì)原諒我嗎？這么多同學(xué)在看，會(huì)不會(huì)笑話我？猶豫再三，我終于鼓足勇氣走到她面前，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)她說(shuō)：楊楊思嘉，對(duì)對(duì)不起，剛才是我的錯(cuò)，我不該這樣對(duì)你，請(qǐng)請(qǐng)你原諒我。楊思嘉聽(tīng)了，感覺(jué)很不好意思，臉也漲的紅彤彤的，輕聲說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，其實(shí)剛才我也有錯(cuò)。就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波平息了。
寬容，是一種美德。通過(guò)這件事，我懂得了凡事都要寬容。如果我們?cè)谏钪卸寄苓@樣將心比心，就會(huì)對(duì)老人多一份尊重，對(duì)孩子多一份關(guān)愛(ài)，人與人之間的關(guān)系就會(huì)變得更加和睦。
懂得寬容作文6
樂(lè)于助人是一種品質(zhì)，做事堅(jiān)持不懈，是一種習(xí)慣。我懂得了寬容謙讓。
在三年級(jí)的一天，在學(xué)校，我和一個(gè)同學(xué)打起了架，回家后，又和奶奶吵了一頓，這是為什么呢？
這是因?yàn)樵诜艑W(xué)時(shí)，我每下一個(gè)樓層，有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就打我?guī)紫伦樱?dāng)下完所有的樓層時(shí)，那個(gè)同學(xué)差不多打我30下了。我生氣極了，把書(shū)包放在了地上，把那個(gè)同學(xué)摔倒，這個(gè)同學(xué)的臉被摔爛了。
回到家，我被奶奶吵了一頓，說(shuō)：“誰(shuí)讓你和同學(xué)打架的？這一次就放過(guò)你，下不為例！”我低著頭回到了房間。
當(dāng)這個(gè)同學(xué)的臉好了以后，又逞能了。上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們分小組討論畫(huà)畫(huà)的過(guò)程，畫(huà)完后，把作品都交給我，我再交給老師。當(dāng)這個(gè)同學(xué)畫(huà)好時(shí)，故意把圖畫(huà)本扔在了我的頭上，當(dāng)我回頭的時(shí)候，他竟然還在沖著我笑。我心里想：做了壞事，還敢再笑！我越想越生氣，把圖畫(huà)本又摔在了他的頭上，砸到了他的`額頭，額頭上頓時(shí)起了一個(gè)包，他哭了。我心里又想：活該，還好意思哭呢！
放學(xué)時(shí)，他快速地走下了樓，搶在我之前到了樓下，把這件事告訴了我奶奶，我奶奶的臉都被氣紅了。回家的路上，奶奶吵了我?guī)拙洌覍?shí)在憋不住了，就說(shuō)：“是他先弄我的，你們不吵他，還非吵我，憑什么？”奶奶說(shuō)：“他先打你的，你別還手，把事情告訴他媽媽?zhuān)痪秃昧耍俊蔽倚睦锊环䴕獾叵耄好髅魇撬热堑奈遥惯�有理了！
回到家，我就上樓了，我好好地反省反省，終于明白了奶奶說(shuō)的對(duì)，我這樣以牙還牙，會(huì)把矛盾激化的。
還有一次，我爸爸喝醉酒了，讓我給他買(mǎi)煙，剩下的一塊錢(qián)留給我花。我買(mǎi)了一包煙，剩下的一塊錢(qián)買(mǎi)了兩袋小米鍋巴。回到家，就津津有味地吃起來(lái)。我妹妹看見(jiàn)了，一直纏著我給她一塊，我勉為其難地給了她一塊。妹妹一嘗，感到非常好吃，就還繼續(xù)要。我就跑，我妹妹一直追著我，她沒(méi)追上，不小心摔倒了，哭了起來(lái)。我媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“她要吃，你就給她一點(diǎn)，馬上再買(mǎi)。”我只好把剩下的小米鍋巴給了妹妹。
我心里想：妹妹畢竟是妹妹，我這個(gè)當(dāng)哥哥的應(yīng)該關(guān)愛(ài)她，謙讓她。
我從這些事中明白了這樣一個(gè)道理：要與人為善、寬容，不要和別人吵架，也不要和弟弟妹妹搶東西，要懂得謙讓。
懂得寬容作文7
