- 相關推薦
送老師春節(jié)對聯(lián)180副
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都接觸過一些比較經典的對聯(lián)吧，對聯(lián)起源秦朝，古時稱為桃符。你想知道對聯(lián)怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的送老師春節(jié)對聯(lián)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、桃李爭榮日；荷蘭比利時。
2、執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊；從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。
3、傳道解惑茹苦含辛，似蠟炬春蠶風尚；樹人培才鞠躬盡瘁，如蒼松翠柏情操
4、清流汩汩潤澤重；峻嶺巍巍崢嶸峰。
5、一粒種，千滴汗，春播秋收，五谷豐登；萬卷書，百回講，談古論今，桃李滿園。
6、春雨潤本，春風拂葉，春暉暖新蕾；秋田溢金，秋木流丹，秋果出綠陰。
7、節(jié)慶雙旬，校生百媚，載舞載歌歡玉局；龍飛四海，鳳納千祥，立言立德頌恩師。
8、從教無私，桃李三千承雨露；感恩報國，芝蘭四季吐芬芳。
9、道無形，卻經風雨傳千載，積如山重；師淡泊，皆是塵灰披兩肩，備受人尊。
10、站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文；握一支粉筆，授孔孟老莊學問。
11、朝花夕拾，秋月春風莫等閑；古訓今聞，宋詞元曲要記牢。
12、思如泉涌，詩文交融培奇葩；筆私蛇走，字句連接謀新篇。
13、學富五車，通曉詩書禮易；才高八斗，熟習琴棋書畫。
14、平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜；瀟灑人生，會心處，之乎者也亦焉哉。
15、隨手輕揮，空間平面盡出；妙語微點，體積面積都解。
16、尺子一把，心中自有曲直；粉筆幾支，眼前早有橫豎。
17、人生軌跡，盡在曲線弧度中；歲月印痕，都含加減乘除里。
18、點線面，橫橫縱縱演繹萬象；甲已丙，指指代代細說百因。
19、人生幾何，點線面體共繪而成；世事方程，加減乘除同算方行。
20、口說進行時，不定式并非定語從句；牢記構詞法，完成時不是被動語態(tài)。
21、心比天高，教兩國語言培桃李；志同海大，育一代棟梁興中華。
22、喜怒哀樂，舍棄過去時；酸甜苦辣，把握將來態(tài)。
23、把握現在時，將來怎會虛擬語氣；追求最高級，理想常融情態(tài)動詞。
24、通曉語法，學博思精造詣深；熟練口語，音準速快翻譯棒。
25、處三尺講臺，做功出力；憑一腔熱血，放電發(fā)光。
26、氕氘氚，弘天地正氣；鉀鈣鎂，鑄英雄本色。
27、究天機，樂與有機無機做伴；培學子，巧同原子分子周旋。
28、實驗室中，植物動物樣樣標本俱全；講課臺上，易題難題種種類型都有。
29、站世界高端，縱觀變幻風云；立時代前沿，引領發(fā)展潮流。
30、俯仰剎那，巧點政治舞臺風云變幻萬事莫測；談吐瞬間，樂道經濟領域盛衰更替百章可循。
31、靜默如樹，沉思折思思萬物本源；鎮(zhèn)定似塔，家治國治治千秋功業(yè)。
32、覽世事滄桑，洞曉社會變化規(guī)律；看國家興衰，窺破未來發(fā)展先機。
33、講馬哲，唯物辨證皆論；看世界，政治經濟全學。
