小學(xué)貼春聯(lián)作文

          時(shí)間:2024-12-28 17:56:21 對聯(lián) 我要投稿

          實(shí)用的小學(xué)貼春聯(lián)作文9篇[優(yōu)選]

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)貼春聯(lián)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          實(shí)用的小學(xué)貼春聯(lián)作文9篇[優(yōu)選]

          小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇1

            還有幾天就是大年三十了,人們都忙著籌備年貨,有的為小孩子選購新衣新帽,有的采購過年時(shí)走親訪友的禮品……真是忙的不可開交。我們家里也忙壞了,媽媽買雞鴨魚肉,爸爸與我貼對子,爺爺掛燈籠,人人都有活干,當(dāng)然不包括我的小妹妹,她倒是挺自在,我真羨慕她呀!除了這些之外,還有一件更重要的事情,就是貼春聯(lián)。這不,我與爸爸正準(zhǔn)備開始貼了。

            我們拿著凳子、剪刀、膠帶……萬事俱備,只欠東風(fēng)了,就差最重要春聯(lián)與福字了,我們開工了!

            先往門上貼福字,我還特地囑咐爸爸,“一定要倒著貼呦!那就是‘福到’!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,笑笑說:“你這個(gè)小機(jī)靈鬼!”我也會(huì)心的笑了笑,這又為貼春聯(lián)增添了一個(gè)小插曲。爸爸拿著凳子,站在上面,我遞給他膠帶,然后我再用剪刀幫爸爸剪斷,爸爸先放放,問我正不正,貼在上面……這回福肯定到我們家來了,哈哈!我們迅速的貼完了。

            下面,我與爸爸還有一個(gè)更艱巨更重要的任務(wù)—貼春聯(lián),平常沉默的我,反而對貼春聯(lián)有著無窮無盡的.興趣。

            開始了,我貼一邊,爸爸貼一邊,我們倆的分工很詳細(xì)。爸爸飛快的貼完了,平常粗心大意的我卻像姑娘繡花似的,貼起來沒完沒了,左擺擺右放放,貼好了,不行,再重貼……“哦,貼完了,兒子快下來,我看看正不正。”“哦。”我答應(yīng)了一聲。在爸爸的再三催促下,終于貼完了,我嘆了一口長長的氣,我下了凳子一看,好是氣派!“人順家與萬事興,平安如意千日好”,橫批,“喜氣盈門。”今年我們家肯定像對子上說的那樣“人順家與”。我覺得這一切都是自己的佳績,感覺自己有些飄飄然了,接下來,窗戶上、水缸上、門上、墻上……任何一個(gè)角落我們都不放過,貼上了春聯(lián)、福字、窗花等等,不知不覺中,天已經(jīng)黑了,可是還沒玩夠。我們也貼完了,雖然有些累,但覺得很高興。

            貼春聯(lián)真有趣啊,要是天天都貼春聯(lián),那該多好呀!

          小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇2

            今天是大年三十,按我國傳統(tǒng)習(xí)慣,在這一天每家每戶要貼春聯(lián),掛燈籠。今天上午我與我的姐姐、爸爸一起貼春聯(lián)。

            我問姐姐為什么要貼對聯(lián)。姐姐說:“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對了那個(gè)是上聯(lián),那個(gè)是下聯(lián)?”我搖了搖頭,姐姐說:“快去問爸爸,她肯定知道。”我讓姐姐走下梯子,我就去問爸爸,爸爸告訴我:“讀聲四聲的是上聯(lián),讀二聲的是下聯(lián)。”我非常快找到了上下聯(lián),上聯(lián)是“好年好景好財(cái)運(yùn)”、下聯(lián)是“福地福家福盈門”、橫聯(lián)是“萬事如意”,最后我們在門中間貼了個(gè)大大的“福”字。等爸爸貼好后,我發(fā)現(xiàn)爸爸把那個(gè)大福字貼倒。我大聲叫起來:“爸爸,爸爸!你把那個(gè)福字貼倒了。”爸爸笑著說:“是呀,福是到了。”我不解的問:“為什么這么貼呀?”爸爸說是取兩個(gè)字的諧音,所以人們在貼福字的時(shí)候總是把這個(gè)字倒著貼,祈求福到。這里邊還有個(gè)故事呢?聽到這里我迫不及待的想聽這個(gè)故事。追著爸爸講春聯(lián)的故事。貼完春聯(lián)后,爸爸給我講起來這個(gè)“福”字的故事。故事大意是:過去 有戶人家,家里窮,讀不起書,不識(shí)字,過年的時(shí)候家家戶戶都貼春聯(lián),他也請教先生給他寫春聯(lián),先生知道他不識(shí)字,怕他把春聯(lián)貼倒了,就給他寫了個(gè)大大的福字,誰知道,他真的給把福字貼倒了。來他家玩耍的小孩子發(fā)現(xiàn)了,就大聲的說:"大爺,福倒了。”結(jié)果大爺不知道他們說的是他家的福字,他呵呵的'說:“福到了好啊。”后來廣為流傳,就演變成現(xiàn)在的習(xí)俗了,流傳了下來。講完這個(gè)故事,爸爸還給我講了貼春聯(lián)的一些知識(shí)。