回首一望，不知不覺(jué)已經(jīng)歷了多少歲月。默然回首，當(dāng)年還是牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的我，如今已是一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面的小伙子了。這許多年來(lái)，我也學(xué)會(huì)了許許多多，最有用處的莫過(guò)于寬容。
寬容，是別人向你認(rèn)錯(cuò)時(shí)的寬厚一笑，是別人做錯(cuò)事時(shí)你的原諒。一次課間，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，四周是同學(xué)玩耍的身影，嬉笑的聲音，我強(qiáng)行克制住自己，在亂中求得片刻安靜，來(lái)完成作業(yè)。當(dāng)同學(xué)在我邊嬉戲時(shí)，我便想：毛主席可在大街上讀書(shū)，我為何不可在教室里做作業(yè)，大街上喧嘩之聲，勝過(guò)此地千倍，毛主席可，我也可!正寫(xiě)在關(guān)鍵處，劉威同學(xué)從我身邊沖了過(guò)去，絆倒一人，那人正朝我摔來(lái)，我還來(lái)不及反應(yīng)，他已是摔在我身上，一巴掌打在我寫(xiě)字的筆上，只見(jiàn)這只鋼筆洞穿了整個(gè)本子，牢牢地插在本子上，我又被這名同學(xué)撞倒在地。劉威見(jiàn)闖了禍，連忙跑了過(guò)來(lái)，將我們一一扶起，還和我倆賠了對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)沒(méi)理他，我將鋼筆從本子上抽出來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)筆尖已被打得歪了，眼看是不能用的了。一想到這支鋼筆是爸媽給我買(mǎi)的，如今他們?cè)趶V東工作，我更是對(duì)這支鋼筆特別愛(ài)護(hù)，沒(méi)想到就這樣被打壞了，心中氣得要命，沖著劉威大吼大叫。劉威見(jiàn)我心愛(ài)的鋼筆壞了，也感到挺內(nèi)疚，“對(duì)不起”說(shuō)了好幾遍，希望我我能夠原諒他。望著他那誠(chéng)懇的`眼神，似乎已滾出了淚花，我心中一下子就軟了，心想算了吧，都說(shuō)宰相肚里能撐船，下課瘋瘋打打一下，也是合情合理，他也不是故意的，我鋼筆壞了是因?yàn)樗睦锵氡匾膊缓檬埽獡Q位思考，要怪就怪我沒(méi)保管好。當(dāng)下笑了笑，說(shuō)：“算了，我知道你不是故意的，沒(méi)事了，玩去吧!”劉威聽(tīng)我這么說(shuō)，萬(wàn)分高興，忙謝謝我。看著他這么高興，我心里也開(kāi)心多了。
寬容，不但給別人帶來(lái)快樂(lè)，心里踏實(shí)了，看著他們快樂(lè)的樣子，自己不也是由衷地高興嗎?多給別人一點(diǎn)原諒，自己也會(huì)更開(kāi)心的!
懂得寬容作文8
都說(shuō)“退一步海闊天空。”寬容會(huì)讓我們的世界變得更美好。
我自小就有一些小氣，在一些事情上不懂得退讓?zhuān)?jīng)常因?yàn)橐恍┬∈潞臀业呐笥褌凈[得很不愉快，當(dāng)時(shí)我還不懂得寬容的含義。是后來(lái)在學(xué)校里發(fā)生了一件事，在老師的開(kāi)導(dǎo)下，我懂得了寬容。
那一天和往常一樣，沒(méi)有發(fā)生什么新鮮度事情，我們照樣上課下課，規(guī)規(guī)矩矩的，可就在下午的最后一堂課上，我和同桌就鬧起來(lái)了。
事情的起因很簡(jiǎn)單，就是我的同桌不小心將我的筆弄壞了，可我才不管同學(xué)道沒(méi)道歉，直接就在課堂上鬧了起來(lái)，我就是要同桌重新賠我一支筆，同桌覺(jué)得我不可理喻，原本好聲好氣的給我道歉，看著我的這個(gè)樣子，直接與我頂起了嘴。
課堂在我們兩人的吵鬧下也變得窸窸窣窣起來(lái)，其他的同學(xué)不時(shí)的交頭接耳議論紛紛。站在講臺(tái)上的語(yǔ)文老師也放下了講課的書(shū)本，站在講臺(tái)上看著我和同學(xué)吵鬧，
當(dāng)我們兩人意識(shí)到老師看著我們的.視線時(shí)，都低下了頭。
“站起來(lái)。”
老師的聲音聽(tīng)不出生氣與否，平平淡淡的就好像平常一樣。
“其他同學(xué)，好好看書(shū)，你們兩個(gè)跟我出去。”
說(shuō)完這句話，老師先走出了教室，我和同學(xué)對(duì)視了一眼，然后先后也出了教室。
