審計碩士的培養：
1、審計碩士課程設置要充分反映審計實踐領域對專門人才的知識與素質要求，以審計實際應用為導向，以滿足審計職業需求為目標，以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心，將審計組織、培養單位和個人職業發展要求有機結合。教學方法強調以學生為本、以能力培養為本、以職業導向為本，重視運用案例分析、現場研究、情景模擬等方法。
2、審計碩士培養過程須突出審計實踐導向，改革創新實踐教學模式，建立多種形式的實踐基地，確保實踐訓練質量。實踐或頂崗教學時間不少于半年。
3、審計碩士專任教師應具有較強的專業實踐能力和教育教學水平。重視吸收來自審計實踐領域有豐富經驗的專業人員承擔專業課程教學、擔任研究生指導教師，構建“雙師結構”的師資隊伍。