小學(xué)春聯(lián)作文

          時(shí)間:2024-11-11 07:50:24 對(duì)聯(lián) 我要投稿

          小學(xué)春聯(lián)作文匯編7篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)春聯(lián)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          小學(xué)春聯(lián)作文匯編7篇

          小學(xué)春聯(lián)作文 篇1

            “又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。”20xx年春節(jié)到了,家家戶(hù)戶(hù)都要貼上大紅的“福”字,印有“年年有魚(yú)”“大吉大利”等字樣的紅紙兒。對(duì)了,有的還會(huì)貼上花式多樣的窗花呢。

            除夕這天,奶奶家也要貼春聯(lián)了!見(jiàn)叔叔忙得都來(lái)不及喝口水,我也迫不及待地加入到了貼春聯(lián)的行列中。“先貼紅紙啰!”爸爸提醒道。

            我先輕輕地撕下一張張薄薄的紅紙,一層層整齊地?cái)[放在桌子上,再用膠棒均勻地涂抹在紅紙的背面,然后由“小郵遞員”——我的弟弟送到爸爸和叔叔那兒,最后由他倆小心翼翼地將紅紙貼在門(mén)框上方的邊沿上。在我們的分工合作下,不一會(huì)兒,我們就貼完了紅紙。

            接下來(lái),我們要貼大大的、紅紅的“福”字了。只見(jiàn)叔叔麻利地在“福”字背面貼上雙面膠帶,再撕掉膠紙,最后仔細(xì)地?cái)[正、對(duì)齊、抹平,一張“福”字貼好了!就這樣,不大一會(huì)功夫,院門(mén)上、大門(mén)上、房門(mén)上、客廳里、廚房里……到處都貼上了大大的“福”字。

            貼對(duì)聯(lián)的步驟和貼“福”字的差不多,不過(guò)多了一個(gè)辨認(rèn)上下聯(lián)的過(guò)程。這可難不倒我,因?yàn)槔蠋熢缇徒唤o我們一個(gè)秘訣:上聯(lián)的最后一個(gè)字一般都是第三聲。用這個(gè)辦法,我很快分好了幾幅對(duì)聯(lián)的上下聯(lián),讓叔叔和爸爸順利地貼好。

            “咦,這副對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)兩句的.最后一個(gè)字怎么都不是第三聲呢?”我轉(zhuǎn)念又想:“今年是馬年,蛇字開(kāi)頭的一句應(yīng)該在前……”就這樣,我巧妙地分開(kāi)了上聯(lián)和下聯(lián)。

            貼好了所有的春聯(lián),家里頓時(shí)洋溢著濃濃的新年氣息!讓我們一起來(lái)迎接萬(wàn)馬奔騰的20xx馬年的到來(lái)吧!

          小學(xué)春聯(lián)作文 篇2

            還有幾天就是大年三十,人們都忙著籌備年貨,有的為小孩子選購(gòu)新衣新帽,有的采購(gòu)過(guò)年時(shí)走親訪友的禮品……真是忙的不可開(kāi)交。我們家里也忙壞,媽媽買(mǎi)雞鴨魚(yú)肉,爸爸和我貼對(duì)子,爺爺掛燈籠,人人都有活干,當(dāng)然不包括我的小妹妹,她倒是挺自在,我真羨慕她呀!除這些之外,還有一件更重要的事情,就是貼春聯(lián)。這不,我和爸爸正準(zhǔn)備開(kāi)始貼。

            我們拿著凳子、剪刀、膠帶……萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),就差最重要春聯(lián)和福字,我們開(kāi)工!

            先往門(mén)上貼福字,我還特地囑咐爸爸,“一定要倒著貼呦!那就是‘福到’!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,笑笑說(shuō):“你這個(gè)小機(jī)靈鬼!”我也會(huì)心的笑笑,這又為貼春聯(lián)增添一個(gè)小插曲。爸爸拿著凳子,站在上面,我遞給他膠帶,然后我再用剪刀幫爸爸剪斷,爸爸先放放,問(wèn)我正不正,貼在上面……這回福肯定到我們家來(lái),哈哈!我們迅速的貼完。