老師將我們帶到了辦公室里，我和同學(xué)排排站著。
“你先說(shuō)，怎么了？”
老師先點(diǎn)向同學(xué)，要她先說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁闯称饋?lái)了，同學(xué)敘述了一下，我站在旁邊聽(tīng)著，同學(xué)的話并沒(méi)有添油加醋，就是直白的說(shuō)了一下緣由。
“跟她道歉了？”
“嗯，道歉了，她不聽(tīng)，非得要我立馬賠一支筆。”
我將腦袋地下，低聲嘀咕道：“她弄壞了我的筆。”
“她已經(jīng)跟你道歉了，況且還是在課堂上，你就這樣鬧起來(lái)，不覺(jué)得自己做的不對(duì)嗎？”
老師看向我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)。
“這就是一件小事，在當(dāng)時(shí)這種場(chǎng)合下，你就不知道寬容一下嗎？你這樣一鬧，分了班上其他同學(xué)的心，我的課也沒(méi)法上，這些可都是你直接導(dǎo)致的后果。”
我將腦袋壓得更低了，心虛了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這一件事情后，我知道了寬容會(huì)帶來(lái)什么，也懂得了寬容，若是當(dāng)時(shí)我退讓一步，我們就不會(huì)在課堂上吵起來(lái)，也不會(huì)打擾到其他同學(xué)，也不會(huì)影響到上課。
懂得寬容作文9
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的.胸懷。”許多人說(shuō)寬容就是別人不小心碰了你一下，你不去計(jì)較，這就是寬容，口頭上說(shuō)誰(shuí)都會(huì)做，其實(shí)寬容是從生活中種種小細(xì)節(jié)中學(xué)會(huì)的，直到有一天，我真正的認(rèn)識(shí)到了什么是寬容。
有一次，我在學(xué)校里上數(shù)學(xué)課，這時(shí)候，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天提前一天考試，馬上做好考試準(zhǔn)備。”我拿出了墊板，正要拿黑水筆的時(shí)候，我翻了翻書(shū)包，心想：我平常不是把鉛筆盒放在書(shū)包的最大一格嗎?怎么不見(jiàn)了。我拿起書(shū)包仔仔細(xì)細(xì)的翻了翻，連書(shū)包里里外外都翻了一遍，正當(dāng)我找不到鉛筆盒時(shí)，我看了一眼抽屜，以為會(huì)在抽屜里，于是我低下頭看了看抽屜，可是還是沒(méi)有找到。我心頓時(shí)慌了起來(lái)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)好多同學(xué)都寫(xiě)到第二面了，我至今一題都沒(méi)動(dòng)，望著空白白的試卷我覺(jué)得肯定沒(méi)希望了，這時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)，那只手中握著一只黑水筆，我順著手臂望去，一看原來(lái)是同桌，他小聲地問(wèn)了問(wèn)：“我借你黑水筆吧。”我感激地看了他一眼，接過(guò)了他手中的黑水筆。我看了看考卷并不會(huì)很難，于是趕在了下課鈴聲前寫(xiě)完了卷子。過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，我考了97分，而同桌只考了89分，原來(lái)他看見(jiàn)我沒(méi)有黑水筆，所以潦潦草草的寫(xiě)完了考卷，把自己唯一的那支黑水筆讓給了我。
在一次上書(shū)法課時(shí)，同桌一不小心把一些墨水濺到了我的衣服上，我正想發(fā)一頓火，可是一想到他上次幫過(guò)我一回，我不該那么斤斤計(jì)較，畢竟人常說(shuō)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。再說(shuō)了，衣服臟了，洗一洗就可以了看，又不是什么大事，當(dāng)時(shí)同桌滿懷愧疚地低下頭對(duì)我說(shuō)了聲：“對(duì)不起!”雖然很小聲，但是我知道他并不是故意要這樣的，于是我擺了擺手，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這都是小事，再說(shuō)了，你上次幫了我一回，我干嘛要和你計(jì)較，我又不是那么小氣的人。”聽(tīng)完我這一番話，同桌才從剛才的“滿臉陰霾”轉(zhuǎn)為了“夏日晴天”。
