《行走的風(fēng)景》閱讀答案

          時間:2024-10-12 09:54:45 閱讀答案 我要投稿
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          《行走的風(fēng)景》閱讀答案

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          《行走的風(fēng)景》閱讀答案

            行走的風(fēng)景

            查一路

            ①在商品琳瑯滿目的大街上,我會常常想起貨郎。一條黝黑發(fā)亮的扁擔(dān),一面像小姑娘搖著發(fā)辮的手搖鼓,一副光亮的貨架……貨郎的足跡已遠(yuǎn),而我追逐著那激越的鼓點(diǎn),從一個孩童進(jìn)入了成年。像消失在鄉(xiāng)村田野上的風(fēng),像一塊鐘表停在了過去的某段時間,像一種過去的語言在追述往事,不能忘懷的,是貨郎撩撥心弦的行走。一種歲月越老,越彌足珍貴的記憶。

            ②鄉(xiāng)村中踏實(shí)的睡眠,常常被貨郎的鼓聲喚醒。鄉(xiāng)村是寂靜的,總在等待貨郎帶來生機(jī)。鼓聲由遠(yuǎn)及近,女人們像母雀瞅見了金黃的谷粒,撲騰著雙翅匯集到老槐樹的腳下——貨郎歇腳的地方,手拿針頭線腦、幾尺頭繩,一匹花布,與見多識廣的貨郎說東道西,討價還價,打情罵俏。孩子們圍繞著貨架,擁擠著、詢問著、尖叫著、歡呼著……鄉(xiāng)村貧寒的生活中所有對于快樂的向往,就鎖在貨郎玻璃面的貨架里面。貨架里面的物什在玻璃下面閃動著神秘的光亮。能夠發(fā)出爆響的火紙,一含就化的水果糖,五顏六色的玻璃球,會飛的小氣球,構(gòu)成了鄉(xiāng)村孩子生活中最具誘惑力的念想。他們積攢著每一枚硬幣,用預(yù)備好的每一枚硬幣迎來激越的鼓聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吆喝近了:破鞋底破鞋殼廢紙豬鬃雞毛鴨毛兌糖換針哪……為了這一聲吆喝,為了兌現(xiàn)這一聲吆喝,孩子的目光搜遍了村寨山野、地頭田塍的每一個角落,發(fā)現(xiàn)的眼睛,讓貧瘠變?yōu)楦挥校瑔握{(diào)冷落的土地被渴望一遍一遍不倦地閱讀。

            ③貨郎常常是外鄉(xiāng)人,他們堅(jiān)韌的腳板踏平了異鄉(xiāng)的艱險,樸素愿望沖淡了游走四方的擔(dān)憂和恐懼。一根黝黑的扁擔(dān),一頭擔(dān)著柴米油鹽,一頭擔(dān)著日月星辰。貨架在生活中漂泊,貨郎居無定所,風(fēng)餐露宿。他們也許會用一個頂針或者一個發(fā)夾幾尺頭繩換來一碗剩飯充饑,路邊的風(fēng)雨中的破廟可能成為臨時的安身之所。在瓦藍(lán)的天空下,在日落到來之前,孩子們追逐著他們,追逐著閃光的貨架與貨架在開合之間的細(xì)節(jié)。疲憊思?xì)w的時候,可能是腦海中浮現(xiàn)出妻兒在家中等待的光景,若有若無的幸福在那張黝黑的臉上滑過,陶醉的感覺擊穿了他們在塵世奔忙中抵御風(fēng)霜的圓滑和吝嗇。他們大發(fā)善心少有地慷慨,突然停下貨架,從中取出水果糖一人一粒。那動作像閃電一樣急促,不容被施舍的對象再有非分之想。

            ④貨郎習(xí)慣于對每一位陌生人微笑,表情謙卑,視所有人為衣食父母。他們貪圖微利,但不取不義之財。八歲那年,我脫下一雙新鞋換了一盒水彩蠟筆。天黑了才惴惴不安地回家。我父親不肯相信穿在腳上的鞋子會弄丟了,關(guān)上了廳堂的大門,準(zhǔn)備將我痛打一頓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地貨郎的鼓聲近了,鼓聲在我家門前停頓下來,還有貨擔(dān)落地扁擔(dān)吱呀呀的聲響。接著,鼓聲響起,由近而遠(yuǎn)。我父親打開門一眼就看見了擺在門前的我的那雙新鞋。而貨郎的背影已遠(yuǎn),消失在樹影婆娑、山嵐暮靄籠罩的山道上。那時,我的心里第一次對貨郎產(chǎn)生了牽掛。貨郎是不是要到落日的山那一邊,微弱的星光能不能照亮他回家的路……

            ⑤擎起激越的鼓,用樸素愿望,敲響沉寂的歲月,讓快樂在生活中流布四方。日子被一頁一頁地翻了過去,然而,視線越過商品琳瑯滿目的大街,我仍然看見了貨郎用黝黑的扁擔(dān),挑著閃亮的貨架,沿著蜿蜒的鄉(xiāng)村小路在走。

            1.文章為什么反復(fù)提到貨郎“黝黑的扁擔(dān)”這個特寫?除此,文章還有哪些相似的特寫?(6分)

            2.簡要分析“鄉(xiāng)村中踏實(shí)的睡眠,常常被貨郎的鼓聲喚醒”在文中的作用。(4分)

            3.作者筆下的貨郎是怎樣的人?請簡要概括“貨郎”的形象特征(4分)

            4.本文蘊(yùn)含了作者怎樣復(fù)雜的情感?試做探究(6分)

            【答案】

            1.內(nèi)容上:突出人物特征,這一細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)出貨郎的勤勞和賣貨生活的艱辛(2分);結(jié)構(gòu)上:起到貫穿全文的線索作用(或:斷反復(fù)這特寫,強(qiáng)化主題,照應(yīng)行文,使上下文渾然一體。)(2分)閃亮的貨架和激越的鼓聲。(1點(diǎn)1分)

            2.在結(jié)構(gòu)上,為下文做鋪墊(或引起下文。1分):貨郎給寂靜的鄉(xiāng)村帶來生機(jī)(1分);貨郎給貧寒的鄉(xiāng)村生活帶來歡樂(1分)。在內(nèi)容上,抒發(fā)了對鄉(xiāng)村踏實(shí)生活和貨郎的依戀與懷想之情。(1分)

            3.勤勞堅(jiān)韌;謙卑樸素;貪圖微利但有情有義;圓滑吝嗇也有慷慨。(1點(diǎn)1分,4點(diǎn),滿分4分)

            4.對貨郎送還新鞋的感激之情(或?qū)ω浝筛呱衅犯竦馁澝乐椋粚︵l(xiāng)村文明的懷念之情;對樸素快樂生活的推崇(向往)之情;對行走式的傳統(tǒng)文明的贊美之情。(1點(diǎn)2分,答出3點(diǎn)即可。)

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