編寫寓言故事

          時間:2024-09-23 07:15:00 寓言 我要投稿

          編寫寓言故事15篇

          編寫寓言故事1

            一個清煙梟梟的早晨,瑞士的鐘表博物館還沒開門,一塊剛被陳列在博物館里的由頂尖技術(shù)研制開發(fā)的新表已經(jīng)醒了,它睜開惺松的睡眼突然發(fā)現(xiàn),旁邊的展臺上放著一塊古樸典雅的古表。

          編寫寓言故事15篇

            新表瞧不起古表,越看越不順眼,便叫醒了它,大聲地炫耀著:“你是誰?穿得破破爛爛,還滿臉的灰,我作為全世界最先進的表,怎么能和你這個破銅爛鐵放在一起呢?”古表無言以對,靜靜地在一旁聽著。過了一會兒,博物館開門了,男女老少爭先恐后地沖了進來,頓時人山人海。新表驕傲地說:“看見沒有?他們都是來看我這個大名鼎鼎的高科技產(chǎn)品的”。可事實并不像它想象的那樣,人們只瞄了幾眼新表,就都把欣喜的`目光投向了古表。有一些留著長胡子的人,居然還問起了古表的價錢,很想買下它。

            新表終于明白了:雖然古表破爛不堪,但它也有收藏價值。人無完人,表無完表,俗話說:尺有所長、寸有所短,誰也做不到十全十美。

            夜深了,鐘表博物館里沒有了新表震耳欲聾的炫耀聲,有的只是窗外知了的叫聲了。

          編寫寓言故事2

            農(nóng)夫有三個兒子,他們好吃懶做,整天吵吵鬧鬧,農(nóng)夫聽的'耳朵都長繭子了。

            “你為什么總是要我多做一點事情!”

            “因為你總是吃很多東西!”

            “那又怎么樣!”

            后來,農(nóng)夫聽煩了,就拿來幾根樹枝來,讓兒子們來掰斷,很輕松,一會兒就好了。后來,農(nóng)夫又拿來了一大捆柴,讓兒子們來掰斷,可是怎么樣也沒有掰斷。

            農(nóng)夫說:“這些樹枝就像你們幾個人一樣,就是一個大團體,然而當你們分散了,互相吵架的時候,就變成了一根小樹枝,很容易就會被人給掰斷。”

            兒子們聽了,點點頭,從此以后再也不吵架了。

            小朋友們,你們知道這個告訴我們的道理是什么嗎?

          編寫寓言故事3

            寓言是一座獨特的橋梁,通過它,可以從復雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。

            《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學飛翔,結(jié)果從高空中落下來從而摔死的`悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規(guī)律性,決不可違背這個規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事,那就是《揠苗助長》。《揠苗助長》講述了一個農(nóng)民嫌自己的莊稼長的太慢,便想出了一個自認為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時間把自己地里的秧苗都一個個的拔高了許多,這樣看起來,它的苗子確實長的很快《伊索寓言》讀書筆記4篇故事。可家里人聽說這事之后,就又馬上跑到了菜地里看了看,只見地里面所有的秧苗非但長高了,而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然

          編寫寓言故事4

            一天傍晚,山林里下了一場大雨,一群小動物來到了一個山洞里躲雨。沒過多久,山洞里突然走進來一只大老虎。大老虎舔著嘴巴說:“啊,今天我的運氣可真好,晚餐一定很豐富。”小動物們嚇得抱成一團,智慧兔灰灰靈機一動說:“虎大王,我們都沒有你強大,早晚都會成為您的晚餐,不如我們先來玩藏貓貓的游戲吧,你先找到誰就吃誰。這樣你既能吃到美食,又有游戲玩。”

            “這主意不錯,有得吃有得玩。行,反正你們誰也逃不過我。”大老虎說。于是大老虎用一雙前爪蒙住眼睛小動物們立即跑出洞來,智慧兔灰灰對大家說了自己的打算。

            灰灰馬上招呼大伙兒拔樹藤,拔來樹藤后,他們又爬到了一棵大樹上,將樹藤打個活結(jié)扔下來。然后小動物們齊聲大喊:“大老虎,快來找我們呀,找不到我們,你還算是什么大老虎呀!”