            貼春聯(lián)讓我學(xué)到了好多非常多的知識(shí),也感到了新聯(lián)換舊符的快樂,我覺得這次貼春聯(lián)非常有意義,真高興!

          小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇3

            “喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上,我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來跳去,不一會(huì)兒,她竄進(jìn)我的房間,一邊尖聲尖氣地說:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“陳連剛,我的弟弟,快起床吧!”一邊還拍打著我的.臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“哼,真討厭。”說著,把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲,一個(gè)激靈跳了起來,風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好,這時(shí),爸爸也進(jìn)來了,說:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文“快來幫我貼春聯(lián)。”說著便下了樓。我聽了,打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。

            爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián),我一手拿剪刀,一手拿著膠布,跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說來真巧,爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐卻擺擺手說:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文”我不知道,我不知道。”然后進(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼,我讀了一讀,嗨,還真就把我難住了,但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子,摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了,隨手指了一個(gè)。這時(shí),奶奶剛巧從廚房出來,看見這一情形,逗趣地說:春節(jié)貼春聯(lián)小學(xué)作文”我家陳連剛長能耐了呀,以后春聯(lián)就讓二子貼吧!聽了這話,我得意地直哼哼,而后搖頭擺尾地去幫爸爸了。快,給我一塊膠布。“我一時(shí)不適應(yīng)用大膠布,一不小心把撕下來的粘起來了,手忙腳亂地弄著,爸爸著急了,著急下來弄了一塊,我也學(xué)著爸爸樣子又弄了一塊,遞給爸爸。爸爸往后走了幾步,沒歪,又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢。總是表現(xiàn)得手忙腳亂的,不是膠布的“頭”又沒了,搞得滿頭大汗。

            終于,春聯(lián)貼好了,我擦了擦汗,看到那一片紅的家中,頓時(shí)感受到了春節(jié)那紅火。

          小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇4

            今天是大年三十,爸爸叫我?guī)兔N春聯(lián)。說著,爸爸就貼了一個(gè)“福”字給我做示范。“哎呀,爸爸,你那張‘福’字貼反了!”我在一邊看著大聲說。沒想到爸爸就像沒聽見一樣,不但沒該,而且第二個(gè)‘福’也是反著貼的,貼好第二張后爸爸對我說:“‘福’字都是倒過來貼的,你看這不,福到(倒)了”。哦——原來是這樣啊,貼“福”字也有這么多學(xué)問啊。

            我開始自己貼了,開始我貼得東倒西歪,爸爸教我應(yīng)該先貼上面,固定好位置,再貼倆邊,最后再貼好下面就行了。我試著貼了一張,果然是既方便又端正。經(jīng)過我和爸爸一個(gè)小時(shí)的.努力,終于把所有的“福”,“祥龍”,“招財(cái)童子”都貼好了。雖然我已經(jīng)累的氣喘吁吁,但看著剛剛被我們“打扮”過的家 有了煥然一新的感覺,心里還是 美滋滋 的。

            我們?nèi)叶笺逶≡跐庥舻墓?jié)日氛圍中。我想:明年我一定把家里打扮的更漂亮!

          小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇5

            今天是除夕,準(zhǔn)備年夜飯、貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生讓我們一家人忙得不亦樂乎。其中最有趣的要數(shù)貼春聯(lián)了。

            爸爸把春聯(lián)裁好,我便迫不及待貼雙面膠。一會(huì)兒,雙面膠便貼好了。爸爸拿起其中的上聯(lián),讓我站在后面看著。“歪了,向左一點(diǎn)……”,我不斷的發(fā)出提醒。在我們倆的'合作下,春聯(lián)終于貼好了。頓時(shí)家里便有了濃濃的年味,有了喜慶的氣氛,更有了一家人的歡聲笑語。

          小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇6

            今天,我和爸爸、媽媽決定貼一副春聯(lián),我爸爸有點(diǎn)口吃!