            下面,我和爸爸還有一個(gè)更艱巨更重要的任務(wù)—貼春聯(lián),平常沉默的我,反而對(duì)貼春聯(lián)有著無(wú)窮無(wú)盡的興趣。

            開(kāi)始,我貼一邊,爸爸貼一邊,我們倆的分工很詳細(xì)。爸爸飛快的貼完,平常粗心大意的我卻像姑娘繡花似的,貼起來(lái)沒(méi)完沒(méi),左擺擺右放放,貼好,不行,再重貼……“哦,貼完,兒子快下來(lái),我看看正不正。”“哦。”我答應(yīng)一聲。在爸爸的'再三催促下,終于貼完,我嘆一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣,我下凳子一看,好是氣派!“人順家和萬(wàn)事興,平安如意千日好”,橫批,“喜氣盈門(mén)。”今年我們家肯定像對(duì)子上說(shuō)的那樣“人順家和”。我覺(jué)得這一切都是自己的佳績(jī),感覺(jué)自己有些飄飄然,接下來(lái),窗戶(hù)上、水缸上、門(mén)上、墻上……任何一個(gè)角落我們都不放過(guò),貼上春聯(lián)、福字、窗花等等,不知不覺(jué)中,天已經(jīng)黑,可是還沒(méi)玩夠。我們也貼完,雖然有些累,但覺(jué)得很高興。

            貼春聯(lián)真有趣啊,要是天天都貼春聯(lián),那該多好呀!

          小學(xué)春聯(lián)作文 篇3

            每逢過(guò)年,人們總是要大掃除、包餃子、切春聯(lián)、貼福字,今年春節(jié)也不例外。

            大年夜到了,我們?nèi)乙捕济钇饋?lái)了。我的任務(wù)是與媽媽一起貼好春聯(lián)——“旭日臨門(mén)添百福,春風(fēng)得意納千祥”。我們倆還特意準(zhǔn)備上了一把米尺、一卷雙面膠、和一把剪刀呢!

            去年貼在大門(mén)上的對(duì)聯(lián)被揭下后,留下了兩個(gè)淡淡的輪廓。站在門(mén)外,我拿起一張對(duì)聯(lián)就遞給了媽媽?zhuān)钢T(mén)的左邊說(shuō):“媽媽?zhuān)@幅‘旭日臨門(mén)添百福’就貼左邊吧!”媽媽愣了一下:“不對(duì),‘旭日臨門(mén)添百福’是上聯(lián),上聯(lián)不是應(yīng)該在右邊么?”“你怎么就知道‘旭日臨門(mén)添百福’是上聯(lián),‘春風(fēng)得意納千祥’是下聯(lián)呢?”我不以為然。“傻瓜,你看,一個(gè)是‘千祥’,一個(gè)是‘百福’,自然是‘千祥’的程度更深,程度深的就是下聯(lián)了。”

            說(shuō)罷,媽媽把這張對(duì)聯(lián)按在右邊那扇門(mén)上對(duì)著那輪廓比劃著,而我在她后面幫著看那張對(duì)聯(lián)有沒(méi)有擺歪:“再左邊一點(diǎn);太過(guò)了,太過(guò)了;好,正好!”在我的糾正下,媽媽大約一分鐘后將這張對(duì)聯(lián)擺正了位置。媽媽按住了對(duì)聯(lián),我?guī)椭鴭寢尲粝聨锥坞p面膠貼上,總算是搞定了一張對(duì)聯(lián)了。為了讓貼好的春聯(lián)看上去更美觀、更對(duì)稱(chēng),我先把門(mén)關(guān)上,再把那把米尺架在了雙開(kāi)門(mén)上,與第一副對(duì)聯(lián)對(duì)準(zhǔn)了后,在左邊的那扇門(mén)上的與第一副對(duì)聯(lián)上面在一條直線(xiàn)上的.地方把春聯(lián)另一半——“春風(fēng)得意納千祥”貼了上去。這樣,貼這幅對(duì)聯(lián)的任務(wù)也終于算是大告成功啦!

