三年級(jí)金子的閱讀答案

          時(shí)間:2024-08-02 09:59:14 閱讀答案 我要投稿
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          三年級(jí)金子的閱讀答案

            閱讀理解題型在我們的語(yǔ)文考試中也是常見(jiàn)的,所以同學(xué)們的閱讀理解題型一定要認(rèn)真對(duì)待。下面是小編整理收集的三年級(jí)金子的閱讀答案,歡迎閱讀!

          三年級(jí)金子的閱讀答案

            金子

            李家村的兩個(gè)小女孩提著小籃子,拿著小鏟去村南挖野菜。呀!這里有好大的一片野菜。孩子們的手又快又巧,不一會(huì),小籃子里裝滿了野菜。小琴挖著挖著,突然,小鏟尖碰到了一個(gè)硬硬的東西。她用小鏟一挑,從松軟的土里挑出了一個(gè)黃澄澄、亮晶晶的小圓片。“哎,這是什么呀?”小琴叫起來(lái)。“這是不是金子?”英子把圓片掂了掂說(shuō):“我看肯定是金子!”于是她們急忙向村里跑去。孩子們飛快地進(jìn)了村,找到正在開(kāi)會(huì)的村長(zhǎng),搶著說(shuō)撿金子的經(jīng)過(guò)。老村長(zhǎng)帶著笑看了看孩子們說(shuō):“這不是金子,是裝飾馬鞍用的銅頂帽。”孩子們不好意思地笑了。老村長(zhǎng)笑呵呵地繼續(xù)說(shuō):“可我發(fā)現(xiàn)了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的‘金子’。”

            1.這篇文章是按事情發(fā)展的順序安排材料的,請(qǐng)你分別寫(xiě)出事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

            起因:___________________________________________

            經(jīng)過(guò):___________________________________________

            結(jié)果:___________________________________________

            2.用“║”給文章分段。

            3.讀畫(huà)橫線的句子,這里老村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的“金子”指的是什么?

            _________________________________________________

            參考答案:

            1.起因:李家村的兩個(gè)小女孩提著小籃子,拿著小鏟去村南挖野菜。

            經(jīng)過(guò):兩個(gè)小女孩挖到了一片硬硬的東西,以為是金子,于是去找村長(zhǎng)。

            結(jié)果:村長(zhǎng)說(shuō)那不是金子。

            2.第一句║第二、三句║最后

            3.“金子”指孩子們拾金不昧的美好品質(zhì)。

            (意思對(duì)即可)

            內(nèi)容拓展:

            三年級(jí)課文《金子》

            聽(tīng)說(shuō)有人在薩文河畔無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了金子,淘金者便蜂擁而至。他們?cè)诤哟采贤诔龊芏啻罂樱M业浇鹱樱Y(jié)果,絕大多數(shù)一無(wú)所獲,只好掃興離去。

            彼得·弗雷特不甘心落空,他在河床附近買(mǎi)了一塊沒(méi)人要的土地,一個(gè)人默默地挖掘著。他埋頭苦干了幾個(gè)月,幾乎翻遍了整塊土地,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒金子。面對(duì)著坑坑洼洼的土地,他失望了。

            六個(gè)月后,他連買(mǎi)面包的錢(qián)都沒(méi)有了。于是,他準(zhǔn)備離開(kāi)這兒到別處去謀生。

            就在他即將離去的前一個(gè)晚上,天下起了傾盆大雨,并且一下就是三天三夜。雨終于停了。彼得走出小木屋,發(fā)現(xiàn)眼前的土地和以前不一樣了:坑坑洼洼的地方已被大水沖刷平整,松軟的土地上長(zhǎng)出了一層綠茸茸的小草。

            “這里沒(méi)找到金子,”彼得若有所悟,“但這土地很肥沃,我可以用來(lái)種花,人們一定會(huì)買(mǎi)些花來(lái)裝扮自己的客廳。如果真是這樣的話,用不了幾年我就會(huì)成功的……”

            教材簡(jiǎn)說(shuō)

            《金子》課文講了彼得·弗雷特在淘金無(wú)望,便留下種花,終于獲得成功的故事。旨在告訴我們要獲得 財(cái)富或成功就必須付出辛勤的勞動(dòng),想靠意外的收獲是不現(xiàn)實(shí)的。課文內(nèi)容簡(jiǎn)明,情節(jié)曲折,蘊(yùn)含的道理深刻,是一篇人文性較強(qiáng)的培養(yǎng)學(xué)生觀察、想像及朗讀能力 的好材料。

            彼得留了下來(lái),他把自己的全部精力都用來(lái)培育花苗,不久田地里長(zhǎng)滿了美麗嬌艷的鮮花。

            五年以后,彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他不無(wú)驕傲地對(duì)人說(shuō):“我是唯一找到真金的人!我的金子就在這塊土地里。”

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