就這樣，我從生活中的小事中，懂得了寬容。
懂得寬容作文10
寬容是人際交流中的橄欖枝，它讓人與人之間變得和諧友好；寬容是為人處世的基石，只有它可以讓人的美德升華；寬容是人性最光輝的星辰，只有它可以照亮靈魂，使之能海納百川，容天地之大，讓人性熠熠生輝！
寬容是“宰相肚里能撐船”的氣度。三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有一個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語(yǔ)。蔣琬與他說(shuō)話，他也只是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕：“楊戲這人如此傲慢，太不像話了！”蔣琬坦然一笑，說(shuō)：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說(shuō)贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性；讓他當(dāng)著眾人的'面說(shuō)我的不是，他會(huì)覺(jué)得我下不來(lái)臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人的可貴之處。”后來(lái)，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。
寬容讓蔣琬真正做到了肚里能撐船，也讓他流芳后世。
“雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但是我有義務(wù)捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。”這句話大家都知道，但是真正領(lǐng)會(huì)并付諸行動(dòng)的又有幾人？良言一句三冬暖，寬容便是那皚皚冬日里的暖陽(yáng)；惡語(yǔ)傷人六月寒，沒(méi)有了寬容之心，即使在酷熱的六月也會(huì)讓人心寒透。學(xué)會(huì)寬容要從小處做起，即使別人不經(jīng)意的一句話傷害了你，請(qǐng)你不要急于還擊，體諒并寬容別人的過(guò)失，你將擁有美麗的心情！正如一位哲人所說(shuō)：“狗咬了你一口，難道你也要咬它一口？”與其丟失你的美德和形象，毀掉美麗的心情，還不如選擇寬容。
寬容是一種美德。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。寬容是鮑叔牙每次多分給管仲的“黃金”，鮑叔牙寬容管仲自私自利的毛病，幫助他脫離困境、走上仕途，并與他成為了生死之交，并傳為一段佳話，鮑叔牙的美德也永留千古！
與朋友交往，寬容便是鐘子期和俞伯牙的“高山流水”，原諒對(duì)方的不足和自身缺陷，才能使友情歷久彌新。
寬容也是你踩在腳下的紫羅蘭，你一腳踩扁了它，可香氣卻留在了你的腳上。寬容是相互的，你寬容別人，別人也就會(huì)體諒并寬容你，這樣社會(huì)才會(huì)變得更加和諧！
朋友，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)寬容，擁有一顆海一樣寬廣的心吧！
懂得寬容作文11
寬容。是一種潤(rùn)滑劑，能減少人與人之間的摩擦。學(xué)會(huì)寬容是做人的基本準(zhǔn)則，讓我們一起學(xué)會(huì)寬容吧！
記得有一次，表弟來(lái)我家玩，媽媽告訴表弟說(shuō)：“你表哥房間里有許多玩具，去他房間玩吧！”我本來(lái)是不在意的，但他玩了大概半小時(shí)后，我的房間里變得亂七八糟：墻壁上一個(gè)左腳印，一個(gè)右腳印，這是在飛檐走壁？還有，我的玩具有好多都被弄壞了，我最喜歡的蘆薈，也被用刀劃了好幾十道刀傷。這次我生氣了，我連忙拿著這盆蘆薈問(wèn)他，是不是他弄的，他嬉皮笑臉的回答說(shuō)：“不是，我動(dòng)你那東西干嘛？”我叫他伸出手給我看看，他伸出了右手，我清楚地看到上面有許多綠點(diǎn)，連忙質(zhì)問(wèn)他：“這你怎么解釋?zhuān)俊彼桓彼镭i不怕開(kāi)水燙的樣子，說(shuō)：“就是我弄的，怎么的？”