            大老虎聽了他們的話,氣得噢噢叫,頭上的'毛都堅了起來。

            大老虎很快就找到了樹下。他只顧抬頭看著樹上的小動物,沒有注意到樹底下的樹藤套,一不小心他那兩只前腳踏進了活

            小動物們看到了大老虎的前腳踏入了活套,便一齊喊:“一、二、三DD起!”一拉樹藤,大老虎就被套著了前腳,吊在了樹上。

            大老虎大叫:“快放我下來,要不我把你們?nèi)汲缘?”

            小動物們誰也不聽他的,一溜煙滑下了樹,很快跑得無影無蹤了,只剩下大老虎被吊得 “吭哧吭哧”直喘粗氣。

          編寫寓言故事5

            從前,在一座很有名的城市里,住著一位很有名的畫家。

            他能畫出世界上最美的畫,人們都說,他畫的鳥兒能唱出最美的曲子,他畫得的花能散發(fā)出最甜的花香……但他從不炫耀自己,當慕名來訪的人們問起他畫畫的秘訣時,他總是夸獎他的畫筆和顏料,不到幾天,原先極為安靜的畫室變得熱鬧起來,里面擠滿的慕名來觀賞畫筆和顏料的人。

            從此,畫筆和顏料被夸的飄飄欲仙,驕傲極了,都以為自己的功勞最大,互相瞧不起。 “哼,看看你!”畫筆抬著頭,一臉傲氣地說“一身臟乎乎全是顏色,不是臥冬你們什么東西都畫不成,反而,把主人的紙變得臟乎乎的!!” 不同顏色的.顏料似乎在同一時刻用憤怒的眼神瞪著一臉傲氣的畫筆滿不在乎的喊道:“沒有我們,你一個人在紙上亂跑,白忙!!”

            他們越吵越激獵冬卻不知畫家已經(jīng)靜靜地站在旁邊,“啊,今天終于人少了一點,可以安心畫畫了!”說這便拿起畫筆,正要調(diào)顏料。畫筆忍不住說到:“主人,您說我們誰的功勞最大呀??”畫家先是一愣,然后哈哈大笑起來,說:“你們剛才說的話我都聞聲啦!你們倆的功能都很大,缺了哪一個,我什么也畫不了!”

            故事講完了,知道告訴我們什么道理呢?

          編寫寓言故事6

            森林里住著一只驕傲自滿的小猴。

            一天,它去山羊爺爺那里學習寫字,它認認真真地拿起筆,一筆一畫地寫了一頁字便拿給山羊爺爺看,山羊爺爺直夸小猴寫得好。下課以后,它心想:寫字這種事太小兒科了,我自學都比那老山羊?qū)懙煤谩?/p>

            走在回去的路上,小猴看見那小魚在水里游泳。小魚告訴了它游泳的'要領(lǐng),它便開始練習。不一會兒,勉強能游一段了,小猴又驕傲自滿起來:“我真是個大天才,才游了這么一會兒,就已經(jīng)比天天在水里游泳的魚都游得好了。”小魚說:“小猴,以后每天下午,來找我練習游泳,只要你認真練習,一定會游得很好的。”“不用,我現(xiàn)在游泳已經(jīng)數(shù)一數(shù)二了,不用練了。”小猴得意洋洋地說。說完,小猴爬上岸,大搖大擺地走了。

            它接著往回走,又聽到了一陣清脆悅耳的歌聲,抬頭一看,原來是森林歌唱家百靈鳥在這唱歌呢。小猴聽了,覺得唱歌挺好,它幻想著自己站在舞臺上,亮出自己最美的歌喉,把大家都迷住了。想到這兒,小猴又決定學唱歌。百靈鳥將方法告訴它之后,帶著它唱幾段,便讓它每天勤加練習……

            時間過得很快,一年一度的才藝大賽到了。小猴認為自己一定能取得第一名,便胸有成竹地報了名。到了比賽的那一天,個個參賽者都亮出了自己的十八班武藝:山羊?qū)懥艘皇趾米郑◆~展示了自己高超的游泳技術(shù),百靈鳥的歌聲讓人陶醉,而小猴卻因為每一樣只學習了一些皮毛,最終連報名的資格都沒有……

          編寫寓言故事7

            野天鵝后續(xù)1

            娜塔莉·波特曼的哥哥雖然全變回人來了,但是最小的哥哥還有一只翅膀沒變回來,應(yīng)此娜塔莉·波特曼還是不太高興。國王和她的哥哥每天安慰她,可她還是悶悶不樂的。

            直到有一天,娜塔莉·波特曼夢見幫助過她的那個老婆婆跑到她的夢中,說“娜塔莉·波特曼不要擔心,只要你采到雪山上的雪玫瑰,把它熬成湯給你的小哥哥喝,他就能恢復了。記住!你要親手采到它……”娜塔莉·波特曼從夢中驚醒,她立刻把這樣的好消息告訴了國王和她的十二個哥哥。

            哥哥們十分開心特別是最小的哥哥,他們互相祝賀,國王卻說“這雪玫瑰長在雪山上,那雪山一定十分的冷。你確定要去那兒嗎?”

