《孫權(quán)勸學(xué)》啟示

          時間:2024-12-02 09:34:48 勸學(xué) 我要投稿

          《孫權(quán)勸學(xué)》啟示

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            孫權(quán)勸學(xué)

            朝代:宋代

            司馬光 撰

            原文:

            初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。

            及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。

            《孫權(quán)勸學(xué)》道理啟示

            (1)我們不要以一成不變的態(tài)度看待他人,要以開放的眼光看待事物。

            (2)不能因為事情繁忙就放棄學(xué)習(xí),堅持讀書是有益的。

            (3)要善于聽取他人好的建議或意見并去做。

            (4)告訴我們一個人只要廣泛涉獵就會學(xué)有所成。

            (5)不但自己要學(xué)好,還要催動附近的人也要學(xué)習(xí),讓社會也一起進(jìn)步。

            (6)勸人要講究策略。

            (7)不要找借口不聽從別人。

            (8)只要發(fā)奮學(xué)習(xí),就能積學(xué)修業(yè),學(xué)有所成。

            (9)讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。

            (10)一個人即使基礎(chǔ)差,但只要端正態(tài)度,刻苦努力,就能學(xué)到知識,并提高自己的認(rèn)知水平和辦事能力。

            (11)求知可以改變?nèi)说奶煨。人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。只要你愿意,你就會成活并成長。

            拓展閱讀:《孫權(quán)勸學(xué)》文言知識

            通假字

            孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!

            邪:通“耶”,語氣詞。表反問語氣。

            卿今當(dāng)涂掌事。

            當(dāng)涂:“涂”通“途”,道路,仕途。亦作當(dāng)權(quán)。

            詞類活用

            1.蒙辭以軍中多務(wù) 辭:狀語后置,名詞作動詞。

            2.大兄何見事之晚乎 之:主謂取獨。

            一詞多義

            以:

            蒙辭以軍中多務(wù)。(介詞,用)

            自以為大有所益。(認(rèn)為)

            當(dāng):

            但當(dāng)涉獵。(應(yīng)當(dāng))

            當(dāng)涂掌事。(掌管)

            見:

            見往事耳。(了解)

            大兄何見事之晚乎。(認(rèn)清)

            古今異義

            (蒙辭以軍中多務(wù))辭:

            古義:推辭。

            今義:告別,不接受,解雇。

            (孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪)孤:

            古義:古時候王侯的自稱,我。

            今義:獨自,孤獨。

            (孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪)治:

            古義:研究。

            今義:治理。

            (孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪)博士:

            古義:當(dāng)時專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。

            今義:學(xué)位的最高一級

            (及魯肅過尋陽)及:

            古義:到了······的時候

            今義:以及。

            (及魯肅過尋陽)過:

            古義:到。

            今義:經(jīng)過。

            (即更刮目相待)更:

            古義:重新。

            今義:更加。

            (但當(dāng)涉獵)但:

            古義:只。

            今義:轉(zhuǎn)折連接詞,但是。

            (但當(dāng)涉獵)涉獵:

            古義:粗略的閱讀

            今義:捕捉獵物

            (見往事耳)往事:

            古義:歷史。

            今義:過去的事。

            (自以為大有所益)大:

            古義:很。

            今義:指面積、體積、容量、數(shù)量、強(qiáng)度、力量超過一般或超過所比較的對象。

            (蒙乃始就學(xué))就:

            古義:從事。

            今義:就。

            (大兄何見事之晚乎)見:

            古義:認(rèn)清。

            今義:看見。

            特殊句式

            倒裝句

            蒙辭以軍中多務(wù)。

            即:蒙以軍中多務(wù)辭。(介詞結(jié)構(gòu)后置)

            反問句:

            孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪(嗎)!

            卿言多務(wù),孰若孤?

            文章結(jié)構(gòu)

            1. 孫權(quán)勸學(xué)

            2. 呂蒙始學(xué)

            3. 魯肅贊學(xué):"非復(fù)吳下阿蒙,拜蒙母,結(jié)友而別"

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