(精品)彩色的夢作文26篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的彩色的夢作文，希望對大家有所幫助。
彩色的夢作文 1
人常說，日有所思，夜有所夢。這大概是真的。也許是因為我愛幻想，所以常常做夢。
天是那么藍，飄著幾朵白云;水是那么清，隨波逐流著點點花瓣。我用胖乎乎的小手，用心采摘我最喜歡的花。我幾乎跑到了河邊的花叢，但仍兩手空空，只有血跡。我呆呆站住了，我不能去祈禱了，我不能去見靈靈了，……我傷心地哭了。“靈靈，別走得太遠，在那棵大樹的下面，我們還會祈禱，我們是最要好的朋友。可我，可我，還沒有找到那束花……”其實靈靈已經永遠離開了我，她得了白血病。
——灰色的夢
山的那邊，其實還是山，山村就是那樣，不過，我喜歡。雨過天晴，我走過了一條小路，路邊的花鮮艷得耀眼，還泛著水珠，晶瑩剔透。翻過山頭，我開始過一條小溪，忽然，有一個小姑娘出現在我的眼前。她很美，穿著粉紅色的紗裙，好可愛，她快活地眨著眼，說:“我是彩霞，你想到我家去嗎?”我不自在地點了點頭。在飛向天空的路上，她告訴我，你可以成為彩虹。我笑了，好甜好甜，唉，多么天真，實為可笑。但我還是希望我真是天邊的那道彩虹，夢想給人們快樂。
——紅色的夢
我來到一個村莊，這兒的樹木很少很少，我數了數，不到20棵。這兒有一個湖，湖水又臟又臭，而且很淺。但我總感覺，我來過這個地方，直覺告訴我，這是真的。好久，我看不到一個人影。后來終于來了一位農夫，我走過去急切地問:“這兒的人呢?”農夫無可奈何地搖了搖頭，眼睛瞇著不回答。我又急著問:“哪，哪，這兒的樹，這兒的湖，怎么了?”“唉，”他終于開口了，“這是天的報應。”聽了農夫的話，我陷人了久久的`沉思之中。我想，我要把自己化作綠的使者，去建設綠的家園。
——綠色的夢
夢，源于思想，源于對生活的認識。彩色的夢，我們共同的夢，讓我們每個人的美夢成真。
彩色的夢作文 2
90后，一個充滿陽光，朝氣的詞，一張張可愛，純真的笑臉，一句句幼稚，富有童趣的話語，一聲聲稚嫩，可愛的撒嬌聲。都是我們90后特有的，是我們90后的特點，90后最，最動人的可愛之處。
彩色的夢，每種顏色都含有我們90后的愿望，請你不要說我們太過于貪心，因為我們是90后，所以我們勇于創新，有自己的想法，稍稍有點兒叛逆。
我們希望地球母親能夠再次煥發生機，不再住進重病處，地球母親的無私與慷慨卻被大家認為是理所當然，亂砍亂伐，尾氣大量排放，地球母親已經默默流淚，她后悔了，所以我們希望大家盡量不開車，節約水電……您的支持便會使地球母親的良藥，我們是90后真誠地請求您：一定要保護環境哪！這是我們綠色的夢。
我們希望家長能夠不再逼迫我們每日讀書，能夠給我們一個愉快，沒有煩惱，無憂無慮的雙休日，也許，勞逸結合會更對學習有好處。我們才能在歡樂中創新，在大自然中找到奧秘，探索到真理，這樣，才能更好地為祖國作出貢獻。這是我們橙色的夢。
我們希望自己好好學習，天天向上，將來在屬于我們自己的王國中，有所收獲，有所成就，闖出自己的一片天來。長大后，張開翅膀保護爸爸媽媽，我們自己的親人，好好孝敬，回報他們，是他（她）教育我們應該怎樣做人，教育我們怎樣才能成為祖國的'棟梁，我們應該用行動來證明自己的能力，讓他（她）為我們的成功驕傲，自豪！這是我們紅色的夢。
我們的夢還有很多很多，就如同大地萬物美麗的顏色，數都數不過來。90后的天空很絢爛，很新穎，我們想到的，父母們并不了解，我們只是希望在這浩大的宇宙中有一個渺小的，屬于我們90后的部落，一起暢談未來，一起享受現在！七彩的夢，七彩的想法，七彩的生活，因為我們90后而更精彩，更絢爛！
彩色的夢作文 3
夢想，一個多么美麗的字眼啊！幾乎輕輕一念，眼前就煥發出色彩繽紛的芬芳。可是，當我們討論起它的時候，不同的人臉上卻洋溢著不同的情調：有的是自豪，有的是淡然，有的是激動，有的是厭煩……為什么呢？因為夢想在我們心中有著不同的顏色。
有人認為，夢想是黃色的。因為他的夢想是長大后做一位富翁，他不想這輩子都生活在一個貧困的山區里，他的夢里滿是黃金。黃色的夢想充塞著物質的貪婪，也承載向貧困挑戰、開創富有未來的希翼。
有人認為，夢想是白色的。因為在他的心中，夢想就像一團白霧，迷茫不清，難辨方向。而且這白色的迷霧在來不及確認時，不久就飄散了，留下那人依然故我，渾渾庸庸地生活著。
有人認為，夢想是黑色的'。因為在他腦海中夢想那一塊是空虛的，他認為人不需要夢想，過完一天就算一天。黑色的夢想就象一個令人窒息的暗夜，籠罩著人的心沒入沉淪和深淵。
當然，也有人認為，夢想是紅色的。因為在他的心中，夢想就像一輪初升的太陽，萬丈光芒照耀著他，促進他不斷地前進。那明媚的色彩，使得他眼前一片光亮，足以戰勝一切的黑暗和畏縮。
