金色的秋天手抄報

          時間:2024-07-30 22:22:36 板報大全 我要投稿

          關于金色的秋天手抄報

            秋,來到果園,打開她的化妝盒,把蘋果擦得透紅,把橘子抹得金黃,把葡萄涂得紫盈盈的。下面是小編收集的關于金色的秋天手抄報知識,歡迎大家閱讀與了解。

            金色的秋天手抄報

            關于秋天的經典詩句

            1、十二玉闌干,風動燈明滅。——夏完淳《卜算子·秋色到空閨》

            2、況屈指中秋,十分好月,不照人圓。——辛棄疾《木蘭花慢·滁州送范倅》

            3、漢口夕陽斜渡鳥,洞庭秋水遠連天。——劉長卿《自夏口至鸚鵡洲夕望岳陽寄》

            4、乍涼秋氣滿屏幃。——周紫芝《鷓鴣天·一點殘紅欲盡時》

            5、雨荒深院菊,霜倒半池蓮。——杜甫《宿贊公房》

            6、十二峰頭秋草荒,冷煙寒月過瞿塘。——何景明《竹枝詞·十二峰頭秋草荒》

            7、感事悲雙鬢,包羞食萬錢。——歐陽修《秋懷》

            8、云物凄涼拂曙流,漢家宮闕動高秋。——趙嘏《長安晚秋》

            9、天與秋光,轉轉情傷,探金英知近重陽。——李清照《行香子·天與秋光》

            10、林山相晚暮,天海空青蒼。——劉昚虛《暮秋揚子江寄孟浩然》

            11、珠簾四卷月當樓。——納蘭性德《浪淘沙·夜雨做成秋》

            12、馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長。——王禹偁《村行·馬穿山徑菊初黃》

            13、霞景煥余照,露氣澄晚清。——李百藥《秋晚登古城》

            14、黃河水繞漢宮墻,河上秋風雁幾行。——李夢陽《秋望》

            15、露濕秋香滿池岸,由來不羨瓦松高。——鄭谷《菊》

            16、芙蓉不及美人妝,水殿風來珠翠香。——王昌齡《西宮秋怨》

            17、向來吟秀句,不覺已鳴鴉。——韓翃《酬程延秋夜即事見贈》

            18、老去悲秋強自寬,興來今日盡君歡。——杜甫《九日藍田崔氏莊》

            19、可愛一天風物,遍倚闌干十二,宇宙若萍浮。——米芾《水調歌頭·中秋》

            20、望處雨收云斷,憑闌悄悄,目送秋光。——柳永《玉蝴蝶·望處雨收云斷》

            幼兒園小班主題活動教案:秋天來了

            主題名稱:秋天來了

            主題的產生:天氣漸漸的涼了,秋色越來越濃,孩子們在戶外活動時追逐著翩翩飛舞的落葉,高興的心情易于言表,根據孩子們的興趣需要和小班幼兒年齡以及感知方面的特點,生成了這個主題活動。

            環境創設:

            1、 活動室內的墻飾布置成相應的秋天景象。

            2、 "豐收的水果"的墻飾。

            3、 "秋天落葉"的墻飾。

            預設目標:

            1、 感受秋天的季節特征。

            2、 認識水果的名稱及特征。

            3、 了解樹葉的變化。

            4、 練習聽信號走和跑的能力。

            活動一:秋天(音樂)

            活動目標:

            1、學習用自然的.聲音唱歌。

            2、在老師的引導下,愿意嘗試用不同的動作表現樹葉落下時飛舞的姿態。

            活動準備:課前帶幼兒觀察過周圍的樹葉

            活動過程:

            一、 通過談話,引出主題,激發幼兒對樹葉的興趣

            (1) 秋天到了,你們知道樹葉寶寶會怎樣?(離開大樹媽媽)

            (2) 樹葉寶寶是怎樣離開大樹媽媽的?(請幼兒想象一下樹葉是怎么落下的)

            (3) 出示一片樹葉,請幼兒觀察一下樹葉掉下來的姿勢(請幼兒觀察后用肢體展現樹葉飛舞的姿勢)

