《錢塘湖春行》中考復習

          時間:2024-11-01 09:01:13 錢塘湖春行 我要投稿
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          《錢塘湖春行》中考復習

            引導語:《錢塘湖春行》中,詩人通過描繪了早春西湖的明媚風光,表達了作者對西湖美景的喜愛和贊美之情,下面是這首詩的復習內(nèi)容。

          《錢塘湖春行》中考復習

            錢塘湖春行

            白居易

            孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

            幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?

            亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

            最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

            一、作者:

            白居易(772年~846年),漢族,字樂天,晚年又號香山居士,河南新鄭(今鄭州新鄭)人,我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,中國文學史上負有盛名且影響深遠的詩人和文學家,他的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“詩魔”和“詩王”之稱。

            二、詞義

            云腳:指低垂的云。

            暖樹:向陽的樹。

            亂花:雜花,各色各樣的花。

            三、詩 意

            在孤山寺的北面到賈亭的西面,春水初漲,遠望湖面與岸齊平。

            幾處早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹木,哪家新來的燕子銜春泥筑巢。

            各種各樣的花漸漸要迷住人的眼睛,剛長出的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。

            最喜愛西湖東邊的美景,游覽不夠 ,就再去看那綠色楊柳下的白沙堤。

            四、主題:

            詩人通過描繪了早春西湖的明媚風光,表達了作者對西湖美景的喜愛和贊美之情,從而抒發(fā)了作者對大自然的熱愛和贊美之情。

            五、賞 析

            首聯(lián):孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

            緊扣題目總寫湖水。詩歌的第一句是地點,第二句是遠景。說明詩人是在一邊走,一邊觀賞。后一句正面寫湖光水色:春水初漲,水面與堤岸齊平,空中舒卷的白云和湖面蕩漾的波瀾連成一片,正是典型的江南春湖的水態(tài)天容。

            頷聯(lián):幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?

            寫仰視所見禽鳥。鶯在歌,燕在舞,顯示出春天的勃勃生機。黃鶯和燕子都是春天的使者, “幾處”和“誰家”表現(xiàn)出初春的春意漸顯,“爭”、“啄”勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面,把初春時的小精靈描繪的機靈可愛。整句詩表達了詩人對大自然的熱愛和贊美之情。

            頸聯(lián):亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

            寫俯察所見花草。各種各樣的花漸漸要迷住人的眼睛,剛長出的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。“亂”字貶詞褒用,極言花多花艷,“淺”字寫春草低矮柔嫩,“漸欲”“才能”寫出花草向榮的趨勢。不僅描繪了景物之美,而且還包含了游西湖者眾之意。表達了作者對西湖美景的熱愛和贊美之情。

            尾聯(lián):最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

            略寫詩人最愛的湖東沙堤。以“行不足”說明自然景物美不勝收,使人流連忘返。

            白居易《錢塘湖春行》閱讀練習題

            1.本詩選自(《白氏長慶集》),作者白居易是唐代大詩人,字樂天,晚年又叫香山居士。

            2.《錢塘湖春行》以詩人行蹤為線索,描寫了西湖早春的明媚風光,抒發(fā)了詩人喜悅的感情。第3句和第4句是頷聯(lián),頸聯(lián)運用了對偶的修辭手法。

            3.賞析不正確的一項是(D)

            A.開頭兩句寫詩人行徑孤山寺和賈亭時所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。

            B.三四兩句從鶯、燕的動態(tài)中,把春天的活力,大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。

            C.五六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩人自己。以人們的感受寫西湖的春景。

            D.結尾兩句詳寫湖東的白沙堤,在綠楊蔭里,更是美不勝收。

            4.賞析不正確的一項是(C)

            A.這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色,抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。

            B.三、四句中,詩人抓住了“爭”、“啄”這兩個極具表現(xiàn)力的詞語,勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。

            C.五、六兩句,作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象,而淺淺的小草,翠綠如茵,剛剛能將馬蹄埋沒。

            D.結尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上,這里的景色美不勝收,讓人久久不忍離去,他不禁發(fā)出“最愛”這樣的贊嘆。

            5.解釋詩句中加線的詞語。

            ①幾處早鶯爭暖樹(向陽的樹)

            ②最愛湖東行不足(不夠)

            6.默寫一首課外寫西湖的詩詞

            飲湖上初晴后雨

            蘇軾(宋)

            水光瀲滟晴方好,

            山色空蒙雨亦奇。

            欲把西湖比西子,

            淡妝濃抹總相宜

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