《年羹堯用兵》閱讀答案

          時間:2023-06-14 21:05:32 賽賽 閱讀答案 我要投稿
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          《年羹堯用兵》閱讀答案

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          《年羹堯用兵》閱讀答案

            《年羹堯用兵》閱讀答案 1

            年羹堯①征西藏時,一夜漏②三下,忽聞疾風西來,俄傾即寂。年急呼某參將,領飛騎三百,往西南密林中搜賊,果盡殲焉。人問其故,年曰:“一霎而絕,非風也,是飛鳥振羽聲也。夜半而鳥出,必有驚之者,此去西南十里,有叢林密樹,宿鳥必多,意必賊來潛伏,故鳥群驚起也。”

            (選自《嘯亭雜錄》)

            【注釋】①年羹堯:人名,清朝名將。②漏:古代計時用的漏壺。

            11、解釋文中的加點詞(4分)

            ⑴人問其故( ) ⑵此去西南數里( )

            12、對文中畫線句意思理解正確的一項是_________。(3分)

            A.忽然聽到強勁的西風刮來,片刻之后就沒有了。

            B.忽然聽到強勁的風從西面刮來,片刻之后就靜下來。

            C.忽然聽到強勁的西風刮來,很長時間后才沒有了。

            D.忽然聽到強勁的風從西面刮來,很長時間后才靜下來。

            13、文中的“疾風”實則是 (用原文語句回答)(2分)

            14、請概括年羹堯的用兵之道:(1)__________________;(2)_________________。(4分)

            參考答案:

            11.(1)原因、緣故(2分) (2)距離(2分) 12.B(3分)

            13.飛鳥振羽聲(2分)

            14.(1)正確判斷敵情(2分) (2)果斷、迅捷地出擊敵人(2分)

            《年羹堯用兵》閱讀答案 2

            年羹堯①鎮西安時,廣求天下才士,厚養幕中。蔣衡應聘而往,年甚愛其才……年征青海日,營次,忽傳令云:“明日進兵,人各攜板一片、草一束。”軍中不解其故。比次日,遇塌子溝②,令各將束草擲入,上鋪板片,師行無阻。番③人方倚此險,不意大兵驟至也。遂破賊巢。又年征西藏時,一夜漏④三下,忽聞疾風西來,俄頃即寂。年急呼某參將,領飛騎三百,往西南密林中搜賊,果盡殲焉。人問其故,年曰:“一霎而絕,非風也,是飛鳥振羽聲也。夜半而鳥出,必有驚之者。此去西南十里,有叢林密樹,宿鳥必多,意必賊來潛伏,故鳥群驚起也。”(節選自《嘯亭雜錄》和《郎潛紀聞》。有刪改)

            【注】①年羹堯:人名,清朝名將。②塌子溝:淤泥深坑。③番:我國古代西南少數民族的統稱。④漏:古代計時用的漏壺。

            【小題1】(1)解釋下列句中劃線詞的意思。(4 分)

            ①比次日 ( ) ②忽聞疾風西來 ( )

            ③一霎而絕 ( ) ④此去西南十里 ( )

            (2)下列句中“而”的用法與例句“夜半而鳥出”相同的一項是( )(2分)A.吾恂恂而起B.野芳發而幽香C.泉香而酒洌D.人不知而不慍【小題2】用“/”標出下面句子的朗讀停頓(兩處)。(2分)

            令 各 將 束 草 擲 入

            【小題3】用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)

            (1)番人方倚此險,不意大兵驟至也。(2分)

            (2)彼竭我盈,故克之。(《曹劌論戰》)(2分)

            【小題4】聯系選文,分析年羹堯善于用兵主要體現在哪些方面。(2分)

            答案

            【小題1】(1)①等到

            ②從西面③消失

            ④距離、相距

            (2)A

            【小題1】令/ 各 將/ 束 草 擲 入

            【小題1】(1)番人正是倚仗這一險阻,沒想到大軍很快到來了。

            (2)略。

            【小題1】答案要點:

            ①善于了解和利用戰地環境

            ②善于正確判斷敵情

            ③善于指揮部隊作戰(答到兩點,并聯系選文內容分析,即可)。

            解析【小題1】(1)學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確,更要培養課內向課外遷移的能力,達到學以致用,準確地理解課外文言文的重點字詞。(2)都是表修飾。

            【小題1】學生應了解文言的句讀知識,學會根據句子的含義劃分節奏。

            【小題1】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關鍵詞的理解和重點句式的調整。

            【小題1】學生能學會用自己的語言概括內容,提高對文本內容的理解能力。

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