            陽(yáng)光下,我和媽媽后退幾步,欣賞著這一副工整,而又美觀的對(duì)聯(lián),我的內(nèi)心中一股喜悅與自豪的感覺(jué)油然而生。愿這新的一年正能如這幅對(duì)聯(lián)一般一帆風(fēng)順,圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)吧。

          小學(xué)春聯(lián)作文 篇4

            “喜叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上,我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去,不一會(huì)兒,她竄進(jìn)我的房間,一邊尖聲尖氣地說(shuō):“陳連剛,我的弟弟,快起床吧!”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色:“哼,真討厭。”說(shuō)著,把頭往下埋埋。突然聽(tīng)到爸爸的腳步聲,一個(gè)激靈跳起來(lái),風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好,這時(shí),爸爸也進(jìn)來(lái),說(shuō):“快來(lái)幫我貼春聯(lián)。”說(shuō)著便下樓。我聽(tīng),打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去。

            爸爸早早準(zhǔn)備好春聯(lián),我一手拿剪刀,一手拿著膠布,跟屁蟲(chóng)似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住。說(shuō)來(lái)真巧,爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐卻擺擺手說(shuō):”我不知道,我不知道。”然后進(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問(wèn)我怎么貼,我讀一讀,嗨,還真就把我難住,但我還是裝出一副學(xué)富五車(chē)的.樣子,摸摸腦袋而后裝模作樣地看看,隨手指一個(gè)。這時(shí),奶奶剛巧從廚房出來(lái),看見(jiàn)這一情形,逗趣地說(shuō):”我家陳連剛長(zhǎng)能耐呀,以后春聯(lián)就讓二子貼吧!聽(tīng)這話(huà),我得意地直哼哼,而后搖頭擺尾地去幫爸爸。快,給我一塊膠布。“我一時(shí)不適應(yīng)用大膠布,一不小心把撕下來(lái)的粘起來(lái),手忙腳亂地弄著,爸爸著急,著急下來(lái)弄一塊,我也學(xué)著爸爸樣子又弄一塊,遞給爸爸。爸爸往后走幾步,沒(méi)歪,又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢。總是表現(xiàn)得手忙腳亂的,不是膠布的“頭”又沒(méi),搞得滿(mǎn)頭大汗。

            終于,春聯(lián)貼好,我擦擦汗,看到那一片紅的家中,頓時(shí)感受到春節(jié)那紅火!

          小學(xué)春聯(lián)作文 篇5

            春節(jié)是農(nóng)歷正月初一的節(jié)日,春節(jié)時(shí)一家人會(huì)團(tuán)聚在一起過(guò),過(guò)春節(jié)時(shí)大門(mén)兩側(cè)要貼上對(duì)聯(lián),這樣的對(duì)聯(lián)又叫春聯(lián),當(dāng)然也要貼上福字,還有的地方講究福字倒著貼這樣就代表福到了的意思,過(guò)春節(jié)時(shí)小孩子會(huì)領(lǐng)到大人給的壓歲錢(qián)紅包,小孩子會(huì)拿著壓歲錢(qián)去買(mǎi)吃的,喝的,玩的,買(mǎi)的'最多的還屬煙花爆竹了但我最喜歡的還是菊花彩了,小孩子們有了錢(qián)還可以去廟會(huì)里買(mǎi)一些自己喜歡的東西。

            春節(jié)時(shí)的美食也是數(shù)不勝數(shù)的,有餃子,年糕,湯圓,魚(yú),雞,鴨,春卷等等令我口水直流的美食。

            古代還有一個(gè)偉大的詩(shī)人——王安石,他寫(xiě)了一首《元日》來(lái)描寫(xiě)春節(jié)時(shí)的爆竹聲:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。我學(xué)了他寫(xiě)的這首詩(shī)我感覺(jué)他寫(xiě)的很對(duì),春節(jié)時(shí)就是這樣的爆竹聲不斷。

            不過(guò)關(guān)于春節(jié)的傳說(shuō)可不少其中我最喜歡就是關(guān)于年獸的了。傳說(shuō)在很久以前有一頭叫做年的怪獸,它一到冬天就喜歡吃小動(dòng)物,大家都很怕它,就躲了起來(lái),它都餓瘦了,突然它想起來(lái)山后有一個(gè)小村子,村子里有雞鴨,還有豬,村子里面還有人,它就來(lái)到了這個(gè)村子看見(jiàn)雞就吃雞,看見(jiàn)豬就吃豬,看見(jiàn)什么就吃什么,大家都很害怕地躲了起來(lái)。后來(lái)大家發(fā)現(xiàn)年很怕紅色和火,還有巨大的聲響。到了第二年冬天年來(lái)的時(shí)候,大家就穿著紅色的衣服,家家戶(hù)戶(hù)升起了火,放起了鞭炮,年就不敢來(lái)了。