也有人認為，夢想是彩色的。因為在他的心中，夢想就像一條七色彩虹，歷經風雨終于迎來云開日出，那一瞬間的美發出璀璨的、奪目的光彩，讓人心情振奮、陽光彌漫！從此，在那人心中更堅定了執著的向往和追求！
而我認為，夢想是藍色的。因為在我的心中，夢想就像一片藍藍的天空，我們拿著各自的畫筆，描繪自己心中的世界，涂著自己喜歡的顏色。云朵在向你招手，鳥兒在為你歌唱。在這里，沒有拘束，沒有嘲笑，沒有煩惱，只有你一個人在精細地裝扮和策劃。你可以自由地想像和夸大，因為這是個未來的世界，一切皆有可能。你可以自由地夸獎自己的作品，展現自己的才能，因為每個人的未來不是夢，只要你不懈地追求、勤奮地描畫，你的夢想終會有實現的那一天！就像一句歌詞里所唱，“淌過昨天的風雨，我們從黎明里醒來，走向明天……”一步一個腳印，相信終會看到那湛藍的無畏的天空！
夢想，就像一個氣球，它帶著我們四處飛翔，但記住，不要忘了將下面的線緊緊抓住，否則你的人生會失去了色彩。
彩色的夢作文 4
那是一個陽光明媚的早晨，溫暖的光照進我彩色的夢中……
啊！一條清澈見底的小河霎時間出現在我的眼前，藍天上的白云倒映在清凌凌的河面上顯得格外潔白！那一片一片的落葉從樹枝上飄飄灑灑的“飛”下來，像是一只只小船在碧波蕩漾的海面上行進。往前走，一棵參天大樹屹立在小河邊。在大樹最粗的樹枝上可見這“五楊”兩個大字，也許是由于這棵樹有五米多高的緣故吧！不知不覺就下起蒙蒙細雨了，奇怪的是天上不僅沒有打震耳欲聾的雷聲，也沒有神速般的閃電！天上沒有烏云密布，還是晴空朗朗。別看這牛毛細雨小，但它勁兒也不小！把樹葉小船拍打地“沙沙”作響；把河面敲擊地“滴滴嗒嗒……滴滴嗒嗒……”不停地響……
這種種聲音匯成了一首“自然交響曲”！雨悄悄的停了，像在和我玩捉迷藏。再抬頭望望“五楊”，“五楊”又有了幾個好朋友。樹枝上有一窩剛剛搬來的小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在傾吐著浴后的喜悅！忽然，湛藍的天空中鵝毛般的雪花大搖大擺的向人世間走來，翩翩起舞的“雪花寶寶”手拉手，肩并肩像是一個個白色的小音符，高低不同，譜成了一首“雪之歌”……河面上結了冰，我小心翼翼地走到“小溜冰場”邊，凝視著被孫悟空使了定身法的落葉，落葉上閃閃發光，十分耀眼。
往上看，那雪白的“五楊”，在陽光的.照射下顯得更加高大了，它像是一棵圣誕樹，樹上的小鳥裝扮的好像一個個圣誕老人一般。圣誕樹上綴著一件件漂亮、精致、可愛的裝飾，還有幾個圣誕老人穿的鞋和帽子，樹的頭頂上插著一個十分光彩奪目的金黃色的五角星。多么美麗的圣誕樹啊！嘿!那不是圣誕老人嗎？他騎著麋鹿在天空中盤旋，好一會才飛了下來！他提著又大又重的紅色布袋，里面裝著一大堆的精美禮物！他給了小鳥一件羽絨服，小鳥穿上之后感到特別暖和，小鳥連忙謝謝圣誕老人；他給了大樹一樹枝金葉子，讓它永遠也不會掉落；他給了熊貓一個黑色墨鏡，熊貓也非常高興……
圣誕老人也給我準備了一份禮物，我打開一看是一個做工精致的鬧鐘，突然，它響了起來，把我彩色的夢驚醒了，但我永遠也不會忘記這五彩繽紛的夢！
彩色的夢作文 5
我們上學期已經學了第10課《宇宙生命之迷》， 可是有一個問題一直圍繞著我，火星上是否有人呢？帶著這個問題，我睡覺去了。
在夢中，我不知在什么年代，于是漫步走在寬闊的裕華路上。咦？往日繁華的裕華路，現在怎么沒人了？當走到總督署前，一個大電動牌上寫著一行大字年，保定歡迎你。啊？！現在是2760年！想著，從開電動牌的小屋里走出一位老爺爺，我立刻走上去，問：“爺爺，現在街道上怎么沒有人？”爺爺說：“地球人都跑到“生命之球”上去了，因為地球上的資源太少了，不能供人類生存了！”“那怎么才能去生命之球呢？”我問，“坐宇宙飛船去呀！保定有80多個宇宙傳送站，上去買去“生命之球”的票就行了。”老爺爺說，“我也要去“生命之球”了，離這最近的宇宙傳送站，在大慈閣前方，咱倆一塊去吧！” “好，”我立刻答應了。
到了宇宙傳送站，爺爺買了一張去“生命之球”的票，而我想去火星看看，就買了一張去火星的票。
過了10個小時，我到達了火星。確實，火星上二氧化碳極少，沒走幾步路，就昏迷過去了。
當我醒來時，發現有兩個火星“怪物”在我身邊，而我卻躺在病床上。“啊”我尖叫道，“你們是誰？”“噓，別喊，我們是火星人，”幾個怪物用流利的中國話回答我。“這里是火星醫院，禁止大聲喧嘩。為什么說他們是怪物呢？他們高約2米，頭有2個足球大，眼睛比燈泡還要大。”
過了幾天，我出院了，和這兩個火星人交上了朋友。原來，他們確實相科學家猜測的那樣，生活在火星巖層中，因為巖層中有水資源、氧氣資源等。并且，火星巖層有天氣變化，也有像地球上一樣的溫度。
我又吃了它們的`菜肴，看了他們建造的房屋，他們寫的圖書和繪畫，簡直能與我們做的東西所媲美，甚至比我們做的更好。