34、看秦漢，知中國千年文明；觀隋唐，曉華夏百世輝煌。
35、上知兩漢統(tǒng)一，侃侃論天下；下說三國爭霸，娓娓道古今。
36、通覽古今，華夏兒女共創(chuàng)華夏文明；遍聽內外，世界豪俊同謀世界和平。
37、小小課堂，盡觀古今中外；大大世界，全看成敗榮辱。
38、談歷代，王侯將相誰主沉浮；看今朝，工農學兵各系盛衰。
39、看風水，樂道山川湖海玄機；察日月，巧解雪雨冰霜奧秘。
40、紙上攀高峰，悟透板塊奧秘；圖中越大海，弄清洋流深義。
41、上通天文，斗轉星移盡胸中；下曉地理，風起云涌皆意間。
42、地殼在運動，季風吻過富士山；板塊正漂移，梅雨愛上洞庭湖。
43、日月星辰盡藏胸中，能上九天；魚鱉蟲獸全收眼底，可下四洋。
44、西經東經，包宇之無窮；南緯北緯，容宙中有限。
45、扣籃板，伸手趕超火箭隊；踢足球，邁腳奪取世界杯。
46、調配色彩，展現亮麗圖景；勾勒線條，描繪精彩場面。
47、靈喉送韻歌聲悅耳；巧手奏曲旋律動人。
48、上聯(lián)：橫覽隋唐元明清。下聯(lián)：醉看晚牧里南朝。
49、上聯(lián)：兢兢業(yè)業(yè)育桃李。下聯(lián)：勤勤懇懇做園丁。
50、上聯(lián)：江河不息歸東海。下聯(lián)：意氣莫平爭上游。
51、上聯(lián)：三尺教鞭揚正氣。下聯(lián)：滿腔熱血育良才。
52、上聯(lián)：為人師表誨而不倦。下聯(lián)：替國樹才教必有方。
53、上聯(lián)：漢語興衰存乎汝心。下聯(lián)：民族榮辱永在爾懷。
54、上聯(lián)：千教萬教教人求真。下聯(lián)：千學萬學學做真人。
55、上聯(lián)：桃李增華坐帳無鶴。下聯(lián)：琴書作伴支床有龜。
56、上聯(lián)：青山原不老為雪白頭。下聯(lián)：綠水本無憂因風皺面。
57、上聯(lián)：說乾坤，拉扯經緯網。下聯(lián)：傳知識，訴說天地源。
58、上聯(lián)：氕氘氚，弘天地正氣。下聯(lián)：鉀鈣鎂，鑄英雄本色。
59、上聯(lián)：兩袖清風無愧教師稱號。下聯(lián)：一身正氣堪稱人民英雄。
60、上聯(lián)：以人為本培育棟梁之才。下聯(lián)：厚德載物成就社會和諧。
61、上聯(lián)：清茶淡酒不求高朋滿座。下聯(lián)：誠心凈地何懼冷落門庭。
62、上聯(lián)：喜怒哀樂，舍棄過去時。下聯(lián)：酸甜苦辣，把握將來態(tài)。
63、上聯(lián)：手執(zhí)粉筆，解世事代數。下聯(lián)：胸懷壯志，問人生幾何。
64、上聯(lián)：詩詞歌賦盡顯雅士風度。下聯(lián)：語段篇章全顯中華文明。
65、上聯(lián)：巧設計，細繪人生圖象。下聯(lián)：精計算，巧解生活方程。
66、上聯(lián)：了解法國，夢品白蘭地。下聯(lián)：熟悉蒙古，夜觀北斗星。
67、上聯(lián)：講馬哲，唯物辨證皆論。下聯(lián)：看世界，政治經濟全學。
68、上聯(lián)：東經西經，包宇之無窮。下聯(lián)：南緯北緯，容宙中有限。
69、上聯(lián)：處三尺講臺，做功出力。下聯(lián)：憑一腔熱血，放電發(fā)光。
70、上聯(lián)：不辭辛苦，如周日運動。下聯(lián)：無論勞累，似季風吹拂。
71、上聯(lián)：三尺講臺筆霜染白青春鬢。下聯(lián)：一片丹心熱血鑄就棟梁材。