            “是的!國王陛下。我決心已定請不要再勸我了。”

            娜塔莉·波特曼決心已定誰都勸不了她,國王讓15個他最放心的.士兵陪娜塔莉·波特曼一起去在那雪玫瑰,娜塔莉·波特曼和15個士兵走了一會兒就到了雪山。娜塔莉·波特曼一看到山上的、不怕寒冷的雪玫瑰就立刻開始爬雪山,后面的15個士兵冷的不敢前進。1個,2個,3個……士兵們一個個的不敢前進,最后只有娜塔莉·波特曼再爬,她終于把雪玫瑰采到了!她來不及細細觀賞,忽然,娜塔莉·波特曼沒穩(wěn)住重心從山頂滾落下來。一只只溫暖的手將她抱住,她搖頭一看,哦!原來是國王和十二個哥哥一起合力接住了娜塔莉·波特曼。

            娜塔莉·波特曼回到皇宮立刻把雪玫瑰剁碎熬成湯,給小哥哥喝,嗨!慢慢的小哥哥的翅膀變成了人的手臂。

          編寫寓言故事8

            寓言故事作文需要你動用你豐富的想象力去構(gòu)思故事的情節(jié),編造出有趣的故事。

            兔子三瓣長大了,離家之前,兔媽媽反復叮囑:“無論如何,都不要吃窩邊的草。”三瓣在山坡上建造了自己的家。為安全起見,它的家有3個洞口。三瓣牢記母親的叮嚀,總是到離洞口很遠的地方去吃草。秋天過去了,一切安然無恙。

            這一天刮著很冷的西北風,三瓣走出洞口時不禁打了個冷顫,它實在不想頂著大風到很遠的地方覓食。“我只吃一點,明天天氣好了,我就出去覓食。”三瓣安慰著自己,把肚子吃得滾圓。

            過了幾天,下起了大雪,三瓣又在家門口填飽了肚子,不過這一回,它換了一個洞口。“我有3個洞口,每個洞口都有很多草。我不過是在天氣不好的時候,在每個洞口吃一點點草而已。”于是,在每一個惡劣的天氣,三瓣都找到了一個解決吃飯問題的`捷徑。

            一天,睡夢中的三瓣突然覺得異樣。它睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)一只狼堵在它的家門口,正試圖把洞口挖開。三瓣連忙跑向別的洞口,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),另兩個洞口已經(jīng)被巖石牢牢堵住了!“從你第一次吃窩邊草,我就知道這里有只兔子,可我知道狡兔三窟,摸不清另兩個洞口的位置,不好下手。”看著到口的美食,狼得意地說。直到這時候,三瓣才領(lǐng)悟到母親的教誨是多么正確。

            一頭小牛為了返回牧地需要穿過一片原始森林,由于這頭小牛做事缺乏理性,僅憑感覺在森林中獨自穿行,所以便踩出了一條蜿蜒曲折的小路。

            次日,狗經(jīng)過這里,它也走了同樣的路。第三天,羊群的首領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了這條小道,便也帶著它的同伴沿著此路穿過了森林。

            后來,人們陸陸續(xù)續(xù)地沿著這條路走。他們在走的過程中經(jīng)常需要彎下腰,繞開一個又一個障礙物,于是他們紛紛抱怨,甚至咒罵。但是,他們只是發(fā)發(fā)牢騷,并沒有繞道而行。

            漸漸地,這條小路變成了山野當中的一條主要道路。許多年后,這條小路變成了村莊的大路,隨后成了城鎮(zhèn)的主干道。所有的人都抱怨交通擁堵,說這條路可能是最糟糕的一條路。而其實,如果朝著其他的方向走,也許只需三十分鐘便可走出大山。

            生活又何嘗不是如此呢?看起來復雜的事情,也許只要稍微換一個角度思考,或是換一個方向行進,曾經(jīng)棘手的問題便會迎刃而解。有時候,我們?nèi)鄙俚牟皇前仙娴呐εc堅持,而是適時的思考與。當然,還有為了改變而必需的勇氣與行動。

