出自桃花源記的成語

          時間:2025-02-08 14:59:42 秀雯 桃花源記 我要投稿

          出自桃花源記的成語

            在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過成語吧,成語在文化中的一顆璀璨的明珠,并且每個成語都代表了一個故事或者典故,那么,都有哪些經典成語呢?下面是小編為大家收集的出自桃花源記的成語,希望對大家有所幫助。

          出自桃花源記的成語

            世外桃源

            針言釋義: 原指與實際社會阻遏、生活安樂的理想境界。后也指情況幽靜生活清閑的地方。借指一種空想的離開實際妥協的優美天下。

            泉源: 先世避秦時亂,率妻子邑人,來此絕境,不復出焉,遂與外人隔斷。

            落英繽紛

            針言釋義: 形容落花紛紛飄落的俏麗情景。

            原句:“忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。”

            名頓開

            針言釋義: 豁然:形容開闊;開朗:開闊明亮。從暗中狹窄變得寬闊明亮。比喻突然意會了一個道理。

            原句: “極初狹,才通人。復行數十步,名頓開!

            雞犬相聞

            針言釋義:指火食濃厚。桃花源記中的成語

            原句:阡陌交通,雞犬相聞。

            黃發垂髫

            針言釋義:黃發:老年人頭發由白轉黃;垂髫:古時單童子未冠者頭發下垂。指老人與兒童。

            桃花源記中出現的成語

            世外桃源——借指一種空想的脫離現實斗爭的美好世界。世外桃源是一個人間生活理想境界的代名詞,相當于西方的極樂世界或者天堂.

            近義詞: 洞天福地

            反義詞: 人間地獄

            用法: 偏正式;作主語、賓語、定語;含貶義

            出處: 清·孔尚任《桃花扇》:“且喜已到松鳳閣,這是俺的世外桃源。”

            例子: 在這兒,在這~的仙境中,有了人世喧囂的聲音。(楊沫《青春之歌》第一部第三章)

            豁然開朗——豁然:開闊敞亮的樣子;開朗:地方開闊;光線充足、明亮。指一下子出現了開闊明亮的境界。也形容一下子明白了某種道理;心情十分舒暢。

            近義詞: 豁然貫通

            反義詞: 百思莫解、大惑不解

            用法: 偏正式;作謂語、賓語、定語;比喻突然領悟了一個道理

            出處: 晉·陶潛《桃花源記》:“初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗!

            例子: 寶玉~笑道:“很是,很是。(清·曹雪芹《紅樓夢》第九十一回)

            怡然自樂——怡然:喜悅的樣子。形容高興而滿足。

            出處: 〖出處〗晉·陶潛《桃花源記》:“黃發垂髫,并怡然自樂!

            例子: 〖示例〗這簡直是不倫不類的態度,但他卻~,認為是義薄云天,忠貫日月,大有關云長“降漢不降曹”的氣慨。 ★丁中江《北洋軍閥史話·復辟謬說》

            無人問津——津:渡口。沒有人來問渡口。比喻無人過問。

            近義詞: 置之不理 反義詞: 門庭若市

            用法: 兼語式;作賓語;含貶義

            出處: 晉·陶潛《桃花源記》:“南陽劉子驥,高尚人士也,聞之,欣然規往,未果,尋病終。后遂無問津者。”

            例子: 這部傳記小說,雖然擺在書架上,卻根本~。

            雞犬相聞——指人煙稠密

            用法: 主謂式;作謂語;指人煙稠密

            解釋: 指人煙稠密

            出處: 先秦·李耳《老子》:“甘其食,美其服,安其居,樂其俗。鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來!

            豁然開朗

            發 音 huò rán kāi lǎng

            釋 義 豁然:形容開闊;開朗:開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領悟了一個道理。

            出 處 晉·:“極初狹,才通人。復行數十步,豁然開朗!

            示 例 ~笑道:“很是,很是。(清·第九十一回)

            無人問津

            發 音 wú rén wèn jīn

            釋 義 問津:詢問渡口。比喻沒有人來探問、嘗試或購買。

            出 處 晉·:“南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往,未果,尋病終。后遂無問津者!

            示 例 這部傳記小說,雖然擺在書架上,卻根本~。

            寫作背景

            年輕時的陶淵明本有“大濟蒼生”之志,可是,在他生活的時代正是晉宋易主之際,東晉王朝極端腐敗,對外只是一味投降,安于江左一隅之地。統治集團的生活非;囊,內部互相傾軋,軍閥連年混戰,賦稅徭役繁重,更是加深了對人民的剝削和壓榨。在國家瀕臨崩潰的動亂歲月里,陶淵明的一腔抱負根本就無法實現。同時,東晉王朝承襲舊制,實行了門閥制度,保護高門士族貴族官僚的特權,致使中小地主出身的知識分子更沒有施展才能的機會。像陶淵明這樣一個祖輩父輩僅做過一任太守一類官職,家境早就已敗落的寒門之士,當然就“壯志難酬”了。加之他性格耿直,清明廉正,不愿卑躬屈膝去攀附權貴,因而和污濁黑暗的現實社會發生了尖銳的矛盾,就產生了格格不入的感情。義熙元年(405),他堅定而堅決地辭去了上任僅81天的彭澤縣令,與統治者最后決裂,長期歸隱田園,躬耕僻野。

            他雖“心遠地自偏”,但“猛志固常在”,仍舊關心國家政事。元熙二年(420年)六月,劉裕廢晉恭帝為零陵王,改年號為“永初”。次年,劉裕采取陰謀手段,用毒酒殺害晉恭帝。這些不能不激起陶淵明思想的波瀾。他從固有的儒家觀念出發,產生了對劉裕政權的不滿,加深了對現實社會的憎恨。但他無法改變、也不愿干預這種現狀,只好借助創作來抒寫情懷,塑造了一個與污濁黑暗社會相對立的美好境界,以寄托自己的政治理想與美好情趣!短一ㄔ从洝肪褪窃谶@樣的背景下產生的。

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