我還教會了它們中國的歌曲，它們教會了我唱它們的民歌，歌聲在空中飄蕩，飄向遠方……
彩色的夢作文 6
昨天晚上，我做了一個夢，夢里非常好玩，我給你講一講吧：
今天的天好藍啊，碧空如洗，我躺在又綠又柔軟的草地上。望著天空，你看天上的云，有的像小青蛙，有的像小貓，有的像小狗，還有的.像小熊貓……，天上的太陽大大的火紅火紅的，像一個超級大的火球，照耀著大地，給植物帶來了溫暖和生命！
我還是站起來走走吧，走著走著，我看到一群蝴蝶仿佛要指引著我去哪里。我便跟上了她們，來到了美麗的地方，我看到了五彩繽紛的花，有紅的、粉的、黃的、紫的。還有很多的樹木，有柳樹、橘樹、楓樹、香樟樹、櫻桃樹……，我看了一會兒，忽然發現蝴蝶早就已經飛走了，我連忙四面八方的找，但是沒有找到，可是我在找的時候無意發現了一群小動物，有棕紅色皮毛的熊，有黑眼圈白肚皮的小熊貓。還有身著雪白衣服的小白兔。他們都一起聚在那里，在那里唱歌跳舞做游戲，我也想玩，就跑過去和他們一起玩了。
“你們好啊，我想和你們一起玩可以嗎？”我友好地打招呼，它們熱情地接待了我。后來我們就一起做游戲，一起唱歌，一起跳舞，我們累了就躺下休息，餓了就一起吃點面包，渴了就喝果汁。我們玩了好久，但是太陽仍然站在原地不動。我心想，難道這里有魔法？動物們見我在那兒發呆就過來問我“你怎么了？”我一聲不說，站在那里紋絲不動。他們嚇壞了，就用手在我的眼前晃來晃去，問我：“你怎么了？”我疑惑地問：“這個太陽難道不會下山嗎？”“哦！是這個呀！這個太陽當然會下山嘍，但是和別的太陽下山的方法不一樣。這個太陽是到了晚上就會自動變成月亮。不要管它了，我們繼續去玩吧。”好的，我解開了心里的疑惑，跟他們再次回到了歌唱的隊伍里了。玩著玩著我有一點困了，就躺在草地上睡著了。醒來忽然發現，啊呀！原來我只是做了一個彩色的夢呀！
彩色的夢作文 7
在每個人的心里，都會有一個彩色的氣球，這是一個夢。那個氣球會飛到彩虹的深處。如果你努力，就會變成現實。
我也有這樣一個多彩的夢。我相信只要我不斷進步，她就不再是夢。
我想成為下一個莫言，下一個能拿諾貝爾文學獎的人。當我在電視和報紙上看到莫言獲得諾貝爾文學獎時，我不禁勃然大怒。這讓我覺得站在最高的領獎臺上是多么偉大，多少汗水換來了一份肯定。這不僅僅是一個獎項，這是一個成千上萬人能夠真正敬佩的'榮譽。這個榮譽可以說服那些看不起中國的國家。我要做一個無論多辛苦多累都能為國家增光的人，不被外國看不起，讓我們整個中國人感動！
我知道完成這個夢想很難，但我堅持并相信我不怕困難！我想為我的國家做貢獻，讓外國人知道我們偉大而輝煌！有我們的新篇章，有我們，就是最強！
有夢想才有希望，有希望才有信心，有信心才有事業，有事業才有未來！我有夢想，也相信夢想會成為未來。
雨后會有彩虹，最美好的未來會經歷風雨和困難。我不怕困難。我會一步一步走下去，不回頭。每一道彩虹都會永遠記在心里，那將是一段難忘的回憶。
我心中的彩色氣球，她在飛，她一直在飛。她在尋找“不朽的彩虹”。她一定會飛到她想去的地方。
只要堅定信念，夢想就不再是夢想。她將成為未來，未來和歷史。
我有一個五彩繽紛的夢想，它將成為未來，因為我相信，因為我堅定。
對著理想的天空，對著“不朽的彩虹”，大喊：“我的未來不是夢，因為我相信，因為我堅定！”
彩色的夢作文 8
彩色的夢是童年的夢。彩色的夢是那五顏六色的彩虹。他似真非真，似幻非幻。是那樣的真實，但是卻又那樣的虛幻。
童年的時候，我一直幻想自己是生活在海洋里的一條最漂亮的美人魚。長大了后，知道這些話。幻想是那么的幼稚。每每提及，大人們都嘲笑我太幼稚。但是，我卻想在童年時代，小孩不都應該天真嗎？但是我知道，這種幻想是無法實現的。可是我依然相信童話。喜愛的童話。
現在我要成為一名游泳健將，將幻想變成現實。雖然不是像美人魚那樣在海洋里面游泳。但是也算實現了我的夢想了。
來到游泳池的第一天，一看到碩大的游泳池，我開心極了。老師先教我們蛙泳的基本動作。我卻總是笨手笨腳的，要么快一拍，要么慢一拍，而別人卻做得很好。就這樣，很長一段時間下來。老師指著我說：“你怎么總是做的比別人快或者慢？”老師又教了幾遍，可是我想下水。由于在想前面的動作，所以都沒有聽。在做的`時候，別人做那個，我做這個。一切動作都和別人做的相反。老師呵斥我說。你剛才聽什么了，我剛才講了多少遍了，你還不會。就這樣。別人都下水了，而我還在上面練習基本動作，練的我的腿都抽筋了，而且在我耳邊傳來的聲音都是別人的嘲笑聲，我終于忍不住了，放聲的哭了出來，眼淚像石頭一樣落到了地上。
老師讓我下水試一試，我在地面上不好，可是到了水里面。我卻頑強的出奇，我在水里就像變成了一條小魚似的，機靈的很，好像一下子什么都會了一樣。老師表揚我，就要像他這樣。從此我就開始好好學，我學的總是比別人快，在周末我也會去沙灘邊游泳。
