可愛的小鳥閱讀以及答案

          時間:2025-04-10 15:50:13 藹媚 閱讀答案 我要投稿
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          可愛的小鳥閱讀以及答案

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          可愛的小鳥閱讀以及答案

            可愛的小鳥閱讀以及答案 1

            可愛的小鳥

            沒有一片綠葉,沒有一縷炊煙,沒有一粒泥土,沒有一絲花香,只有水的世界,云的海洋。

            一陣臺風襲過,一只孤單的小鳥無家可歸,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姍姍而來,近了,近了!

            忽然,小鳥張開翅膀,在人們頭頂盤旋了幾圈,噗拉一聲落到了船上。許是累了?還是發現了新大陸?水手攆它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可愛的小鳥和善良的水手結成了朋友。瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴,啄理著綠色的羽毛,鴨子樣的扁腳,呈現出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里,給它搭鋪,讓它在船上安家落戶,每天,把分到的一塑料筒淡水勻給它喝,把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃,天長日久,小鳥和水手的感情日趨篤厚。清晨,當第一束陽光射進舷窗時,它便敞開美麗的歌喉,唱啊唱,嚶嚶有韻,宛如春水淙淙。人類給它以生命,它毫不慳吝地把自己的藝術青春奉獻給了哺育它的人。可能都是這樣?藝術家們的青春只會獻給尊敬他們的人。

            小鳥給遠航生活蒙上了一層浪漫色調,返航時,人們愛不釋手,戀戀不舍地想把它帶到異鄉?尚▲B憔悴了,給水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊,我們有自己的.祖國,小鳥也有它的歸宿,人和動物都是一樣啊,哪兒也不如故鄉好!

            慈愛的水手們決定放開它,讓它回到大海的搖籃去,回到藍色的故鄉去。離別前,這個大自然的朋友與水手們留影紀念。它站在許多人的頭上,肩上,掌上,胳膊上,與喂養過它的人們,一起融進那藍色的畫面

            1.給加粗字注音

            攆它___窗___

            2.解釋下列詞語

            慳吝:

            愛不釋手:

            3.文中多處用了擬聲詞,請把它們找出來,并分析其作用是什么?

            4.把描寫小鳥外貌的句子找出來,并分析其作用是什么?

            5.用一個詞語概括最后一段的內容。

            6.說說本文的主題是什么?

            7.益鳥是人類永遠的朋友。古代詩歌中也留下了許多關于鳥的吟詠,請寫出一些你所喜愛的詩句。

            參考答案:

            1.niǎn xián

            2.略。

            3.略。

            4.瞧,鵝黃。

            5.依依惜別。

            6.人與自然和睦相處。

            7.略

            可愛的小鳥閱讀以及答案 2

            閱讀短文,答題。

            可愛的小鳥

            沒有一片綠葉,沒有一縷炊煙,沒有一粒泥土,沒有一絲花香,只有水的世界,云的海洋。

            一陣臺風襲過,一只孤單的小鳥無家可歸,落在被卷到海里的木板上,乘流而下,姍姍而來。近了,近了!那銀色的胡子,尖尖的嘴巴,喏,怪有意思,像天庭下凡的神仙,獨乘木舟,緩緩漂來。那個優雅勁兒,真是太妙了!

            小鳥,(那微小的軀體,面對著廣袤(mào)無邊的大海,它沒有畏縮,在風浪過后,來不及沮喪,便堅毅地站在生活之舟上,在左右搖擺中尋索,開拓著生命的小溪。)

            忽然,小烏張開翅膀,在人們頭頂盤旋了幾圈,撲棱一聲落在船上。許是累了?還是發現了“新大陸”?水手攆(niǎn)它,它不走;抓它,它乖乖地落在掌心?蓯鄣男鹾蜕屏嫉乃纸Y成了朋友。瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴,啄理著綠色的羽毛,鴨子樣的扁腳,呈現出春草的鵝黃。水手把它帶到艙里,給它 “搭鋪”,讓它在船上安家落戶。每天,把分到的一塑料桶淡水勻給它喝,把從祖國帶來的鮮美的'魚肉分給它吃。天長日久,小鳥和水手的感情日趨深厚。清晨,當第一束陽光射進舷窗時,它便敞開美麗的歌喉,唱啊唱,嚶( yīng)嚶有韻,宛如春水淙淙。人類給它以生命,它毫不慳吝(qiān lìn)地把自己的藝術青春獻給了哺育它的人。

            小鳥給枯燥的遠航生活帶來了浪漫氣息。返航時,人們對可愛的小烏愛不釋手,戀戀不舍地想把它帶到異鄉。可小烏憔悴了,給水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光澤。(是啊,我們有自己的祖國,小鳥也有它的歸宿,人和動物都是一樣啊,哪兒也不如故鄉好。

            慈愛的水手們決定放飛它,讓它回到大海的搖籃去,回到藍色的故鄉去。離別前,這個大自然的朋友與水手們留影紀念。它站在人的頭上、肩上、掌上、胳膊上,與喂養過它的人們,一起融進那藍色的畫面……

            1.根據意思,從短文中找出相應的詞語。

           。1)喜愛得舍不得放下。 ( )

           。2)形容人瘦弱,臉色不好看。 ( )

            (3)彼此間感情濃厚,不舍得離開。 ( )

            2.初讀短文題目你產生了哪些問題?現在這些問題解決了嗎?選擇一個寫下來。

            問題:_______________________________

            答案:_______________________________

            3.仔細閱讀短文第2-5自然段,照樣子,從短文中找出能反映小鳥特點和品質的詞語。

            第2自然段:優雅;

            第3自然段:_____________;

            第4自然段:_____________;

            第5自然段:_____________。

            4.閱讀文中打括號的句子,你認為其中哪句話最令人感動?請把這句話抄寫下來,并說明感動的原因。

            句子:__________________________

            原因:__________________________

            5.這篇短文的主題是( )

            A.贊揚了小鳥與水手間真誠的感情。

            B.贊揚了小鳥的堅毅、奉獻和戀鄉。

            C.借小鳥表達作者眷戀故鄉之情。

            參考答案:

            1.(1)愛不釋手 (2)憔悴 (3)戀戀不舍

            2.小鳥可愛在哪里呢?

            人類給它以生命,它毫不慳吝地把自己的藝術青春獻給了哺育它的人。

            3.堅毅 可愛 憔悴

            4.句子;是啊,我們有自己的祖國,小鳥也有它的歸宿,人和動物都是一樣啊,哪兒也不如故鄉好!

            原因:表達了作者強烈的愛國主義思想。正如古人詩句:“舉頭望明月低頭思故鄉”和現代通俗歌曲《我的中國心》所表達的情懷。海外愛國華僑總愛說:“葉落歸根”來表達對祖國的思念。

            5.C

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