《雨巷》同步練習及簡析

          時間:2024-04-24 19:01:01 進利 雨巷 我要投稿
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          《雨巷》同步練習及簡析

            《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而贏得了“雨巷詩人”的雅號。以下就是小編為大家分享的《雨巷》同步練習及簡析 ,歡迎大家閱讀和借鑒!

            《雨巷》同步練習

            【基礎鞏固】

            1.下列各組中加粗字注音無誤的一項是( )

            A.(zhǎng)著(páng)徨

            凄(qī)清(xiàng)

            B彳亍(chìchù)凄(wǎn)

            頹(pǐ)迷(méng)

            C.河(pàn)蕩(yàng)

            青(xìng)長(gāo)

            D.斑(lán)沉(dìng)

            似(sì)的(nì)古

            2.下面四項中,詩歌節奏劃分錯誤的一項是( )

            A.輕輕的/我走了,//正如我/輕輕的來

            B.波光里的/艷影,//在我的/心頭蕩漾

            C.她//彷徨在/這寂寥的雨巷

            D.一個/丁香一樣的/結著愁怨的//姑娘

            3.下列解說不正確的一項是( )

            A.戴望舒是中國現代詩人,主要詩集有《我的記憶》、《望舒草》、《望舒詩稿》、《災難的歲月》。

            B.《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作,詩歌發表后產生了較大影響,詩人也因此被稱為“雨巷詩人”。

            C.戴望舒早期的詩歌受西方印象派的影響,意象朦朧、含蓄。

            D.后期詩歌主要表現熱愛祖國、憎恨侵略者的強烈感情和對美好未來的熱烈向往,詩風明朗、沉摯。

            4.對《雨巷》的賞析不正確的一項是( )

            A.詩人在《雨巷》中創造了一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。這受中國古代詩詞的啟發,用丁香結即丁香的花蕾來象征人的愁心。

            B.《雨巷》運用了象征的手法。詩中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是對生活的具體寫照,而是充滿了象征意味的抒情形象。

            C.詩中借江南小巷的陰沉來象征當時社會的黑暗;“我”在黑暗中迷失了方向,找不到出路,充滿了迷惘和絕望。

            D.《雨巷》運用了復沓重唱手法,造成了回環往復的旋律,強化了音樂效果,替新詩的音節開了一個新紀元。

            5.對《再別康橋》運用的表現手法解釋不恰當的一項是( )

            A.詩中籠罩著一種寧靜、安謐的氛圍,水草、柔波、彩虹、星輝,恰當地襯托了詩人靜默的心境。

            B.詩人運用比喻、擬人、借代等修辭手法,寫出了康橋那特有的優美景色,表達了自己那追夢般的思念之情。

            C.詩人把自己對母校的深情融進了悄悄別離時那富有特色的形象和想像中,形成了一種輕柔、明麗而又俊逸的格調。

            D.全詩四行一節,詩行排列錯落有致;每句字數基本為六七字,于參差變化中見整齊;每節押一韻,呈現出明顯的旋律感。【課內閱讀】閱讀《雨巷》的開頭和結尾兩節,回答8~9題。

            (一)

            撐著油紙傘,獨自

            彷徨在悠長、悠長

            又寂寥的雨巷,

            我希望逢著

            一個丁香一樣的

            結著愁怨的姑娘。

            (二)

            撐著油紙傘,獨自

            彷徨在悠長,悠長

            又寂寥的雨巷,我希望飄過

            一個丁香一樣的

            結著愁怨的姑娘。

            6.詩一開始用“悠長”“寂寥”的雨巷表明了居住地的________,以細雨表現了________的天氣特點。

            7.結尾重復了開頭,它的作用是____________________________但把“逢著”改為“飄過”,又說明了_________________________________的心態特征。

            【拓展練習】

            8.對下面這首詩的賞析,不恰當的一項是( )

            偶然

            徐志摩

            我是天空里的一片云,

            偶爾投影在你的波心——

            你不必訝異,

            更無須歡喜——

            在轉瞬間消滅了蹤影。

            你我相逢在黑夜的海上,

            你有你的,我有我的,方向;

            你記得也好,[最好你忘掉,

            在這交會時互放的光亮!

            A.這首詩把“偶然”這樣一個極為抽象的時間副詞形象化,充滿情趣,富有哲理,不但珠圓玉潤,朗朗上口,而且余味無窮,溢于言外。

            B.此詩寫的是兩件比較實在的事情,一是天空里的云偶爾投影在水里的波心,二是“你”“我”(都是象征性的意象)相逢在海上。

            C.如果我們用“我和你”“相似”之類的標題,當會富有詩味。

            D.“云”、“波”、“你”、“我”、“黑夜的!薄ⅰ盎シ诺墓饬痢钡纫庀蠹捌渲g的關系構成,都可以因為讀者個人情感閱歷的差異,及體驗強度的深淺而進行不同的理解。

            9.對下面這首詩的分析不正確的一項是( )