彩色的夢，神秘的夢，伴隨著我快樂的成長。
彩色的夢作文 9
金秋，涼風習習。
我心中的夢，依舊繽紛多彩。媽媽說：“好好學習，不要總做那種不切實際的白日夢，真是浪費時間。”每次我都是乖乖的點點頭，稱“是”。不過也每次再犯……“叮叮咚咚，叮咚！”窗臺上掛著的風鈴在晃動，發出悅耳的聲音。
我很享受這種聲音，仿佛時一種簡短的音樂。還有就是，每次聽到這種類似的聲音時，我總是會出神，想：咦？這種聲音好像在哪里聽到過，哎呀！想不起來了……我只能說，記性不好，求諒解。想象著被你疼著、愛著，想象著有一個溫和的姐姐。
某天的公園里，“姐姐，我要聽故事，你講給我聽好不好？”女孩可憐兮兮地盯著眼前的漂亮少女。少女聽聞，淺淺的笑了：“偌偌乖，等回家后，姐姐再給你講好不好？”女孩瞬間變了臉，雙腮通紅，氣嘟嘟地說：“姐姐每次有這樣，偌偌不會再被姐姐的‘花言巧語’給‘騙’了的！”少女看著自家這個淘氣的小搗蛋可愛的'樣子，不由得笑道：“偌偌真是不學好，怎么可以用’花言巧語’來形容你親姐姐吶？！
“說完還趁機捏了捏她的小臉蛋，我想：她應該是覺得那個叫偌偌的女孩的臉蛋很好捏吧！（好吧，我承認我壞想了）不過，真的好像有一個這樣的姐姐，看起來”壞壞“的樣子，但實際上，她是極其寵你的。俗話說得好啊，就像那：“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”那般。夢，你猜也猜不透，誰也不知道你心里想的是什么。只有你自己懂你真真想要的。
一個美好的夢，它會反應出，你真實的自己。不論你是“孤單的，渴望關心”還是“無助的，渴望朋友”等等。這就是我心中的夢，你的夢又是什么樣的吶？
彩色的夢作文 10
很小的時候，我就喜歡在紙上畫來畫去。不久小小的紙張就滿足不了我的需要，桌面上、墻壁上也留下了我的作品。這些畫亂七八糟，沒有具體的內容，更沒有繪畫的技巧，只有簡單的彩色線條，但是我一直很喜歡。
上學前班了，在美術老師的指引下，我認識了簡筆畫。老師簡直太厲害了！他只用幾筆就勾勒出一只栩栩如生的小雞。我夢想自己也能像老師那樣畫出各種各樣的小動物。也許就在此時，我的心中就悄悄種下了一顆當畫家夢的種子。
現在我讀四年級了，我已經成了班上小有名氣的小畫家。但是我很清楚，我實際上并不是真正的畫家，這只是同學們對我的夸獎罷了。要想當一個名副其實的`畫家，前面的路很長很長，我只有腳踏實地的克服各種各樣的困難，堅持自己的畫家夢，才能實現當畫家的夢想。
為了實現自己的畫家夢，我現在正在積極的學習素描。我剛開始接觸素描，握筆很不習慣，抓形有點難度，每次下課時我的手就像烏龜爪子一樣黑。一幅簡單的立體幾何圖形素描畫，我要反反復復的修改，花很長的時間才能完成。雖然最后的作業沒有得到老師的肯定，但是我始終不放棄自己的夢想。想到以前那快快樂樂畫畫的情景，我怎么能被這小小的困難擋住前進的步伐呢？半途而廢，不是我的風格！我要像達.芬奇畫無數個雞蛋一樣，練就扎實的基本功；要像齊白石老人一樣，堅持不懈的追求自己的藝術夢想。
我想當一名畫家，我要用神奇的畫筆記錄下祖國的大好河山，我要用多彩的顏料描繪出生活中的感動，精彩的瞬間。愿我這個小小的夢想，能給最偉大的祖國夢增添一份色彩！
彩色的夢作文 11
我的童年是一個彩色的夢。
忘不了村前的那條小溪，炎熱夏季，總能在那里尋到我們幾個瘋孩子的身影。放學歸家的路上，我們甩掉書包，便踏進那一片熟悉的蘆葦叢，把腳兒伸進清澈的水中，享受河水的清涼和魚蝦調皮的親吻。不一會兒便鬧了起來，你潑我，我潑你，水花濺起，銀鈴般的笑聲響徹整片天空。鬧夠了，吵夠了，我們三三兩兩[注：三個兩個地在一起。形容人數不多。]地躺在草地上，享受陽光的沐浴。直到天漸漸成了灰青色，大人來尋了，我們才肯依依不舍[注：依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]的起身回家。
忘不了鄰家門前的板栗樹，我每天眼巴巴地盼著青板栗長大，嘴饞的很。終于盼到了板栗成熟的日子，我和小伙伴們帶著從家里偷摸出來的`剪刀，靜悄悄地來到樹下，一個個地爬上樹，用剪刀把“毛栗子”剪下來，放進布袋里，突然，其中一個小伙伴慘叫一聲，原來是被刺到了手，屋內的大人聽到了聲響，出來探望，我們便快速溜下樹，撒開腳丫子拼命跑，最后“分贓”的時候，每個人都是很有成就感的，吃得特別香，而如果碰到被大人告狀，我們回家也免不了要吃一頓“竹筍炒肉”。
忘不了外公家的田野，我和哥哥姐姐們提著一只小桶，到田野里捉泥鰍，我們專挑有眼的地方挖，那些地方就是狡猾的泥鰍們的“老窩”。果然，一條、兩條、三條……泥鰍在我們的手里乖乖就范。太陽快下山了，幾個泥孩子唱著歡快的童謠，滿載而歸[注：裝得滿滿地回來。形容收獲很大。]。
這些
我忘不了的童年趣事，被編織成一個個彩色的夢。