            哲理:思想決定行為,行為形成習慣,習慣決定性格,性格決定命運。

          編寫寓言故事9

            媽媽的朋友送給我一只剛出生兩三個星期的小狗寶寶,我很高興,抱著它愛不釋手。我小心翼翼地把它捧在手里仔細觀看,發(fā)現(xiàn)它的眼睛緊閉著還沒有睜開呢。

            小狗全身紅紅的,只有一點點的絨毛,它安靜地趴著,偶爾也會轉(zhuǎn)頭,咂咂舌,好像在找吃的。好可愛的小狗呢!過了好幾天,我發(fā)現(xiàn)小狗的'眼睛漸漸地睜開了。還勇敢地站了起來,慢慢地走來走去,我開心極了!

            從此,我和媽媽也忙開了,我們專門給小狗喂奶:我把小狗抱起來,媽媽輕輕地按著它的頭掰開它的小嘴,把牛奶一點點地擠進去。一開始它很配合,顯得很安靜,當吃飽時,頭就轉(zhuǎn)個不停,好像在說:“夠了,夠子,我吃飽了!”說完,它還悠閑地甩起了尾巴。我就滿意的對它說:“玩兒去吧,寶貝!”小狗慢慢地長大了,現(xiàn)在,它光喝牛奶已經(jīng)不夠了,我們就給它添上粥,白米飯,還拌一些菜湯、豬肉,它吃得津津有味。它的活動范圍也擴大了:本來只在屋里玩,現(xiàn)在,一會兒去院子欣賞花草,一會兒又踢地上的球,讓球滾來滾去,還興致勃勃地追逐著,用舌頭舔著,好像在說:“這是我的大餐嗎?”我好喜歡我的小狗寶寶,真希望它快快長大!

          編寫寓言故事10

            如何進行寓言寫作呢?我們應(yīng)從把握其文體特征入手。寓言是以假想的故事或通過對事物擬人化的描寫,來說明某種道理,以達到教育和諷刺目的的一種文體。因而,寫寓言一定要把握其體裁特征:編生動的故事,設(shè)誘人的情節(jié),表現(xiàn)有教育意義的主題或深刻的道理。因為寓言的主人公既可是人,也可是物,所以寫作時要借助夸張、擬人、對比、比喻等修辭手法,借此喻彼、借遠喻近、借古諷今、以小見大,像《愚公移山》《鄭人買履》《伊索寓言》那樣,力求有故事,多趣味,見道理。

            選文1

            “十”的五天經(jīng)歷

            前言:宋體字“十”不論正看、側(cè)看還是顛倒看都端端正正的。但它卻不甘于此,決心尋找新的生活位置,即使是身心俱變,只要能體現(xiàn)更大的人生價值就行,于是就有了五天的經(jīng)歷……

            第一天——只想上爬

            “欲體現(xiàn)偉大價值,就要高人一等。”“十”這樣想著,便開始了它第一天的行程。它先來到“又”的頭上成為了“支”。“‘支持’‘支援’,這個‘支’沒什么意思。”它不屑于待在“又”上,便找到了“口”,爬上去,一下子成了“古”。“‘古’有什么好?‘古舊’‘古板’——過時了的,一點也不新潮,我還是走吧……”

            第二天——委身低下

            吸取頭一天的教訓,“十”委下身來,想找個低下的位置。它來到“曰”下成為“早”,卻覺得“早”也不夠完好,雖有“清早、早晨”之義,但仍不免有“古”那“早先、過去”之味。于是它又來到“ノ”下,立即成為身價百倍的“千”。這回它樂了:原來委身低下也并非不好

            第三天——敢于當先

            “上下位置都體驗了,前邊怎么樣?”勇于嘗試的“十”又開始了它的人生探索:它找到了“辦”和“尃”。“兄弟,我當你們的前鋒如何?”“那當然好了。”它們異口同聲地說。于是它成了“協(xié)”和“博”。“‘協(xié)作’就能‘廣博’,達到‘博大’,當先鋒還真不錯;明天再做后衛(wèi)試試。”“十”想。

            第四天——處在后邊

            這一天“十”走了很長時間,也沒有找到適合自己做其后衛(wèi)的字。接近中午時,它又遇到了“口”。“怎么又是你?前天我爬到你頭上成了‘古董’并不好。”“你可以跟在我身后啊,當個映襯紅花的綠‘葉’不是很好嗎?”“是嘛,那我就試試做個‘葉’。”可成為“葉”后它仍心有不甘:“老是跟在別人后邊,總沒有處于中心好吧!”