我氣得開(kāi)要發(fā)瘋了，又問(wèn)他：“那這些墻壁和玩具是怎么回事？”他一副不要臉的樣子說(shuō)：“都是我弄的，我不信你還能把我打一頓！”這回我的忍耐度已經(jīng)到達(dá)了極限，火山即將爆發(fā)，我直接把他推出我的房間，他直接哇哇大哭了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了急忙趕過(guò)來(lái)問(wèn)清楚原因后，把我狠狠地批了一頓，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“弟弟還小不懂事，你以后得學(xué)會(huì)寬容一些。”我直接反駁道：“他還小嗎？都已經(jīng)十歲啦！而且他還說(shuō)謊，開(kāi)始說(shuō)不是他弄的，我這一輩子最討厭撒謊的人！”媽媽又勸導(dǎo)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)寬容是很重要的，別因?yàn)槲镔|(zhì)上的傷害而傷了和氣，你以前不也是這樣嗎，小時(shí)候你去隔壁鄰居家玩把別人的洗衣機(jī)弄壞了，別人不也沒(méi)責(zé)怪你嗎？”我聽(tīng)了后說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我一定會(huì)改正！”事后我向表弟鄭重的`道了歉，說(shuō)以后我再也不會(huì)這樣了，你想玩就玩，不用跟我客氣。
寬容，是人與人減少摩擦的最好的辦法，讓我們一起學(xué)會(huì)寬容，你也會(huì)有很大的收獲的！別因?yàn)槲镔|(zhì)上的傷害而破壞了積累已久的朋友親情啊！人人都必須懂得寬容，這樣世界才會(huì)變得更加和諧，更加美好！
懂得寬容作文12
把別人的過(guò)錯(cuò)寫(xiě)在沙上，把別人的好處記在心間。這就是寬容的內(nèi)涵，寬容似水，能寬寬的抹去彼此的傷痕，能漸漸融去彼此的冰凍。
擁有寬容的心，你就能夠成為拯救墮落靈魂的天使。小廟前，一個(gè)晚歸的老和尚靜靜的看著敞開(kāi)的門(mén)，他明白一個(gè)不速之客正在拜訪，當(dāng)兩手空空的小偷從廟里出來(lái)時(shí)，他把袈裟塞到小偷懷里，并說(shuō)道：“小弟，我太窮，沒(méi)有什么東西給你，這件袈裟能為你這些風(fēng)雨!”望著小偷慌忙逃跑的身影，他抬起頭，望著天上那輪明月自言自語(yǔ)道：“我真想把這輪明月也送給他。”幾天后，在另一個(gè)明月高懸的夜晚，老和尚在廟門(mén)外又看見(jiàn)那件洗滌的干干凈凈，縫補(bǔ)的細(xì)細(xì)密密，折疊的整整齊齊的袈裟，老和尚把袈裟緊緊地抱在懷里，望著那輪明月欣賞到說(shuō)：“看來(lái)他已經(jīng)收到我送給他的明月了。”
雨果說(shuō)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空比天空更寬廣的是人的胸懷。”一次，朋友借我了一本書(shū)，那書(shū)——幽默的語(yǔ)句，生動(dòng)的情景，精美的插圖，十分吸引人。我更是愛(ài)不釋手。可，一天，表弟來(lái)了，把那本書(shū)畫(huà)的亂七八糟，都不成模樣了，我十分生氣，可有無(wú)比悲哀，這可是同學(xué)的`書(shū)啊，我可怎樣還給他啊還書(shū)的日子到了，我心驚膽顫的把書(shū)遞給同學(xué)，同學(xué)并沒(méi)有讓我賠·十分生氣·不理我。而是寬容了我，我忽然覺(jué)得它是多磨的偉大。
“海納百川，有容乃大，;壁立千尺，無(wú)欲則。要顯得大度首先自我要有寬容的心。正因?yàn)榻烙幸活w寬容之心，才唱出“高山流水”的贊歌;正因?yàn)槔钍烂饔幸活w寬容之心，才寫(xiě)下了“貞觀之治”的光榮史冊(cè);正因?yàn)橹芏鱽?lái)有一顆寬容之心，才贏得了全世界人民的尊重。