彩色的夢作文 12
一天夜里，我進入了甜甜的夢鄉。在夢里，藍色的天際中涌動著柔軟如羽毛的白云，看到這樣風景，我的心情格外的好。忽然，一只彩色的蝴蝶從我眼前飛過，它扇動著美麗的翅膀，在天空中翩翩起舞。
她在天空中飛來飛去，飛到了一棵碩大的櫻桃樹上。櫻桃樹長長的枝條輕輕拍打著地面。花兒長得非常茂盛，幾乎看不見一片樹葉。小蝴蝶她趁我不注意，悄悄藏在了櫻桃樹的小花叢里．我想，難道她是要和我捉迷藏么？沙啦啦，沙啦啦．突然，有一片花朵在抖動，我抬頭一看，原來是那只美麗的蝴蝶啊！她終于被我找到了。她飛到果園里，樹上大大小小的紅果實，已經讓陽光烘烤的熟透了。她趴在那個紅果實上，聞著它的濃濃果香，難道是想嘗嘗它的美味嗎？她飛到草叢里，密密的草叢間灑落著可愛的蒲公英，就像一個個白色的小雪球。她飛到下面的花園里，那里滿是紫丁香，芬芳的香氣隨著清晨的微風飄浮到了窗口，聞著就讓人心情舒暢。
最后，她又飛到了一個神秘而又美麗的地方。在那里，傷痕累累的白樺也能輕盈地跳出能引起美妙聯想的舞蹈。再往上，就是一座毛絨絨的`綠色小山，上面有杉樹、有小溝、有湖水，還有許多可愛的小動物，他們在那里開聯歡會。草地就是他們的舞臺；小溪就是他們的音箱，能隨時播放出動聽的音樂；小動物們就是這個舞臺的主角。他們穿著漂亮的衣服，有的唱，有的跳。主持人小白兔盛情的邀請我們加入。我們在那里盡情的表達著心里的喜悅！
雖然夢醒了，但我依然沉浸在那歡樂的氣氛中。以后，我只要一看到蝴蝶，我就想讓它們飛到我的手心里，和它們說說心里話。
彩色的夢作文 13
我有許多夢，五彩繽紛。它們美化著我的生活，讓我有理想，有目標，有未來。我的夢，有好多顏色，好多甜蜜。
火紅火紅的，是我最向往的夢想。我長大后，要成為一個作家。我喜歡作家，可以和文字交朋友，可以天天泡在自己的幻想里，當作家可以給別人也帶來快樂。記得有一回，我的一個同學過生日，我也去了，大家吃了蛋糕后都騎著自行車在操場中飛奔，騎累了。大家就圍在一起互相講故事，也有自己編的故事。
大家講得很開心，不知不覺該我講了，于是我就現編《十二生肖與毒蝎女王》的故事。我滔滔不絕地講；大家津津有味得聽，我講完了后，大家都說好，這立馬讓我有了當作家的.欲望，后來回家時，我騎車摔倒了也沒有哭。
我的想象力很好，沒多久我就把我要寫的書的雛形想好了，講給同學聽，他們不是問我是不是抄的，就是說我寫得好。我的心里比神仙還快活，畢竟我邁向成功的第一步走好了，大家認同了我的小說。
雖然我“烹飪”書的本領不是那么厲害，但我覺得，和書在一起，我是幸福的。
湛藍湛藍的，是我最美好的夢想。我長大后，還要當個老師。我喜歡我的老師，更想成為和她們一樣的老師，可以天天和孩子們在一起，可以和孩子們一起探討什么問題，可以從孩子幼稚的話語中體會童真，體會孩子想象帶來的美好。
記得有一回，我們上口語交際課，王老師問我們長大后想成為什么。班上好多同學都說的是科學家、宇航員什么的。
我也舉起了小手，用稚嫩的童聲說，我要當老師。
王老師笑著問，為什么想當老師呢？
當老師是件快樂的事情！我回答。
我還有許多夢想，美麗的夢幻，它們是彩色的，它們讓我的幻想世界，更美好；讓我的生活，有目標。
彩色的夢作文 14
我記得小時候，我的夢想是讓我的媽媽給我買一個玩具小熊。
正好趕上第二天要考試了，媽媽答應我：只要考試有進步，就送我個小熊做禮物。那天晚上，我緊張而興奮的久久難以入睡。怕明天不能取得好成績，得不到我夢寐以求的可愛的玩具。
為了取得好的成績，為了得到我可愛的小熊。我做著考試前的準備:明天在考場上就要放松心態，充分發揮平時所學，積極思考，認真仔細地做好每一道題。有了目標，方法，相信自己一定能夠取得優異的.成績。我的心慢慢平靜下來，終于睡著了——有好的休息，才有好的成績。
第二天，媽媽很早就為我準備好了早點，臨走時，對我說：”祝你取得好成績。”只是簡單的話語，飽含了媽媽對我太多的期盼。我暗下決心，這次一定要改掉過去馬虎的毛病，認認真真去讀每一個字，正確分析每一個問題，確保所做的每一道題的正確率。
兩天后，分數出來了，我的成績比上一次有了大幅度的提高，我進步了，媽媽同樣對我的表現感到非常高興：“你這次的確有了很大的進步，也證明了你的能力，以后只要你努力、用心，會有更大的提高。小熊，媽媽早已經給你準備好啦，不論你這次進步與否，只是希望它能激勵著你，在今后取得更加優異的成績。”
這次雖然通過我自己的努力，得到了一個比較好的成績，同時也得到了我心愛的玩具。但我深知這份禮物的意義，她承載著媽媽對我的期望，更指明了我前進的方向。
一份耕耘，一份收獲，我不會為取得一次好成績沾沾自喜的，我知道距離成為一個優秀的學生，還有很長的一段路要走。在今后的學習中，我一定會再接再厲，為老師，為家長，為我，為下一個彩色的夢，努力!