72、上聯(lián)：三尺講臺幾度春秋染芳華。下聯(lián)：一枝粉筆多少英才遍天下。
73、上聯(lián)：以人為本和諧創(chuàng)新謀發(fā)展。下聯(lián)：與時俱進勤奮務實譜新篇。
74、上聯(lián)：一枝粉筆，積淀千秋智慧。下聯(lián)：三尺講臺，寄托萬世文明。
75、上聯(lián)：學富五車，通曉詩書禮易。下聯(lián)：才高八斗，熟習琴棋書畫。
76、上聯(lián)：小小課堂，盡觀古今中外。下聯(lián)：大大世界，全看成敗榮辱。
77、上聯(lián)：唯物辨證，探索物質本源。下聯(lián)：政治經濟，解說社會焦點。
78、上聯(lián)：嘆興衰，三國兩晉成煙云。下聯(lián)：論成敗，七雄五霸斗鋒芒。
79、上聯(lián)：隨手輕揮，空間平面盡出。下聯(lián)：妙語微點，體積面積都解。
80、上聯(lián)：評漁場，寒流暖流交匯處。下聯(lián)：看氣候，旱季雨季輪換時。
81、上聯(lián)：評得失，四大名著顯精妙。下聯(lián)：論善惡，八方美文蘊雄奇。
82、上聯(lián)：寥寥線條，勾勒智慧人生。下聯(lián)：小小平面，鋪就美好前程。
83、上聯(lián)：兩指靈動，勾勒線條美感。下聯(lián)：雙手輕盈，探索數字奧秘。
84、懷智者入才門才華橫溢；有福人來寶地前程錦繡
85、金鳳凰落梧桐英姿招展；千里馬遇伯樂飛黃騰達
86、千方百計抓教學；喜人捷報到處傳
87、聞雞晨舞劍；挑燈夜讀書
88、引萬道清泉潤國家花朵；傾一腔熱血鑄人類靈魂
89、掛角囊螢百尺竿頭還進步；懸梁刺骨九天云路競登先
90、師指千條路；燭明萬里程
91、心血培桃李；粉筆寫春秋
92、一代園丁樂；四時桃李榮
93、備課攻書蠶咀葉；傳經解惑繭抽絲
94、東風吹奏園丁曲；大地迎來桃李歌
95、粉筆生涯知樂趣；油燈備課見精神
96、滿屋詩書添麗景；盈門桃李笑春風
97、巧匠嘔心雕美玉；嚴師瀝血良英才
98、學海千秋勤汲取；心田萬畝好耕耘
99、愛生如子盡心竭力；育子成才腳踏實地
100、懷智者入才門才華橫溢；有福人來寶地前程錦繡
101、金鳳凰落梧桐英姿招展；千里馬遇伯樂飛黃騰達
102、千方百計抓教學；喜人捷報到處傳
103、聞雞晨舞劍；挑燈夜讀書
104、引萬道清泉潤國家花朵；傾一腔熱血鑄人類靈魂
105、掛角囊螢百尺竿頭還進步；懸梁刺骨九天云路競登先
106、師指千條路；燭明萬里程
107、心血培桃李；粉筆寫春秋
108、一代園丁樂；四時桃李榮
109、備課攻書蠶咀葉；傳經解惑繭抽絲
110、東風吹奏園丁曲；大地迎來桃李歌
111、粉筆生涯知樂趣；油燈備課見精神
112、滿屋詩書添麗景；盈門桃李笑春風
113、巧匠嘔心雕美玉；嚴師瀝血良英才
114、學海千秋勤汲取；心田萬畝好耕耘
115、一頭黑發(fā)來園圃；兩鬢白霜對棟梁
116、語帶煙霞自古少；學發(fā)耕稼到秋成
117、壁壘一新聿成大廈；門墻三樂廣育英才
118、慈母心腸嚴父面孔；春蠶志愿蠟燭精神
119、大地耕耘園丁辛苦；東風沐浴桃李繁榮
120、好勇好剛總須好學；有文有武還要有恒
121、華夏騰飛科學關鍵；神州崛起教育先行
122、納百川之流成大海；通千古之典顯高才
123、師長甘霖澆開桃李；學生倦眼讀破詩書
124、惟熱心人可與其學；且誠意者得入斯堂
125、校園春臨楊柳含翠；神州光耀桃李楊芬
126、育李培桃春風得意；肩梁固棟盛世稱心
127、春雨瀟瀟潤萬株桃李；丹心耿耿育四海英才
128、尊師重教興風尚；育德培才出壯苗。