            媽媽說:“老公,快把上面寫著‘聚財(cái)源心連萬家、架金橋情系中行’的春聯(lián)貼上去,還有一副下次再貼吧!”

            “OK!”老爸答應(yīng)了。

            老爸先把“福”字倒貼在門上。

            我看著門上倒貼著的'“福”字,問:“為什么要把‘福’字倒過來貼?”

            老爸說:“因?yàn)椤@……樣,‘福’才……”

            “會(huì)到。”我亂說也能說對啊!

            老爸讓我拿雙面膠,他把春聯(lián)平放在地上,貼上雙面膠,然后拿到門口比劃了一下位置,讓我?guī)兔λ喝ルp面膠上的保護(hù)紙帶,最后把春聯(lián)貼到墻上,按得很平很直。

            我問老爸貼春聯(lián)有什么作用?

            老爸說這是我們中華民族的傳統(tǒng),既喜慶美觀,又可以招來許多親朋好友,大家在一起過一個(gè)快快樂樂、平平安安的新年。

          小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇7

            快過年了,家家戶戶都要貼春聯(lián),我也催促著奶奶早點(diǎn)貼春聯(lián)。

            午飯過后,奶奶把對聯(lián)拿了出來,紅紅的紙上寫著喜慶的話語。上聯(lián)是:事事如意大吉祥,下聯(lián)是:家家順心永安康。橫批:四季興隆。我們先把去年的春聯(lián)拿了下來,然后,把新的春聯(lián)的.上邊貼上了透明膠,這樣更加方便貼在門上。爸爸踩在方凳上,我在下面指揮者,讓爸爸左邊點(diǎn),右邊點(diǎn),一會(huì)兒,左邊的貼好了,然后以左邊為準(zhǔn),對稱地把右邊也貼好了,最后,把橫批貼在了上聯(lián)下聯(lián)的正上方,就這樣,對聯(lián)貼好了。

            爸爸從板凳上下來,仔細(xì)看了看對聯(lián),貼得很正,爸爸摸了摸我的頭,說道:“我家的寶貝長大了,能幫大人做事情了。”聽了贊許的話,我心里美滋滋的,心想:以后,我要幫家人做更多的事情。

          小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇8

            已經(jīng)到了年二十九了,再不貼春聯(lián)就晚了,所以,求伯伯早上帶著介山哥哥來到捷勝的老家準(zhǔn)備貼春聯(lián)。

            我站在二樓的樓梯口等著介山哥哥,他一上來,我就把他領(lǐng)到茶幾前,打開電視,說:“這里有四盒泡面,你要拿哪盒,就拿哪盒,這一盒我要了。”

            我聽見老媽在樓下叫我,所以我趕緊跑到樓梯口去聽候指示,媽媽說:“去,把你爸叫起來貼春聯(lián),馬上!哦哦哦好好好。”我對著介山哥哥說:“你看我怎么把他弄醒。哈哈哈哈。”

            我輕手輕腳地走到門前,推開房門,輕輕地走向床前,不料走到一半的時(shí)候,爸爸突然抬起了頭“嗯?”了一聲,我說:“老媽叫你下去貼春聯(lián)。”“老爸剛躺下,你跟介山叔叔去貼吧。”“哈哈,介山叔叔,哈哈哈。”老爸竟然糊涂到把哥哥當(dāng)成了叔叔。

            我晃晃悠悠地走下樓梯,攤開春聯(lián),打開糨糊,拎起刷子,扔進(jìn)糨糊瓶,胡攪了幾下,提起來,往對聯(lián)上刷刷刷刷刷刷了幾下 ,弄得整張對聯(lián)全是糨糊。

            求伯伯拎起對聯(lián),叫我去搬梯子,我吃力的抱起梯子,走向門口,我把梯子斜放在墻上,然后用手壓住梯子,好讓介山哥哥踩上去,介山哥哥上去之后,接過求伯伯遞過去的對聯(lián),把對聯(lián)的頂端先固定好,然后調(diào)整位置,最后拿張報(bào)紙,把沒貼穩(wěn)的地方再全部刷一次,一張對聯(lián)就搞定了。

            但是介山哥哥貼完兩個(gè)門的對聯(lián)后,求伯伯不知又從哪里抽出了十幾張橫批,我特別的驚訝:“求伯伯,你從哪里弄來這么多橫批啊?”“有多少扇門就有多少張橫批咯。”天哪,竟然要貼那么多橫批!噢,介山哥哥真可憐。