彩色的夢作文 15
誰沒有夢想？
夢想是繩，升起飽滿的帆夢想是帆，推動希望的船夢想是船，漂蕩理想的海夢想是海，托起光明的陽夢想是陽，照亮前進的路我的夢想：做太陽底下最光輝的職業一一教師。
教師向園丁一樣哺育著她的花朵，教師向粉筆一樣默默無聞，慷慨的教習我們。多少人在踏過老師的'肩才成為祖國的棟梁之才？所以，我愿意像園丁，粉筆一樣去真誠，無私的哺育我的學生，或許也有這么一天：他們回來報恩我。或許也有這么一天：他們成為了研究生，科學家，報效祖國對他們的的培養，在電視臺感恩我。
假如我是一名老師，我會利用課余時間和同學們進行交流，從而了解他們的生活習慣，才好“對癥下藥”。我還會在我的課上不時插入一些小故事，讓學生們在快樂中成長，笑聲中學習，使學習效率得到提高。
假如我是一名老師，我會給學生們耐心講解，凡是有不懂的，可以隨時來找我，我隨時歡迎。不僅如此，我還會經常跟學生家長溝通，了解他們在家時的情況，和家長們一起培育出國家的棟梁！
假如我是老師，我要當一名知識淵博的老師，因為要給學生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。每天，我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著，看十萬個為什么……了解世界各國的風俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識就會越來越豐富，上課的時候講得生動有趣，領著學生們在知識的海洋中暢游。
假如我是老師——一個假設。難道假設就不能變為現實嗎？能的，我會憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動來去掉“假如”這兩個字，成為一位名副其實的老師。
明天太陽將照明我，夢想將實現。
彩色的夢作文 16
一天，天氣晴朗，萬里無云。我回到家，看到一個神奇的機器。于是，我擺弄了它一下，突然一道光從機器里像箭一樣射出，像寶石一樣的光芒讓我睜不開眼睛。轉眼間，我就被帶到了一個國家。我迷迷糊糊地睜開雙眼，看到了牌子上寫著“美食國”，我好奇地走了進去，神奇的現象呈現在我的面前，天上的白云是用棉花糖做的，房子的屋頂是用巧克力蓋的，房子的墻壁是用薯片安裝的，房子的門用奧利奧搭上去的，一切的事物都是用美食做的，怪不得叫“美食國”呢！我想應該是為那些“吃貨”準備的吧！
我就這么想著，突然一棵樹上的“果子”砸下來，砸到了我頭上，“哎喲”我大叫一聲，看到了這個“果子”，原來是一顆奇妙糖果啊！于是，我把它給吃了，這顆糖散發著濃濃的香味，讓人禁不住誘惑。就這樣，我繼續走著，看到了一座城堡。這個城堡與我們平常見到的城堡不一樣，城堡是用好幾個巧克力做成的，就算吃了一小塊，這城堡也會馬上補上。這算得上是“美食國”比較豪華的一座吧！于是，我索性走了進去，看到了美食國的國王，雖然也是用美食做的'，但還是也要尊重他。
美食國的國王跟我講：“他允許我在這里住三天，可以吃所有的美食，但期限一到，就要馬上回去。”于是，我在美食國的這三天里，吃到了很好吃的美食，非常地快樂。但在到了第三天的傍晚，我和美食國的人在一起吃糖果，突然下起了傾盆大雨。雨后，出現了五顏六色的彩虹，彩虹的光芒照射到我身上，就把我拉到了現實生活。我睜開眼睛看，原來只是一場夢。
雖然這場夢不是真的，但足以算得上是彩色的夢，這場夢讓我難以忘懷！
彩色的夢作文 17
我的童年是一個彩色的夢。
忘不了村前的那條小溪，炎熱夏季，總能在那里尋到我們幾個瘋孩子的身影。放學歸家的路上，我們甩掉書包，便踏進那一片熟悉的蘆葦叢，把腳兒伸進清澈的水中，享受河水的清涼和魚蝦調皮的親吻。不一會兒便鬧了起來，你潑我，我潑你，水花濺起，銀鈴般的笑聲響徹整片天空。鬧夠了，吵夠了，我們三三兩兩地躺在草地上，享受陽光的沐浴。直到天漸漸成了灰青色，大人來尋了，我們才肯依依不舍的起身回家。
忘不了鄰家門前的板栗樹，我每天眼巴巴地盼著青板栗長大，嘴饞的很。終于盼到了板栗成熟的日子，我和小伙伴們帶著從家里偷摸出來的剪刀，靜悄悄地來到樹下，一個個地爬上樹，用剪刀把“毛栗子”剪下來，放進布袋里，突然，其中一個小伙伴慘叫一聲，原來是被刺到了手，屋內的大人聽到了聲響，出來探望，我們便快速溜下樹，撒開腳丫子拼命跑，最后“分贓”的`時候，每個人都是很有成就感的，吃得特別香，而如果碰到被大人告狀，我們回家也免不了要吃一頓“竹筍炒肉”。
忘不了外公家的田野，我和哥哥姐姐們提著一只小桶，到田野里捉泥鰍，我們專挑有眼的地方挖，那些地方就是狡猾的泥鰍們的“老窩”。果然，一條、兩條、三條……泥鰍在我們的手里乖乖就范。太陽快下山了，幾個泥孩子唱著歡快的童謠，滿載而歸。
這些我忘不了的童年趣事，被編織成一個個彩色的夢。
彩色的夢作文 18
小鳥的夢想是成為可以飛上藍天、自由自在的雄鷹，魚兒的夢想是可以長出一雙小腿，可以在水中和陸地上自由的穿行，小貓咪的夢想是可以多吃一些食物，可以把自己的肚子填滿，還有青蛙的夢想是。它們有它們的夢想，我也有我的'夢想。我的夢想是當一名歌手。并不是向往可以能罩上一層明星的光圈，也不是為了成為一個萬眾矚目的人物，更不是為了金錢，而是為了能讓哪一些在陰影里生活的孩子們，感受到音樂的樂趣，我想你也聽過張雨生唱的“我的未來不是夢”吧？我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，我的未來不是夢。
