《錢塘湖春行》閱讀練習及答案

          時間:2025-02-06 10:19:56 玉華 錢塘湖春行 我要投稿

          《錢塘湖春行》閱讀練習及答案

            《錢塘湖春行》是唐代詩人白居易的詩作。此詩通過寫杭州西湖早春明媚風光的描繪,抒發了作者早春游湖的喜悅和對西湖風景的喜愛,更表達了作者對于自然之美的熱愛之情。下面是小編整理的《錢塘湖春行》閱讀練習及答案,歡迎閱讀參考。

          《錢塘湖春行》閱讀練習及答案

            《錢塘湖春行》閱讀練習及答案 1

            錢塘湖春行

            白居易

            孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

            幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

            亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

            最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

            1.賞析不正確的一項是( D )

            A.開頭兩句寫詩人行徑孤山寺和賈亭時所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。

            B.三四兩句從鶯、燕的動態中,把春天的活力,大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。

            C.五六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩人自己。以人們的感受寫西湖的春景。

            D.結尾兩句詳寫湖東的白沙堤,在綠楊蔭里,更是美不勝收。

            2.賞析不正確的一項是( C )

            A.這是一首七言律詩。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色,抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。

            B.三、四句中,詩人抓住了“爭”、“啄”這兩個極具表現力的詞語,勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態畫面。

            C.五、六兩句,作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象,而淺淺的小草,翠綠如茵,剛剛能將馬蹄埋沒。

            D.結尾處寫詩人來到綠樹成蔭的白沙堤上,這里的景色美不勝收,讓人久久不忍離去,他不禁發出“最愛”這樣的贊嘆。

            3、下面是對這首詩內容的理解,不準確的一項是( D )

            A、這首詩,從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。

            B、頷聯、頸聯寫鶯、燕、花、草四種最能體現春色的`景物。

            C、詩人善于把握景物特征,運用最準確、最具有表現力的詞語加以描繪和渲染。

            D、尾聯詳細描寫了“白沙堤”的美麗景色。

            4、下列說法有誤的一項是( C )

            A.詩的一二句交代了踏春的去處,簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。

            B.三四兩句從鶯歌燕舞的動態中, 展示了春天的活力,把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。

            C.五六句詩人用“亂”字勾畫出了春天百花競放,萬紫千紅的美麗畫卷;用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深,綠色醉人的景象。

            D.在西湖,有關湖光山色的題詠很多,但這首詩緊緊扣住環境和季節的特征,把剛剛披上春天外衣的西湖,描繪得生意盎然。

            5.全詩以“行”為線索,從“孤山寺”起,到“賈亭西”終,以“春”為著眼點寫出了自然界的美景。最后兩句中的“最愛”是愛的體現,同時也照應了題目,充分表達了詩人對西湖美景的迷戀。

            《錢塘湖春行》閱讀練習及答案 2

            錢塘湖春行

            白居易

            孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

            幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

            亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

            最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

            1、詩中能夠突出表達詩人情感的一個詞語是:___________(1分)

            (1分)最愛(愛)

            2、“幾處早鶯爭暖樹、誰家新燕啄春泥”這兩句是如何表現初春的特點的?請作具體分析。

            描寫的景物和表現出的春的特點各1分)這兩句詩寫鶯和燕、是詩人所見。鶯是春的歌手,都爭著飛到向陽的樹上去歌唱;燕是春的信使,已開始銜泥筑巢,“幾處”“誰家”“早”“新”突出了初春季節生機勃勃、充滿活力的特點。

            3、請選了下列說法有誤的一項是(C)(2分)

            A、首聯交代了踏春的去處,簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。

            B、頷聯抓住了“爭”、“啄”兩個動詞,描繪了一幅早鶯爭暖、新燕啄泥的畫面。

            C、頸聯用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。

            D、尾聯直抒胸臆,表達了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。

            4、詩人抓住了哪些具有春色春意的景物來描寫西湖早春景色?抒發了詩人基樣的思想感情?(3分)

            4抓住了水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草等景物,抒發了詩人對西湖早春美好風的喜愛之情。

            5、請賞析“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”(2分)

            這兩句詩生動形象地寫出了西湖早春的嫵媚和生機:”亂花”、“淺草”分別表現了花的繁多、草的柔嫩,“漸欲”、“才能”表現了春天的發展變化,這些詞語突出了春天的'勃勃生機。

            6、下面是對這首詩內容的理解,不準確的一項是(D)

            A、這首詩,從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。

            B、頷聯、頸聯寫鶯、燕、花、草四種最能體現春色的景物。

            C、詩人善于把握景物特征,運用最準確、最具有表現力的詞語加以描繪和渲染。

            D、尾聯詳細描寫了“白沙堤”的美麗景色。

            7、、“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態描摹得嫵媚動人,生機勃勃,試品一品其妙處。

            答:開放題。例:這兩句詩作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的嫵媚動人;又以“淺欲”、“才能”描繪了春的發展變化,突出了春的勃勃生機。

            8、下列說法有誤的一項是(C)

            A、詩的一二句交代了踏春的去處,簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。

            B、三四兩句從鶯歌燕舞的動態中,展示了春天的活力,把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。

            C、五六句詩人用“亂”字勾畫出了春天百花競放,萬紫千紅的美麗畫卷;用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深,綠色醉人的景象。【《錢塘湖春行》閱讀答案及翻譯賞析】《錢塘湖春行》閱讀答案及翻譯賞析。

            D、在西湖,有關湖光山色的題詠很多,但這首詩緊緊扣住環境和季節的特征,把剛剛披上春天外衣的西湖,描繪得生意盎然。

            《錢塘湖春行》閱讀練習及答案 3

            錢塘湖春行

            白居易(唐)

            孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

            幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

            亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

            最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

            1.下列說法有誤的一項是

            A.首聯交代了踏春的去處,簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。

            B.這首七言律詩是白居易任杭州刺史時所寫。錢塘湖是西湖的.別名。

            C.頸聯用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深密、綠色醉人的景象。

            D.尾聯直抒胸臆,表達了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。

            2.詩句“幾處早鶯爭暖樹”句中,“爭”用得好,請說說它好在哪里?

            答案:

            1.(3分)C

            2.(3分)準確地描繪出早鶯飛歇枝頭、向陽歡歌的景象,生動地再現了初春的蓬勃生氣。(意對即可)

            《錢塘湖春行》閱讀練習及答案 4

            《錢塘湖春行》

            孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

            幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

            亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

            最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

            1.詩歌中哪些景物體現了早春的特點?(3分)

            2.這是一首描寫西湖的名篇,詩歌在寫法上有什么精妙之處,任選一處進行賞析。(3分)

            答案:

            1.水面初平、早鶯、暖樹、新燕、亂花、淺草(3分)

            2.示例:

            ①運用擬人的修辭手法,一個“爭”字突出了早鶯的生機活力,突出了詩人對自然的喜愛之情。

            ②運用了寓情于景的手法,《錢塘湖春行》生動地描繪了詩人早春漫步西湖所見的明媚風光,表達了詩人對西湖早春美景的'喜愛之情。

            ③運用了動靜結合的手法,有對鶯燕動態化的描寫:也有對腳下植物靜態化的描寫,體現出植物的情感色彩與生命活力。……(任答一點給3分)

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