“用平常心對(duì)待他人和自我，是至高的精神境界。”錢(qián)理群先生如是說(shuō)。一個(gè)小孩在墻上踹一腳，為什么只想到去責(zé)備他，而不去想想他就是以前那個(gè)生機(jī)勃勃的你自我呢其實(shí)鳥(niǎo)鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲;其實(shí)落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護(hù)花”;“其實(shí)黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開(kāi)始”。用一顆寬容之心去聆聽(tīng)世界吧!世界將會(huì)更完美，生活也會(huì)更趣味。
懂得寬容作文13
時(shí)光任苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了。在這過(guò)去的十幾年里，我們都經(jīng)歷了不少事，而這些事會(huì)將我們磨練成更好的自己。
還記得五年級(jí)的一天，那天正好休息，我與伙伴們相約一起外出逛街。大家走進(jìn)了一家文具店。由于之前花錢(qián)也花得差不多了，所以結(jié)賬時(shí)便有人發(fā)現(xiàn)錢(qián)不夠了，這不，愛(ài)哭的小陳此時(shí)正扁著一張嘴，心有不甘的望著收銀臺(tái)上的.一支漂亮的鋼筆：“你們……有誰(shuí)能借我點(diǎn)錢(qián)嗎？我……我真的很喜歡那支鋼筆……”說(shuō)著，她一閉眼，不敢看向我們。“我借你吧！”我將錢(qián)包遞給快哭了的小陳，她立馬來(lái)了精神，道過(guò)謝后便歡歡喜喜的結(jié)帳去了。
結(jié)完帳，大家繼續(xù)向前走去。這時(shí)，隊(duì)伍后面忽然又傳出一聲驚叫：“不好！”循聲望去，原來(lái)還是小陳：“我把你的錢(qián)包落在收銀臺(tái)了！”少女們大驚，連忙返回去尋找，但是無(wú)果。“對(duì)不起！對(duì)不起！都是我！害你白白丟了錢(qián)……我怎么這么笨呢？怎么不把自己也落在那兒呢？嗚…嗚…”路上，小陳一直不停的向我道歉，一面道歉一面流著淚，精致的臉蛋被淚水浸得紅紅的，眼睛也哭腫了，看著實(shí)在惹人心疼。
我被她這么一哭，心也軟了下來(lái)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的。”我一邊幫她拭去臉頰上的淚珠，一邊撫著她的背，安慰她：“弄丟了錢(qián)還可以再攢，弄丟了你，我可就要瘋啦！這件事我不怪你，下次你小心點(diǎn)就是啦！”“真的嗎？你真的原諒我了？”小陳聽(tīng)了，驚喜的抬起布滿淚痕的臉，一雙充滿期待的眼睛望向我，等待我的回答。“那是當(dāng)然啦！”“謝謝你！謝謝！你可真好！”小陳聽(tīng)了，一蹦三尺高，先前的哀傷一掃而光，抱住我的臉就狠狠的親了一口。我們彼此對(duì)視，會(huì)心一笑。
“寬恕他人，就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事，我深刻的體會(huì)到了寬容的力量，它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動(dòng)和愉悅。
懂得寬容作文14
寬容，能化解人們心中的怒火；寬容，能解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)矛盾；寬容，它的力量是那么強(qiáng)大。一聲“沒(méi)關(guān)系”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，他只是脫口而出的三個(gè)字，一場(chǎng)誤會(huì)，一個(gè)矛盾，便化解了。只要有它的身影的地方，總是讓人暖暖的。他就像一股暖流，流進(jìn)對(duì)方的心里，溫暖每一個(gè)慚愧的細(xì)胞。
我曾是一個(gè)不會(huì)寬容人的孩子，同學(xué)們都不愿跟我接觸。我媽媽總會(huì)告訴我要大方點(diǎn)，遇事不要斤斤計(jì)較；爸爸常告訴我要大度，男孩子不能太小氣；婆婆還告訴我別人說(shuō)了“對(duì)不起”，我一定不要指責(zé)別人，要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
