小蔥青青閱讀答案

          時間:2020-08-25 18:26:41 閱讀答案 我要投稿

          小蔥青青閱讀答案

            白的雪,青的蔥,①紅紅的是她的小手。

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            她總是那么靜靜地站著。低著頭,眼睛朝下看。扎兩條小子,穿一身紅底藍花的棉襖、棉褲。一雙黑布鞋羞澀地臥在白雪中。臉蛋兒紅紅的,那雙小手也是紅的?床坏侥请p眼。那眼睛一定很關、很清澈……

            白白的雪輕輕地蓋在小街上。只有那小蔥總是那么嫩,那么青,像她自己一樣。她從不吆喝,從不抬價。換了別人,這樣的蔥,一定會扯開子吆喝出“小蔥拌豆腐,一清二白”等誘人的詞句。她極少說話。說,也是輕聲細語的幾個字,“要多少”“幾斤幾兩”“幾角幾分”。只有在說話的時候,她才偶爾看對方一眼。啊,這眼睛真美!它不光清澈,還蘊涵一絲憂傷,但憂傷中分明顯露出善良和期望。

            小鎮上的人都吃她的小蔥。沒有人跟她討價還價,連老太太都是如此。大家都愛護她。萊主們常對鎮上的人說,我的蔥不如小妹妹的,買她的吧。鎮上哪來恁好的蔥?沒有人一下子買好多。大家都知道,她的小蔥天天都有,一年四季不斷,價格也好。

            她把兩只小手放在嘴邊,用熱氣一哈。

            “小妹妹,給你錢。”大姐姐把錢遞給她,她輕輕地搖搖頭。

            “為啥?”大姐姐一怔。“大姐姐,俺……”她抬起頭來,目光在大姐姐的臉上掃視了一下,迅速地落在左胸那枚“吉陽鎮中學”的?ㄉ希曇粲行┘樱矌в袔追憬,“俺 娘說,等過兩年,弟弟初中畢業了,就讓俺繼續上學”。

            “大姐姐,俺不要錢。俺知道你是老師,常來買蔥,俺想求您幫俺看看本子。這是俺看弟弟的書做的作業。”

            說著,她迅速從菜簍底下拿出兩個用塑料布包著的本子,遞給老師。

            女老師接過本子,一下子就驚呆了。本子上工工整整地寫著初中作業。她不知道說什么才好。

            “小妹妹,多大啦?你是哪村的?”

            “俺今年15歲啦。住在杏樹灣,俺還有一個弟弟、一個妹妹,弟弟正上初中呢!”

            “爹娘呢?”

            “爹病了。兩年前,爹從城里賣菜回來,跌倒溝里,腿斷了。娘在家里伺候爹,還管園子.爹好的時候,俺也上學哩!”

            女教師嘴唇動了幾下,想說什么,但沒有說出來,只是眼圈發紅,發潮。她一下子將小妹妹摟在懷里,緊緊地握住那兩只小手,冰涼的小手。她想把它們暖熱,永遠地熱下去。

            “好妹妹,你到我班里來上學吧!”

            “不,俺不上,俺還要賣菜呢。俺上了,弟弟就上不成了,俺娘說……”

            太陽出來了。那雪更白,那蔥更青。②

            兩年后,小妹妹考上了縣師范。臨走時,她給女教師送去一籃子蔥。蔥洗得真干凈,扎得整整齊齊。多嫩的小蔥呀!

            她倆沒有說話,都哭了……

            啊,小蔥青青……

            ——(選自《青年文摘》,有改動)

            1.文中畫波浪線的句子內涵豐富,請你根據前后文,說出她眼中蘊涵的“憂傷”、“善良”

            和“期望”的具體內容是什么。(4分)

            憂傷:____________________________________________________________________

            善良:_____________________________________________________________________

            期望:________________________________________________________________________

            2.請整體把握全文,括全文內容。(80字以內)(4分)

            _____________________________________________________________________________

            _____________________________________________________________________________

            3.批注是閱讀過程中常用的方法,請你對文中畫橫線的兩處句子,從景物描寫的作用方面作批注。(4分)

            批注①:_____________________________________________________________________

            批注②:_____________________________________________________________________

            4.探究:(以下兩題,任選一題,答題時請在答題卡上標明小題號)(3分)

            (1)文中自然環境描寫的顯著特點是:沒有把這個冬天寫得特別嚴寒冰冷。為什么?

            ____________________________________________________________________________

            (2)從人生路上成長的角度,談談該文對你的啟示。

            ______________________________________________________________________________

            參考答案:

            1.(4分)憂傷:爹病了(腿斷了);娘在家里伺候爹,還管園子;還有弟弟、妹妹,弟弟正上初中,家庭經濟極端困難,她輟學幫娘分擔生活重擔。(2分)善良:從不抬價;寧愿讓弟弟先讀初中。(1分)期望:弟弟初中畢業后,自己繼續上學。(1分)

            2.(4分)示例:在冬天的小鎮上,(1分)一位因家境困難而輟學賣蔥的小妹妹,由于她的善良和執著求學的精神,(1分)得到大家的關心,特別是在鎮中學女教師的幫助下,(1分)完成了初中學業,考上了縣師范。(1分)(六要素齊全,否則酌情扣分)

            3.(4分)示例:①交代時令,點明線索,以小蔥的.青青活力寓小妹妹在困難中不懈求進的精神(或:青青小蔥即小妹妹的化身);②預示在女教師的幫助下小妹妹的命運即將轉變,小妹妹的前景美好。(兩處批注,一處2分,意思相同即可)

            4.(3分)示例:(1)為了與溫暖的社會環境相應:大家都愛護小妹妹。沒有人給她討價還價;菜主們常對鎮上人說,我的蔥不如小妹妹的,買她的吧;更有女教師的熱情幫助,幫她完成了初中學業,考上了縣師范。(意思相同即可,3分)

            (2)①人生當自強,有夢想,哪怕在極端困難的環境里。小妹妹在極端困難的情況下,

            仍然懷揣夢想,奮力學習。

           、跈C遇垂青于有準備的人。小妹妹在賣蔥之余,堅持看弟弟的書做初中的作業,并在賣蔥時帶上作業,選擇恰當的機會請女教師批改。

           、 有志者事競成,然而成功除了自身的努力,也離不開外力的幫助;而外力的幫助不能坐等,要自己積極爭取尋求。一個輟學賣蔥的小妹妹能考上縣師范,得到女教師的無私幫助是重要的,而她本人用實際行動勇于求助并把握住機會善于求助也是重要的。 (以上三點答出其中兩點即可給3分)

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