            二、 欣賞歌曲,初步理解其音樂的節奏美。

            (1) 聽音樂,引導幼兒感受小樹葉落下來輕、慢的節奏。

            (2) 幫助幼兒理解歌詞,重點在于理解樹葉到處飛呀飛 (引導幼兒想象樹葉飛到哪?,然后引導幼兒學樹葉飛,隨意在教室飛,理解到處飛的含義)

            三、 學唱歌曲,并會用動作表現歌詞。

            (1) 引導幼兒用好聽的聲音唱歌。

            (2) 鼓勵幼兒用各種動作來表現歌詞。

            (3) 請個別幼兒上來表演(重點在于指導他們用自然的聲音唱歌)

            四、 在初步學會歌曲的情況下,與幼兒一起邊唱歌曲邊做游戲

            鼓勵幼兒邊唱邊表演小樹葉飛舞的動作。唱到最后一句:秋天多可愛時,要停一下擺個造型。(引導幼兒發揮自己的想象表現小樹葉停下來的姿勢)

            活動二:秋天的水果(科學)

            活動目的:

            1、在活動中培養幼兒積極動腦的習慣。

            2、能夠運用多種感觀感知蘋果、桔子的特征。

            3、樂意用語言表達自己的感受。

            活動準備:蘋果、桔子若干;水果刀一把,盤子一只(內盛切好的蘋果、桔子),小布袋一只(內裝幾個蘋果、桔子);手帕一塊。

            活動過程:

            1、導入活動:

            教師出示小布袋,請幾個幼兒上來摸一摸,猜一猜,里面裝的是什么?

            2、教師出示蘋果與桔子,請幼兒觀察桔子與蘋果的特征。

            (1)教師:這是什么?它們是什么顏色的?什么形狀的?

            教師小結:蘋果是紅紅的,大大的;桔子是黃黃的,比蘋果小一些,它們都是圓形的。

            (2)請個別幼兒上來摸一摸蘋果與桔子,感知它們的表皮特征.

            教師小結:蘋果的表皮較光滑,桔子的表皮較粗糙。

            (3)將蘋果切開(將兩個蘋果分別橫切和豎切),讓幼兒分別觀察蘋果的內部結構。

            教師小結:蘋果的中間有黑色的籽兒。

            (4)將桔子的皮剝開,讓幼兒觀察桔子的內部結構。

            教師小結: 剝開桔子的皮,里面是一瓣一瓣的桔子,有的里面有籽兒,有的里面沒有籽兒。

            3、品嘗水果:

            (1)將切好的蘋果片和桔子瓣,分別用牙簽送至小朋友的口中,讓幼兒品嘗,并說說蘋果與桔子味道是什么樣的?它們有什么不同?

            三年級作文寫秋天景色的作文:

            調皮的秋姑娘,趁你我沒留意,悄悄地把秋天的大門打開了。

            果園里,成熟的水果在你擠我碰,爭著要人們去摘呢。有蘋果、火龍果、葡萄……

            瞧,公園里許多樹葉都變成金色的了。隨風而至的是從樹上落下來的葉子,紛紛揚揚地飄到地上,成了金色的地毯。在金色的地毯上,有許多天真活潑的小朋友,你追我趕,玩得可開心了!在金色的地毯上,還有白發蒼蒼的老爺爺、老奶奶,做著健身操,享受著休閑的晚年生活!

            馬路兩旁不知名的小花,在不斷地和行人、車輛點頭打招呼。它們爭奇斗艷,有的還散發出濃濃的香味。它們色彩繽紛,有紅的、有粉的、有黃的'、還有紫的……美麗極了!草地上的小草,也慢慢地變成黃色了,但它們還是那么頑強,可愛極了!

            秋天的太陽像個愛賴床的孩子。早上沒睡醒,陽光很溫和;到了中午,就發脾氣了,把整個溫度升高好幾度,熱得不得了;直到晚上氣才消,天氣又涼快了。

            我喜歡這個美麗而又豐富多彩的秋天。

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