            秋天的夢

            戴望舒

            迢迢的牧女的羊鈴,搖落了輕的樹葉。

            秋天的夢是輕的,那是窈窕的牧女之戀。

            于是我的夢是靜靜地來了,但卻戴著沉重的昔日。

            唔,現在,我是有一些寒冷,一些寒冷和一些憂郁。

            A.這首詩實際上寫了兩個“秋天的夢”:“牧羊女的夢”和“我的夢”。是“我”聽到牧羊女的訴說而引發了自己的夢。

            B.牧羊女的夢是“牧女之戀”,從全詩的思路脈絡看,能夠判斷“我的夢”也是“有關戀情的”。正是因情入夢,以夢抒情。

            C.“牧羊女的夢”像羊鈴那樣迢遙,像落葉那樣曼妙,是清純而溫暖的。“我的夢”,則是沉重、寒冷、憂郁的。

            D.全詩四節,形成了一個對應式結構,許多信息就是從對應、對比中傳達出來,顯得簡捷而又有蘊藉。

            閱讀下面兩首詩,回答10~13題。

            再別康橋

            徐志摩

            輕輕的我走了,

            正如我輕輕的來;

            我輕輕的招手,

            作別西天的云彩。

            那河畔的金柳,

            是夕陽中的新娘;

            波光里的艷影,

            在我的心頭蕩漾。

            自由,向我們來了

            田間

            悲哀的

            種族

            我們必須戰斗啊!

            九月的窗外亞細亞的

            田野上,

            自由呵……

            從血的那邊,

            從兄弟尸骨的那邊向我們來了,

            像暴風雨,

            像海燕。

            10.下面說法錯誤的一項是( )

            A.兩首詩都采用了白話,是打破了舊體詩格律束縛的新詩。

            B.兩首詩都采用了白話,是打破了舊體詩格律束縛的自由詩。

            C.《再別康橋》是新詩中的“新格律詩”。

            D.《自由,向我們來了》是新詩中的“自由詩”。

            11.下面說法錯的一項是( )

            A.《再別康橋》中的這兩節分別押“ai”和“iang”的韻。

            B.《自由,向我們來了》這一節押“ian”韻。

            C.《再別康橋》節奏比較舒緩。

            D.《自由,向我們來了》節奏短促如鼓點。

            12.對《再別康橋》這兩節分析正確的一項是( )

           、佟罢惺肿鲃e”是詩的抒情基調,體現的是一種強烈的惆悵失落之感。

           、陂_頭三個“輕輕的”是詩的抒情基調,體現的是一種淡淡的惆悵失落之感。

           、邸捌G影”是“夕陽”中的“金柳”在水中的倒影,代表著康橋的景物特征,明麗的形象表達了詩人對康橋的贊美之情。

           、茉娙诵闹小笆幯敝安ü饫锏钠G影”,是詩人把魂縈夢牽的康橋比作一個美麗的姑娘的倩影,表達了詩人對康橋的愛戀。A.①④B.①③C.②④D.②③

            13.對《自由,向我們來了》分析正確的一項是( )

           、僮髡吆粲跷覀兠褡宀荒茉偃倘柝撝亓,必須投入戰斗。

           、谧髡吆粲跷覀儽仨毢捅У姆N族戰斗。

            ③語句短促,是對自由的急切呼喚。

            ④詩中體現的是一種緊張激烈的情緒。

            A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

            【拓展與創新】

            14.“花非花,霧非霧,夜半來,天明去。來如春夢幾多時?去似朝云無覓處。”白居易的詩以語言淺近著稱,意境顯露,但這首《花非花》,卻頗有些朦朧味兒,詩中表達了對生活中存在過而又消逝了的美好的人與物的追念、惋惜之情。學了戴望舒的《雨巷》,你也來談談《花非花》的朦朧之美吧

            【參考答案】

            1.C(A.zhǎng-chēngB.méng-mángD.dìng-diànsì-shì)

            2.B(應在“自頭”后斷開,而不是在“我的”之后)

            3.C(應為象征派)4.C(“迷失了方向”,說法欠妥;“絕望”錯誤)

            5.B(這首詩在修辭手法的運用上有比喻:“那河畔的金柳,是夕陽中的新娘”、“彩虹似的夢”;有擬人:“軟泥上的青荇,油油的在水底招搖”;有頂針:“夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋”;有反復:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”,沒有借代)

            6.幽僻陰沉、郁悶

            7.形成回環疊唱的效果;表明了追求理想的堅貞與執著這種追求的虛幻與迷惘,反映了詩人當時復雜、矛盾。

            8.C8.A(不能說是“我”聽了牧羊女的訴說而引發了自己的夢)

            10.B11.B12.D13.B

            14.“花——非花,霧——非霧”,先就給人一種捉摸不定的感覺!胺腔ā薄胺庆F”均系否定,卻包含著一個不言而喻的前提:似花似霧。這里取喻于花和霧,比方所喻之物短暫易逝,難持長久。“夜來者”春夢也,雖美卻短暫,于是引來一問“來如春夢幾多時”;“天明”見者朝霞也,雖美卻易幻滅,于是引來一嘆“去似朝云無覓處”。一連串比喻環環相扣,反復以鮮明的形象突出一個未曾說明的喻意,朦朧含蓄。