是啊，要是我們沒有夢想，那我們的生活因該是多無趣啊！記得有一次，我在電視上看到了一位非常喜歡唱歌的人，可是他的喉嚨發不出聲音，一出生，就是一個咔咔的像卡碟一樣子的聲音，她一聽她自己的聲音，恨不得馬上可以離開這個世界，她的夢想被天意折斷了，她自己的夢想失去了以后，就像小鳥失去了翅膀，就像我們失去了快樂。我看完之后，心想，要是我能是一位歌手，可以給他鼓勵，給他一份快樂，讓她可以走出這個陰影，靠近快樂的彼岸，來擁抱快樂，那該多好啊，所以我在心里默默的想著，我一定要當一名歌手！假如你的夢想，沒有實現，那也不用緊，所以為什么要傷心呢？又為什么要難過呢？因為，至少你也努力過，奮斗過，所以不要后悔，為自己的選擇而感到開心，就算選錯了，只要努力就不應該有悲傷！都為我們自己的夢想努力吧！
彩色的夢作文 19
孩子都是純潔善良的，他們喜歡繽紛多彩的世界，我們小（2）班就以“沙地”紡織為主題，彩色編織為主線，創設了本班主題墻以及區域游戲。當季正是棉花豐收之時，于是我們想到了用《小小棉花歷險記》這個主題來呈現紡織的全過程。從小小的棉花籽到豐收棉花，再到利用棉花作畫，最后用棉花制成我們南通的特色“藍印花布”，并且制成各類工藝品，以供幼兒欣賞。
在本班的區域的設置上，我們很好的與“沙地”紡織相結合，建立區角“童畫世界”，你們知道這些羊寶寶身上都穿著什么嗎？沒錯！這里小羊穿的都是棉花衣服，而這里的小羊大多數都是孩子在老師的幫助下制作出來的，所以取名為“童畫世界”。實際上這里也是一塊展示墻，這里展示的都是孩子們的作品。孩子們特別喜歡和小羊做游戲，所以當穿好衣服的羊寶寶展示在墻上時孩子們也會更加愛惜這些小羊，不會隨意去破壞他們。
在本班的'另外一個區域“童彩世界”里，孩子們可以親手編織“彩色的世界”。孩子可以嘗試使用小型織布機，體驗紡織的快樂。當然這對小班幼兒來說有點困難，必須要在老師的指導下才能進行。在這里幼兒可以用彩條編織手套、圍巾、衣服，不僅鍛煉了手部小肌肉，還豐富了對色彩的認識，填滿了對世界的憧憬！
彩色的夢作文 20
如果我是能調出各種色彩的小仙女，我會隨意搗弄著，讓世界變得色彩斑斕。
春天，我會描出嫩綠色，讓大地變得生機勃勃。你看，楊柳條兒像變魔術般抽出芽兒，在春風中展示自己柔美的身姿。碧綠的湖水微波蕩漾，水面偶爾還有翠鳥飛過。青青芳草也伴隨著春的樂曲載歌載舞。空中燕兒翩飛，給花草樹木匯報春的美麗……
夏天，我會配出碧藍色，讓海洋變得晶亮透明。你聽，海水翻滾著它那藍色的衣裙，歌唱著夏的歌謠。浪花像一群孩子似的，時而盤旋上竄，時而順流下落。海灘邊的椰子樹枝繁葉茂，果實累累，隨著清爽的海風搖搖欲墜。潔白的云朵后面，幾只海鷗歡快的叫著，贊賞夏的鬧逸……
秋天，我會調出金黃色，讓梯田燦爛生輝。麥子飽滿的金粒散發著特有的清香，呈現出豐收的喜悅。成排的高粱，在這秋高氣爽的環境里更顯獨特。火一樣的楓葉，漫風而散，鋪天蓋地。頭頂上，烈日炎炎，比任何時候都要火辣。一行行大雁撲騰著翅膀，傳播秋的`紅火……
冬天，我會繪出純白色，讓山野變得冰清玉潔。雪花那軟綿綿的感覺使人倍感清新，有天女散花之美。雪到之處，一切都會被染得白白的。松針、房檐、傘尖，都沾著點點雪絲。孩子們跳著、笑著，一個個雪球從頭上躍起，一朵朵雪花從身邊飄過，觸摸著冬的純潔……
彩色的夢作文 21
夢，是藍色的，它載著我的夢想飛向成功的彼岸。
我的夢想是當一名作家，在夢里，我夢見了，我成了一名真正的作家。那個時候，我已是白發蒼蒼的老奶奶了，坐在搖椅上，想著童年時的歡樂，童年時的成功，童年時的失敗，寫下了一篇文章《童年的夢》。之后，我醒了，那是夢，藍色的夢，夢想的夢……
夢，是紫色的，它象征著高傲，高貴的個性。
在夢里，我是一位高貴而高傲的公主，穿著紫色的晚禮服，牽著王子的手，在紫色的沙灘上漫步，好美哦！高貴的我受到了人人的尊重，因此，父王封我為“尊貴紫公主”。
夢，是橘紅色的，它充滿了陽光，活力，青春。
我是一名開朗的小女孩，在舞臺上，充滿了陽光，是非常有吸引力的.。舞臺上光芒四射，再加上我從身上放射出的橘黃色的陽光，更加輝煌了。青春活力的我，受到了眾多粉絲的青睞，我一定要努力，一定讓陽光繼續灑向大地……
夢，是綠色的，它是和平的，它是友誼的，它是環境的驕傲。
我生長在一個綠色的世界，沒有戰爭的硝煙，沒有同學之間的爭吵，沒有灰塵飄舞。是一個和平的世界。人們歡呼，世界是美好的，是和平的，是美麗的，我們要繼續保護環境，創造綠色的世界。
夢……
好美的夢，如果實現了，那會是多么振奮人心啊，多么另人心曠神怡啊，多么偉大啊！
彩色的夢作文 22
清晨，太陽醒了，像負著什么重擔似的爬上地平線。幼兒園醒了，小朋友們爭先恐后地從睡房跑了出來，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。
“咦，那是啥？”不知哪個孩子發現了“新大陸”，許多孩子都跟著跑過去。原來，園里出現了一排新栽的小樹苗。樹梢還沒有長葉，剛剛萌發出幾個綠瑩瑩發的小芽。
“哎，快來看轉椅變色啦！”又一聲清脆的喊聲，孩子們又朝那邊跑去。果真，原先油漆剝落的舊椅煥然一新，軸心是白的，底座是綠的，小椅子是粉紅的，旋轉起來，就像一朵朝天怒放的'荷花。
小朋友們做完早操，走進教室，看見每個人的桌上都擺著一本彩色的書，打開扉頁上面寫著“送給祖國的花朵”，話相同，筆跡不同。窗臺上新添了一盆盆盛開的竄竄紅，紅得那樣熱烈，就像一團團燃燒的火苗。
怎么一夜之間突然生出了這么多美好的東西？這是誰干的？
孩子們去問老師，老師笑而不語。或許值夜班的月亮知道，孩子們仰起頭，可惜月亮已經下班了。或許日夜飄蕩的春風知道，可惜春風只留下一支沒有歌詞的歌。孩子們茫然了，互相猜測著：是離休的老爺爺？是紅領巾大姐姐？是愛做好事的解放軍叔叔？還是苗圃的阿姨？其實，何必要問呢？孩子們，就當是一個美好的、色彩絢麗的夢，留在你們幼嫩的心田吧！