129、振興教育期學校；陶冶人才有老師。
130、甘做人梯托俊彥；但求薪火有傳人。
131、辛勤育得花朵艷；汗水換來桃李香。
132、舞劍吟詩欣筆墨；高歌流水壯雄心。
133、樂做人梯通大廈；甘當綠葉托紅花。
134、樂教梓楠同受范；喜觀桃李廣成材。
135、尊師重教風尚美；文明禮貌氣象新。
136、新詩萬首園丁頌；明月一輪燈火勤。
137、園丁辛勤一堂秀；桃李成萌四海春。
138、旭日燦星照學府；春風化雨育新苗。
139、師無長少皆稱老；學有高低總是生。
140、一身許國傳科技；兩袖清風作人師。
141、認真貫徹三個面向；努力培養(yǎng)四有人才。
142、彩筆凌云，騰蛟起鳳；春風化雨，綻李開桃。
143、培育名花香天下；造就棟梁建中華。
144、為人師表，誨而不倦；替國樹才，教必有方。
145、掏出丹心，譜寫園丁曲；灑盡汗水，甘當種樹人。
146、甘做園丁，為祖國添秀；愿化新雨，給桃李送春。
147、桃李舞春風，群芳斗艷；雄心逢盛世，眾彥舒才。
148、立足本職，獻身教育；為人師表，無尚光榮。
149、喜捧丹心培后裕；愿遣朱墨畫春山。
150、喜看桃李香天下；樂灑甘霖育新苗。
151、人才要靠教師培養(yǎng)；智力須從根部開發(fā)。
152、展宏圖基礎是教育；起新步關鍵在人才。
153、崇高理想和事業(yè)實踐者；優(yōu)秀文化與道德播種師。
154、備課常伴三更月；教書總想四化春。
155、忠誠黨的教育事業(yè)；培養(yǎng)國家建設人才。
156、重教尊師，人文蔚起；育才獻智，國運昌隆。
157、瀟瀟春雨，潤滿園桃李；耿耿丹心，育四化英才。
158、育才興邦，百年大計；尊師重教，一代新風。
159、愿做人梯育新秀；甘為孺子當黃牛。
160、白發(fā)喜見迎春柳；丹心笑種向陽花。
161、培養(yǎng)社會主義建設者；當好人類靈魂工程師。
162、且喜滿園桃李艷；莫悲兩鬢霜雪寒。
163、教育振興期學校；人才陶冶仰良師。
164、壯志雄心，攀岳峰萬仞；春風化雨，育桃李三千。
165、老師心血滋潤革命后代；園丁汗水澆開祖國紅花。
166、熱汗染成千頃綠；丹心育出萬代紅。
167、春蠶巧織滿園錦繡；紅燭點燃一代心靈。
168、今日十億人民尊師重教；明朝萬里山河增彩添光。
169、舉國尊師興偉業(yè)；全民重教育英才。
170、講臺展開千秋畫卷；神州綻放萬樹蓓蕾。
171、東風拂大地，桃李千枝秀；紅日照征程，胸懷一片誠。
172、汗水晶瑩，潤綠千根竹；丹心透艷，催開滿園花。
173、終身育才人人敬；紅燭火種代代傳。
174、似黃牛耕耘知識土壤；如蠟燭照亮美好心田。
175、百年樹人成大計；一心跟黨獻紅心。
176、立足三好育桃李；著眼四化出棟梁。
177、重德重才，培養(yǎng)新一代；自尊自強，爭當好園丁。
178、生敬師有禮有貌；師愛生同志同心。
179、瀝血嘔心，贏來滿園春色；精工巧藝，育出一代英才。
180、習習春風，催開祖國花朵；絲絲化雨，陶冶人類靈魂。
【送老師春節(jié)對聯(lián)】相關文章：
兔年送學生的對聯(lián)01-10
春節(jié)的對聯(lián)經典02-22
春節(jié)經典對聯(lián)12-14
春節(jié)對聯(lián)01-14
春節(jié)對聯(lián)經典01-30
經典春節(jié)對聯(lián)02-01
春節(jié)的對聯(lián)01-06
春節(jié)的對聯(lián)02-16
春節(jié)對聯(lián)01-05