《西江月夜行黃沙道中》教學(xué)要求
《西江月夜行黃沙道中》記敘了作者深夜在鄉(xiāng)村中行路所見到的景物和所感到的情緒。在看似平淡之中，卻有著詞人潛心的構(gòu)思，淳厚的感情。
教學(xué)要求
1、學(xué)會本課生字，理解句子里的關(guān)鍵詞語，能用自己的說吃每個(gè)句子的意思，了解這首詞所描寫的情景。
2、能借助圖畫，想像這首詞所描繪的情景。
3、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
感受詞中所表現(xiàn)的自然美，培養(yǎng)熱愛大自然、關(guān)心人民的思想感情。
教學(xué)過程
第一課時(shí)
一、揭題揭題，簡介作者
1、板書課題，交代：這是一首詞，“西江月”是詞牌，“夜行黃沙道中”是題目。
2、討論題意。
(1)你從課題上讀懂了什么?(夜，點(diǎn)明時(shí)間;行，點(diǎn)明事情;黃沙，點(diǎn)明地點(diǎn)。)
(2)用自己的話說出題意。(夜間行進(jìn)在黃沙嶺的道路上。)
3、簡介作者。
4、辛棄疾，是我國南宋卓越的愛國詞人，出生時(shí)家鄉(xiāng)已被金人占據(jù)，一生堅(jiān)決主張收復(fù)中原，統(tǒng)一中國。他曾造貶閑居江西上饒多年，對黃殺嶺較熟悉。
二、初讀課文，疏通字詞
1、要求輕聲朗讀課文，要求讀懂字音讀通句子。
2、檢查自讀情況。
(1)指名讀課文，正音。
(2)練讀。
(3)指名讀，師生評述是否正確、流利。
三、再讀課文，理解句意。
1、默讀課文，想一性每句話的意思，可借助字典理解新詞，實(shí)在不懂的地方，做上記號。
2、小組討論交流，教師巡視指導(dǎo)。
3、集體交流。
(1)指名說說詞語的意思。
驚鵲：鵲兒被驚醒。鳴蟬：蟬兒鳴叫。
社：社廟。溪橋：溪上的小橋。
(2)指名說已弄懂的句子意思。
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬：月光十分明亮，鵲兒被驚醒了從樹枝上飛起，引起樹枝搖曳;半夜了清風(fēng)吹拂，傳來聲聲蟬鳴。
七八個(gè)星外天，兩三點(diǎn)雨山前：遙遠(yuǎn)的天邊閃爍著七八顆星星，黃沙嶺上下起了兩三點(diǎn)陣雨。
舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見：過去熟悉的在社廟旁樹林邊的茅店在路轉(zhuǎn)溪橋后才忽然見到。
4、稻花香里書豐年，聽取蛙聲一片。
(1)指名說：誰“聽取蛙聲一片”?又是誰“稻花香里說豐年”?
(2)討論：這句話該如何解釋?
5、試把意思連起來說一遍。
四、齊讀課文。
五、作業(yè)
用鋼筆描紅，臨寫。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)
解釋帶點(diǎn)的詞語，再說說句子的意思。
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
二、精讀課文，體會作者的感情，指導(dǎo)朗讀
1、自由讀課文，想一想：
(1)詞中描寫的是什么季節(jié)的景象?
(2)詞中流露了作者什么樣的感情?
2、指明說。
(1)詞中描寫的是什么季節(jié)的景象?你是從哪兒看出來的?(夏季：鳴蟬、稻花香、蛙聲。)
(2)詞中流露出作者什么樣的感情?你是從哪兒看出來的?(熱愛大自然、關(guān)心人民生活。)
3、指導(dǎo)朗讀。
(1)輕聲朗讀課文，用心體會作者感情，用“/”標(biāo)出停頓處，用“.”標(biāo)出重音。
(2)指名標(biāo)出停頓及重音處，在不斷的朗讀、體會中，不斷地修改。
(3)按照停頓與重音的提示，練讀課文，指名讀，師生評議。
4、練背、指名背、齊背。
三、觀察圖畫，想像情景
1、看圖，指名說，你在圖上看到了什么?
2、回想課文，把作者聽到的、想到的、感覺到的補(bǔ)充進(jìn)去。師生評議。
3、用一段話寫成短文。
四、總結(jié)課文
1、課文描寫的是什么?表達(dá)了什么?
2、你還有什么不懂的?
五、作業(yè)
1、默寫這首詞。
2、修改小短文。
拓展閱讀：《西江月夜行黃沙道中》改寫
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
一個(gè)寧靜的晚上，美麗樹林中，明明在開心地玩耍著，地上鋪著濃密的一層樹葉，走在上面“咋咋”作響，聽起來似乎如同一首悠悠的小令。
清涼的夏風(fēng)徐徐吹過，明明舒服的瞇起了眼睛，站在路中間，張開雙臂，似乎在迎接那習(xí)習(xí)的風(fēng)，心想：“這真是一個(gè)美好的的夜晚!真是舒服極了!”月亮越升越高，早已從枝頭下升了起來，經(jīng)過樹梢，喜鵲不愿將這樣美麗的月亮遮擋住，不由得“撲啦撲啦的”飛走了。蟬——這個(gè)音樂家，也彈奏了起來優(yōu)美的樂章，有節(jié)奏的“吱—吱”的叫著。明明覺得這似乎是在聽一曲優(yōu)美的演唱會。這時(shí)一陣光照了過來，隨后隱隱約約聽見了一陣說話聲和腳步聲，明明不僅覺得這美景被破壞了，只好耐心的等著這幾個(gè)討厭的人趕緊走過去，明明不禁心生頑皮，突然跳出來，大叫一聲，跑走了，把這幾個(gè)人嚇了一跳，趕緊跑走了。明明調(diào)皮的笑了一下，他走到麥田邊上，聞到了一股稻花的香味，是那樣清香，明明禁不住坐了下來，想一想自己的心事。抬頭看看，漆黑的夜空上，點(diǎn)綴著幾顆星星，那明亮的月亮顯得 格外耀眼，附近的山前，飄灑著幾滴雨點(diǎn)，滴滴答答掉落在身上，清亮透徹……明明陶醉在了這景中。只聽見土地廟邊上的樹林里傳來一片片蛙叫“呱呱”與一群小孩童的玩鬧聲，明明又恢復(fù)了那兒童的天真。飛奔著，歡呼著，跑到那小溪的橋上，呼喊著伙伴們，招呼他們來這里玩，一群人在這小山窩里，盡情的奔跑……
在這樣一個(gè)夜晚，望望那寂靜的天空，聞聞那甜美的稻花香，感受著歡樂的氣氛……在這樣美麗的夜晚，有誰能不陶醉呢?
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