            這就是春節(jié),我最喜歡的春節(jié)。

          小學(xué)春聯(lián)作文 篇6

            每年春節(jié)每家每戶(hù)門(mén)前都要貼對(duì)聯(lián),門(mén)上都要貼福字,這象征著來(lái)年紅紅火火發(fā)大財(cái),春節(jié)愉快。

            貼對(duì)聯(lián)還有非常多講究,有著幾千年的文明歷史。對(duì)聯(lián)、雅稱(chēng)楹聯(lián)、楹貼是懸掛或粘貼在墻壁和楹柱上聯(lián)語(yǔ)。它是用生動(dòng)的語(yǔ)言描摹客觀事物,表達(dá)人們的思想情趣和愛(ài)憎等一種特殊的`藝術(shù)形式。它是從詩(shī)詞演化而來(lái)的,比詩(shī)詞更精煉,更工整,因此更具有自己獨(dú)特的藝術(shù)魅力。可是福字呢?貼在門(mén)上更有非常深刻的含義,而且福要倒寫(xiě),倒貼,家家戶(hù)戶(hù)都是討個(gè)好口氣,希望來(lái)年福到財(cái)旺,這就是“倒”福的含義,因此每年春節(jié)到來(lái)時(shí),家家戶(hù)戶(hù)房門(mén)和大門(mén)上都要貼上一個(gè)福子呢?

            通過(guò)貼對(duì)聯(lián)和福字,更加證明了我們中國(guó)春節(jié)有著悠久的文化歷史,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),使祖國(guó)的歷史文化之花,永遠(yuǎn)開(kāi)得美麗燦爛,也希望人們生活好像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高,一天更比一天強(qiáng),早日實(shí)現(xiàn)小康水平,讓“倒福”不落空。

          小學(xué)春聯(lián)作文 篇7

            今天一大早,我就被媽媽吵醒了,原來(lái)今天是除夕,媽媽和爸爸早早地起來(lái)是為了貼春聯(lián)。反正我把作業(yè)完成了,去湊個(gè)熱鬧吧!我邊想邊去洗漱、吃早飯。

            吃完早飯,爸爸搬來(lái)梯子,爬上去先把就舊春聯(lián)撕下來(lái),媽媽一會(huì)拿出新的春聯(lián),一會(huì)又剪出幾段透明膠,她正在為貼春聯(lián)作著準(zhǔn)備。“老婆”,隨著爸爸的一聲叫喚,媽媽趕緊把春聯(lián)遞給了爸爸,爸爸讓我站遠(yuǎn)點(diǎn)看看他擺得正不正,我左瞧瞧右瞧瞧,然后一本正經(jīng)地說(shuō):“完美。”接著媽媽把膠帶一段段地遞給爸爸,不一會(huì)兒的'功夫,春聯(lián)貼好。

            過(guò)新年,每家每戶(hù)都要在門(mén)上貼上一個(gè)“福”字,寓意“幸福美滿(mǎn)、福氣滿(mǎn)滿(mǎn)”的意思,我家也不例外。再貼“福”字是出了一個(gè)小插曲,媽媽要把“福”字給倒著貼,我連忙出聲阻止:“媽媽?zhuān)箝T(mén)上的福字是不可以倒著貼的,”“誰(shuí)告訴你的?”媽媽疑惑地問(wèn)。“是我在玩爸爸的手機(jī)時(shí)偶然看到的。”“對(duì),沒(méi)錯(cuò),我也看了這則消息,”爸爸聞聲走了過(guò)來(lái)。“真是這樣嗎?”媽媽還是半信半疑。“沒(méi)錯(cuò),你就相信我們吧,”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)。“好吧,聽(tīng)你們得了”。很快,媽媽就把福字給貼正了。

            看著那鮮艷的紅色春聯(lián),大大的福字,我心里特別高興,因?yàn)檫^(guò)年了,希望新的一年全家身體健康,幸福快樂(lè)!

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