            《雨巷》簡析

            雨巷》是戴望舒的名作,發表它的葉圣陶譽之為開了新詩音節的新紀元,戴望舒因此贏得雨巷詩人的外號。遺憾身處新舊文化交替的紀元,戴望舒功力、定力不夠,一生詩歌主張多變,多變不是壞事,但從這個極端蹦到另一個極端,然后又蹦回原來的極端,這無論如何說不上是好事了。僅從詩歌有無格律化傾向,可將他的創作約分為早、中、晚三個時期,《雨巷》是早期作品,替他贏得終身榮譽,中期詩作受西方詩歌觀念先行的影響,來了個一百八十度大轉拐,完全散文化,佳作罕見,晚年風格又具有明確的格律化傾向,這才留下了《獄中題壁》、《我用殘損的手掌》、《蕭紅墓畔口占》等諸多佳作。中期他有意散文化的詩歌絕大多數寫得羅里羅嗦(詳見余光中的相關分析),本來格律能逼著他精簡文字,克服羅嗦的天生毛病,可惜他大部分寫詩時間里主動放棄了這個讓他成功的利器。

            受歷史局限,以新月派為代表的民國時期新詩格律理論并不完善,為什么是這首詩而不是聞一多、徐志摩或其他詩人的某一首詩“開了新詩音節的新紀元”,也就是說為什么這首詩在民國詩作中是公認的詩歌聲律最優美的一首?下面我用孫逐明先生的律式音節詩理論對《雨巷》試作分析:美在什么地方,有沒有缺憾,有沒有改進完善的地方?平仄分析時一概忽略的、地、得輕聲字,這點與孫逐明規定的平仄法度暫不相同。

            律式音節詩理論認為,節奏、平仄、韻式是格律的三大要素,通常情況下,這三個要素的重要性依次遞減,但平仄在形成詩歌“流麗婉轉”的風格、韻式在增加詩歌的朗誦性方面有獨特的作用。

            5.對下列這首詩的賞析,不恰當的一項是:( )

            偶成

            戴望舒

            如果生命的春天重到,

            古舊的凝冰都嘩嘩地解凍,

            那時我會再看見燦爛的微笑,

            再聽見明朗的呼喚—這些迢遙的夢

            這些好東西都決不會消失,

            因為一切好東西都永遠存在,

            它們只是像冰一樣凝結,

            而有一天會像花一樣重開

            1945年5月31日

            A.詩歌通過抒寫“如果生命的春天重到”的“夢”,表達了詩人對光明未來的深情呼喚和抗戰勝利的堅定信念

            B.第二句中“古舊的凝冰”喻指中華民族因歷史悠久和專制暴政而被冰結、窒息的生命力?

            C.詩歌第一節寫想象中的美好情境,第二節再給出其中道理,這種結構使傳達的信念更富說服力和感染力

            D.詩歌多次出現“重到”“再看見”“再聽見”“重開”等字眼,隱含有生命循環的悲觀意味。

            閱讀臧克家的詩《老馬》,完成6~7題。

            總得叫大車裝個夠,

            它橫豎不說一句話,

            背上的壓力往肉里扣,

            它把頭沉重地垂下!

            這刻不知道下刻的命,

            它有淚只往心里咽,

            眼里飄來一道鞭影,

            它抬起頭望望前面。

            一九三二年四月

            6下面對詩句分析理解,不正確的一項是:( )

            A.“總得叫大車裝個夠”表現老馬心甘情愿背負沉重的壓力。

            B.“背上的壓力往肉里扣”中的“扣”字寫出了老馬負荷過重,力不能支的痛苦。

            C.“眼里飄來一道鞭影”,“飄”字看似很輕,實際上是沉重欺壓,有“揚起來”狠狠抽下的意思。

            D.“它抬起頭來望望前面”,表明老馬希望看到苦難的盡頭。

            7對首詩的賞析,不正確的一項是:( )

            A.老馬象征著貧苦的農民,作者通過寫老馬,實際上寫出了30年代農民的悲慘命運。

            B.全詩充滿了哀怨的氣勢和凄楚的情調,飽含了對農民的同情和對統治者的憤恨。

            C.作者以悲憤的筆觸,表達了對過去人民“哀其不幸,怒其不爭”的情感。

            D.作者善于從現實生活中捕捉典型的鏡頭,逼真地刻畫出老馬的形象,樸素中見堅守,平淡中見深遠。

            參考答案

            1.C(應為象征派)

            2.C(“迷失了方向”,說法欠妥;“絕望”錯誤)

            3.幽僻 陰沉、郁悶

            4.形成回環疊唱的效果;表明了追求理想的堅貞與執著 這種追求的虛幻與迷惘,反映了詩人當時復雜、矛盾。

            5.D

            6.A(不是“心甘情愿”)

            7.C(同情的感情)

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