彩色的夢作文 23
人人都有自己的夢想，我的夢想就是當一名優秀的設計師。
每當我繪畫、剪紙、捏粘土時，我就感覺我已經沉浸在那個世界里，回也回不來。
我曾經幻想過我當上了一名設計師，有了一家自己的設計店，當時是這樣一個場景：20歲的我走在通往珊珊設計店的路上。
這是一個陽光明媚的早晨，我到了珊珊設計店之后，一位穿著普通的人進了我的店。我熟練而熱情的招待并對那人說：你好，請問你需要些什么？她平淡的對我說了一句：我需要一件淺藍色的運動服。哦。我笑著對她說。心里卻想：這應該是農村來的，看起來那么親切。我從來不會以貌取人。
日子每一天都這樣過去，在這平淡的日子里我竟一夜成名，就因為一件衣服，被牡丹江的領導人物，看中了。
咔嚓！。咔嚓！照相機在我眼前照來照去，有一位記者對我說：你明明可以當明星，為什么要選擇當設計師呢？我說：我的夢想就是當一名設計師呀。一會兒問一個問題，一會兒又問一個問題。最后，我的夢想成真了。當了一名優秀的設計師。我為許多模特設計過衣服，時而炫耀一下。
但我沒有一點想當明星或想做其他職業的念頭，我只想當設計師！
有目標的`人在奔跑，有目標的人在發奮，有目標的人在任何時候都是人群中最閃耀的一顆星。現在我們都有自己的工作在做，只要你做好了，那么你的目標便會離你不遠了。在此，我還要說：我一定要當上設計師！
彩色的夢作文 24
夢想，是飛向藍天的翅膀；夢想，是打開成功之門的鑰匙；夢想，是邁向未來的階梯；夢想，是一盞指路明燈，指引我到達成功的彼岸。
童年總是很令人懷念，小時候那些幼稚的想法讓人覺得可笑，幻想著自己是個住在宮殿的公主，穿著華麗漂亮的裙子；幻想著自己有一對翅膀，飛到世界上每個風景秀麗的地方；可我有時也幻想著要當一名畫家，飽覽壯麗的山色，用彩色的畫筆來把這使人流連忘返的風景展現給人們，把這個可愛又和諧的世界描繪出來，有時，一粒微小的石子都能體現出它的平凡之美。
當一名畫家，是我一直以來的夢想。我知道，在追逐夢想的路途中，所有的.磨礪都是化了妝的禮物，不要為自己設限，拋開迷茫、恐懼和束縛，勇敢一點，不要放棄，夢想便總會在生命的某個轉角與你不期而遇。我也相信，當一塊石頭有了愿望，它能走很遠很遠，我們作為毫無殘缺的人類，何嘗不去試試完成自己的夢想呢？勇敢的人心中有一顆種子，在生活的某個角落，會發芽，會開花。相信自己，加油！愿青春不負夢想。
夢想，只有落在實處，才有價值。否則，空幻地夢想，不去創造實實在在的東西，就會毫無用處毫無價值。實現了夢想是理想，實現不了的是無用的空想。夢想總會成為翅膀，帶你飛越千山萬水，前往你想去的任何地方。
彩色的夢作文 25
夢想，一個多么美麗的詞；夢想，一個多么能決定未來的詞。每個人一定都有屬于自己的夢想。而我小時候的夢想就是當一名幼兒園的老師。
小時候，在幼兒園里看著老師教小朋友們，唱歌，跳舞，讀書寫字，感覺很光榮，也很有趣。我總是想，如果我是一名幼兒園的.老師那該多好啊！
到了大一點，我的夢想發生了改變，我想當一名小學老師。這里不像幼兒園那么幼稚，可以真正的教孩子們更多的小學知識，并且中午還可以回家，多好啊！我就想，如果我是一名小學老師，簡直棒呆了！
現在，我的夢想又變了，我想當一名鋼琴老師。這里不像幼兒園那么乏味，也不像學前班那樣每天備課。這個職業可以每天在歡樂中度過，在優美動聽的琴聲中度過。能教孩子們唱歌彈琴，樂在其中。也能讓孩子們學會享受音樂，樂此不疲。音樂可以讓人氣消，平和情緒。并且，每當彈一首優美的曲子時，就會覺得自己是一位花仙子在花叢中飛舞。小鳥在我身旁歌唱，好不熱鬧。
雖然從小到大的夢想一直在變，但是從來都沒有改變“老師”這個職業。站的越高，夢想越偉大。我愿當那根蠟燭，照亮小鳥；我也愿意當那位辛勤的園丁，為未來祖國的花朵澆灌；我更愿意當那棵年老的芭蕉樹，來把我的營養都輸送給小芭蕉身上。
雖然這個夢想還沒有實現，但我要努力學習，來實現我的老師夢。
彩色的夢作文 26
童年的我總想當一名光榮的人民教師。一天，我雙手托著下巴，美美地想著我長大的`樣子，頓時，一幅畫面映入我的腦海里……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，剛走出師范學院的我從容地走進教室。望著這些可愛的孩子們，我微笑著對他們說：“大家好！我姓姚，是這學年你們的班主任兼英語老師。在今后的一年里，我希望和大家做好朋友，也希望和你們共同努力，讓我們班成為‘文明班級’！”話音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲，于是這節課就在掌聲中開始了。
下課鈴響了，我拿著一疊書走出了教室。忽然看見有幾個女生在跳皮筋，童心未泯的我立即起了玩心。我放下書本，和那幾個可愛的孩子們玩了起來，快樂拉近了師生的距離。
深夜了，我還在燈下備課、那時我已筋疲力盡，但為了讓孩子們學得輕松，我打起了精神又開始聚精會神地備課。雖然我走上了工作崗位，但我還是不停地學習，因為只有這樣才能源源不斷地輸送知識給學生。
功夫不負有心人，經過努力。我被評為“模范教師”，一張張榮譽證書向我飄來，班級也年年被評為“文明班級”，孩子們也向我捧來了一束束鮮花……
彩色的夢激起了我對學習的熱情，我拿起語文書，有聲有色地讀了起來。我相信，只要我努力學習，就一定能夢想成真！
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