王安石的教育思想

          時間:2024-09-27 21:03:05 王安石 我要投稿
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          王安石的教育思想

            宋仁宗治平年間(1064—1067),王安石因母喪居江寧,從事授徒講學活動。據他的學生陸佃(1042—1102)在《陶山集》中回憶:“治平三年(1066年),今大丞相王公守金陵,經緒余成學者,而某也實并群英之游”,從中深受教益,“朝虛而往,暮實而歸,覺平日就師十年,不如從公之一日也。”王安石的著述很多,其中《上仁宗皇帝言事書》、《原教》、《傷仲永》、《慈溪縣學記》、《虔州學記》等,都比較集中地反映了他的教育思想。

          王安石的教育思想

            王安石在文化教育改革方面的成就。

            王安石在宋神宗熙寧年間任副宰相和宰相期間,發動在政治、經濟、軍事和文化教育等方面的一系列改革,其中在文化教育方面的改革,稱為“熙寧興學”,主要有以下四個方面的內容:一是改革太學,創立“三舍法”;二是恢復和發展州縣地方學校;三是恢復和創設武學、律學和醫學;四是編《三經新義》作為統一教材。

            “熙寧興學”也同樣因為王安石被逐出朝廷而半途夭折,但它將北宋教育事業向前推進了一大步,并對后來的興學運動產生深刻影響。

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