有一次，剛上完美術(shù)課，大家都忙著去到顏料水。這時(shí)，小文撞到我，不小心把他手中的顏料水潑到了我身上，他連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”本來(lái)我挺冒火，想把顏料水再潑他一身，但又想到爸媽和婆婆對(duì)我說(shuō)的話，又想想小文剛才慚愧地道歉，心想：還是算了吧，他畢竟說(shuō)了對(duì)不起了。這時(shí)候，班里的同學(xué)都出來(lái)看笑話，我不管他們嘲笑我還是說(shuō)什么不好聽(tīng)的話，對(duì)著小文說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意就是了。”同學(xué)們驚呆了，因?yàn)槲以趯W(xué)校這可算我第一次寬容別人。小文轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了教室，一會(huì)兒，只見(jiàn)他拿出紙巾遞給我，說(shuō)：“這么濕會(huì)很不舒服的。”我接過(guò)了紙巾，頓時(shí)感受到了寬容的美麗。
有了寬容，生活就如同藍(lán)天碧水，一塵不染，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)。如果你的心會(huì)靜得像水面、寬得似天空；既使有一絲雜塵，你也會(huì)輕輕抹去，然后，一笑了之。現(xiàn)實(shí)生活中，寬容顯得重要。沒(méi)有了寬容，整天為一些無(wú)足掛齒的小事斤斤計(jì)較，生活還有何意義呢？
人，比起無(wú)邊無(wú)際的大地，是何等的渺小。比大地寬廣的，還有大海；比大海寬廣的'，還有天空；比天空寬廣的，便是一顆寬容的心。用一顆寬廣的心，換取人與人之間的真誠(chéng)、信任與和睦，也換來(lái)自身的解脫，是那么的美麗。
寬容是一種美麗！是我終身不棄的信念。
懂得寬容作文15
寬容是什么？是一種素質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種境界。懂得寬容的人，必定是心胸寬廣大度，也會(huì)受到他人的尊重。反之，那些心胸狹窄、對(duì)事斤斤計(jì)較的人，是無(wú)法與人和睦相處的。百川歸海，方顯海之博大；群鳥(niǎo)翔空，才知天之廣袤。擁有一顆寬容的心，才能在生活中游刃有余，在人生的旅途上暢行無(wú)阻。
之前，我不懂什么叫寬容，認(rèn)為它只存在于別人的世界。可那次以后，我明白了，也學(xué)著去擁有一顆寬容的心。
那是一個(gè)暑假，我和爸爸坐火車(chē)回老家看望奶奶。在擁擠而又悶熱的火車(chē)上，人群顯得躁動(dòng)不安，也包括我，恨不能馬上下車(chē)呼吸一口新鮮空氣。
就在這時(shí)，一位身穿運(yùn)動(dòng)服的青年男子從車(chē)廂的那頭橫沖直撞地沖了過(guò)來(lái)，本來(lái)就擁擠的人群怎么受得了這般沖擊力，個(gè)個(gè)前仰后合，搖搖欲倒。可他似乎沒(méi)察覺(jué)他人憎惡的`眼光，依然“撥云見(jiàn)日”似的向前挺進(jìn)。突然一聲悶響，一位老奶奶仰面跌倒，還好背上的背篼起了點(diǎn)支撐的作用。可擁擠的人群剎不住腳，措手不及，絆著倒著往她身上壓去，哪位的飲料也抖落在老奶奶的身上。好不容易找回了重心，人們沖著這位年輕人便指手劃腳起來(lái)。這時(shí)老奶奶也被人扶起來(lái)，大家就等最大受害者來(lái)討公道。老奶奶費(fèi)力地縮下肩，正了正背篼的背帶：“算了吧，他不是故意的。”再?zèng)_著小伙子說(shuō)，“年輕人以后走路小心點(diǎn)，不要再這樣了。”年輕人慚愧地低下頭，露出不安的神色。
老奶奶的一句話讓我震驚。讓那個(gè)小伙子自慚的不是別人的苛責(zé)，而是老奶奶那顆寬容的心。
寬容是我們?nèi)穗H交往的基礎(chǔ)。對(duì)人寬容的人，人緣必定很好。如果世界上，人人能夠?qū)捜荽耍窃摱嗝篮冒。?/p>
以前的我，不懂得寬容，別人不小心碰我一下，我一定會(huì)報(bào)復(fù)過(guò)來(lái)；別人說(shuō)話觸犯了我，我也一定會(huì)不客氣。現(xiàn)在想想，那時(shí)我的心胸太狹窄了。俗話說(shuō)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，讓三分心平氣和。要像那位老奶奶一樣，學(xué)會(huì)寬容吧，讓生活中的“包”成為你重新站立的支點(diǎn)，而不是肩上的負(fù)擔(dān)。
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