《魚化石》閱讀答案

          時間:2025-03-27 17:15:03 賽賽 閱讀答案 我要投稿

          《魚化石》閱讀答案

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          《魚化石》閱讀答案

            《魚化石》閱讀答案 1

            魚化石

            動作多么活潑,

            精力多么旺盛,

            在浪花里跳躍,

            在大海里浮沉;

            不幸遇到火山爆發,

            也可能是地震,

            你失去了自由,

            被埋進了灰塵;

            過了多少億年,

            地質勘察隊員

            在巖層里發現你,

            依然栩栩如生。

            但你是沉默的,

            連嘆息也沒有,

            鱗和鰭都完整,

            卻不能動彈;

            你絕對的靜止,

            對外界毫無反應,

            看不見天和水,

            聽不見浪花的聲音。

            凝視著一片化石,

            傻瓜也得到教訓:

            離開了運動,

            就沒有生命。

            活著就要斗爭,

            在斗爭中前進,

            當死亡沒有來臨,

            把能量發揮干凈。

            1.本文的`作者是被譽為“詩壇泰斗”的艾青。

            2.詩歌抒發了怎樣的情感?

            答:詩歌借助對一種生物被無故塵埋的血淋淋事實的描述,抒發了對于逝去生命的祭奠與悼惜之情。

            3.揭示詩歌主旨的句子是那一句?

            答:揭示詩歌主旨的句子是:

            活著就要斗爭,

            在斗爭中前進,

            當死亡沒有來臨,

            把能量發揮干凈。

            4.課文是吟誦化石的嗎?對于化石,你有怎樣的感情,寫下來。

            答:這不是一個關于一條魚死亡的故事,而是一個涉及不同的魚而擁有一個共同的不幸和悲劇命運的故事。

            《魚化石》閱讀答案 2

            閱讀《魚化石》一詩,完成習題。

            動作多么活潑,精力多么旺盛,在浪花里跳躍,在大海里浮沉。

            不幸遇到火山爆發,也可能是地震,便失去了自由,被埋進了灰塵;

            過了多少億年,地質勘探隊員,在巖層里發現你,依然栩栩如生。

            但你是沉默的,連嘆息也沒有,鱗和鰭都完整,卻不能動彈;

            你絕對的靜止,對外界毫無反應,看不見天和水,聽不見浪花的聲音。

            凝視著一片化石,傻瓜也得到教訓:

            離開了運動,就沒有生命。

            活著就要斗爭,在斗爭中前進,當死亡沒有來臨,把能量發揮干凈。

            閱讀題目:

            1.本詩第1節中“跳躍”與“浮沉”能否調換?為什么?

            2.本詩的前兩節通過作者的想像,寫出了魚化石。

            3.本詩的第1節寫出了魚兒生前的自由、活潑、快樂的生活,這對后文有何作用?作者在描寫魚兒和魚化石時寄托了怎樣的感情?

            4.本詩點明中心意思的一節詩是。

            5.第4節詩中的“但你是沉默的”中的.“但”能否刪掉,為什么?

            6.判斷下列說法的正誤。

            (1)作者由眼前的一塊魚化石展開想像與聯想,把筆觸伸向幾億年以前的遠古,然后又回到現實中來。()

            (2)本文運用了幾處對比,如魚兒生前的自由、快樂與死后的壓抑、痛苦;“栩栩如生”與“不能動彈”;“絕對靜止”與“運動”等。()

            (3)本文表面是寫魚化石,深層來說又是在寫人,在寫詩人的不幸遭遇,這明暗兩條線結合得很巧妙。()

            魚化石閱讀答案部分:

            1.不能互換。

            (1)押韻的需要,“浮沉”一詞放在末段更瑯瑯上口。

            (2)魚兒一般也不能在大海里“跳躍”,只能是“浮沉”。

            2.來歷

            3.第1節極力渲染魚兒在成為化石之前的快樂、自由,更能反襯出遭受滅頂之災后的不幸,突出了中心。作者在此寄托了同情、憂傷的感情。

            4.最后一節

            5.不能去掉。因為上一節有一句“在巖石層里發現了你,依然栩栩如生”,本節的“沉默”“不能動彈”與之構成了轉折關系。

            6.(1)√(2)×(3)√

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