            可是,貼春聯(lián)雖然麻煩,干體力活的倒是我,我得把一張沉重的`木椅子搬到五樓,再從五樓搬到四樓,從四樓搬到三樓,從三樓搬到二樓,最后再把椅子搬回一樓。貼完春聯(lián),我馬上就癱在了床上。

            春聯(lián)上寫的都是吉利話,所以我認(rèn)為貼春聯(lián)的意義在于預(yù)知一年的吉祥。

            貼春聯(lián)可是每年雷打不動(dòng)的一個(gè)程序。所以不論發(fā)生什么事,都要貼春聯(lián)。

            但是我希望希望明年不會(huì)再這么辛苦了。上帝保佑!

          小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇9

            我等了又等,盼了又盼,終于迎來了又一個(gè)春節(jié)。在每年的春節(jié),有一樣工序是必不可少的——貼春聯(lián)。在城里,貼春聯(lián)這活很簡單,在春聯(lián)上粘上雙面膠,再往墻上一貼,就搞定了。但在鄉(xiāng)下,貼春聯(lián)可不簡單。這不,除夕那天一大早,爸爸就帶著我上爺爺家?guī)兔N春聯(lián)。在鄉(xiāng)村里貼春聯(lián),是不用雙面膠的,而是用面糊來沾春聯(lián)的。因?yàn)猷l(xiāng)下房子大,門多,柱子多,門上,柱子上都要帖上春聯(lián)。你瞧,爺爺正端著一碗厚厚的面糊走過來。這時(shí)爸爸對我說:“工作馬上要開始了,我先來分配任務(wù)。爺爺是老將,由他來涂面糊和沾春聯(lián)。你呢就在一旁遞春聯(lián),和端那碗面糊就行了!

            ”我一聽,所有的活都讓我和爺爺干了,那爸爸做什么哩?“我身強(qiáng)力壯,自然是干體力活了。爺爺貼春聯(lián)得爬上梯子,我就要扶住梯子,防止?fàn)敔斔は聛怼!狈峙渫炅巳蝿?wù),我們馬上開工在大門上貼出聯(lián)。首先,爸爸扶住梯子,爺爺小心翼翼地爬上梯子,然后熟練地在墻上刷了一層厚厚的面糊。該我出動(dòng)了,我迅速的撿起地上的春聯(lián),接過爺爺手里的'面糊,又遞上春聯(lián)。我們這樣反復(fù)做了三次,才把一幅春聯(lián)貼好。正當(dāng)我喜滋滋的看著三人合作,順利完成的“作品”時(shí),爺爺拿了一塊抹布,在貼好的春聯(lián)上擦了又擦。我不解得問爸爸:“爺爺這是干嘛吶?”爸爸笑了笑,說:“你這爺爺還真是精益求精啊!

            他這是在把有些翹起來的部分壓壓平,免的讓風(fēng)給吹破了。”貼完了大門,我和爸爸這兩個(gè)新手有了經(jīng)驗(yàn),貼起春聯(lián)來變得得心應(yīng)手。不一會(huì)兒,便貼了四幅春聯(lián),只剩下最后一個(gè)門沒有貼了。我迫不及待地沖上前去,撕起舊的春聯(lián)來。可剛撕了一點(diǎn),就遇到麻煩了——墻上貼了不只一幅對聯(lián),而且最下面的舊春聯(lián)似乎是和墻壁融為一體了,不論我怎么撕,都不能將它們和墻分開。這時(shí)爺爺拿來了一把小刀,說:“你用刀把它撬出來吧”。我按照爺爺?shù)囊馑紘L試了一遍,可是老天爺就是愛和我們開玩笑,還是撬不出來。就在我和爸爸苦思冥想,爺爺“發(fā)威了”。只見他扛著一把大菜刀,爬上梯子,將菜刀的最頂端對著墻上的舊對聯(lián)就是一陣猛擦。真是功夫不負(fù)有心人,在爺爺?shù)呐ο拢f春聯(lián)終于屈服了。看著紅得發(fā)亮的春聯(lián)乖乖地站在墻上,我們老中少三代都樂滋滋地笑了。再瞧瞧自己——手上抹滿了春聯(lián)上的紅粉,衣服也沾上厚厚的面糊,我想這是預(yù)示著在20xx年里,好運(yùn)會(huì)粘著我,生活過得越來越美好。

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