            第五天——甘心居中

            “十”悄悄地離開“口”,想找個居中心的位置,直到黃昏時它才再次遇到“口”。“口”知道它的心思,就說:“來吧,不愿在身后,就走進我的心中,成為‘田園’的‘田’也能體現(xiàn)自身的價值啊!”“好!那就讓我成為‘田園’的一部分吧!”說著“十”進了“口”中。

            后記:“十”進入“口”中便再也沒有出來。因為這五天的經(jīng)歷讓它悟出了這樣一個道理:不論處于怎樣的位置,只有努力耕耘的人,其生命的綠樹才能綻放出有價值的紅花。

            (依據(jù)話題“位置與價值”而作)

            [點評]

            本篇寓言的顯著特點是:處處創(chuàng)新見匠心。

            一、作者借助“十”字五天尋找的不同位置來體現(xiàn)不同價值的描述,很好地表現(xiàn)出“位置不同,價值也不同”的主題。

            二、文章的“前言”提攝下文,“后記”點睛明旨,中間的五個小標題既體現(xiàn)著人物行為時間的延續(xù),又標示著本段的基本內(nèi)容。如此建筑般的結(jié)構(gòu)、圖畫式的布局,清晰地顯示了文章的'層次,清新醒目,過目難忘。

            三、作者基于十多年“與文字打交道”的生活積淀,選擇“漢字行走找位置”這一非常題材,令讀者感到奇妙別致,耳目一新。

            選文2

            墜入大海中的兩只螞蟻

            在海邊,兩只螞蟻爬到一棵鳳凰樹上,鉆到同一朵鮮花的花蕊中吮吸著花蜜。也許是這花枝曾被昆蟲傷害過吧,一陣大風吹來,花枝斷了,于是,兩只螞蟻抱緊花瓣,隨著花枝墜入了大海。

            漂呀漂,小螞蟻首先清醒過來了,它搖醒大螞蟻道:“哥,你看,風把我們吹入大海,趁現(xiàn)在離岸邊還近,我們趕快游回去吧,不然一會兒漂遠了,我們非葬身大海不可!”

            大螞蟻抬頭一看,由于波浪的推涌,現(xiàn)在它們離海岸已經(jīng)有10多米遠了。它不禁嚇得兩腿發(fā)抖,聲音顫抖地說:“千萬不能,千萬不能啊!離岸這么遠,我們能游回去嗎?那……那太冒險了,不是死也得傷啊!”

            “哥,現(xiàn)在冒點險還有希望,否則,波浪越來越大,離岸邊越來越遠,我們就無法再游回去,到時后悔都來不及了!”小螞蟻見說服不了大螞蟻,便狠了狠心獨自離開了花枝,迎著波浪向岸邊奮力地游去。

            大螞蟻見小螞蟻一會兒漂上波峰,一會兒跌進浪谷,不由得擔心起來:“哎呀,我的媽呀,這么大的風浪,我們小小螞蟻能承受得了嗎?它肯定會喝不少咸水,吃很多很多苦的。”

            就這樣,小螞蟻向岸邊游著,大螞蟻在海中漂著……突然,小螞蟻的身影不見了。大螞蟻感慨地嘆道:“唉,我這個弟弟呀,就是固執(zhí)任性,一點兒也不懂得隨機應(yīng)變。它不聽我的勸告,沒命了吧。”同時,也為自己善于變通、能夠隨波逐流而深感慶幸和驕傲。

            可過了一會兒,小螞蟻的頭在岸邊露了出來,只見它抖抖身上的海水,艱難地爬上了岸。這一幕大螞蟻也看到了,它震驚、后悔、恐懼,卻又無可奈何

            風,越刮越大,浪,越涌越急,岸,越離越遠。一個滔天巨浪打來,大螞蟻緊緊抓著的花瓣終于離開了花枝,孤零零地被拋入了大海,一會兒,花瓣也沒了蹤影……

            (依據(jù)話題“遭遇挫折與放大痛苦”而作)

            點評

            本篇寓言之所以能脫穎而出獲得高分,主要原因有三

            一、創(chuàng)新的形式。

            小作者深諳寓言這一文體的特點:編生動的故事,設(shè)誘人的情節(jié),表現(xiàn)有教育意義的主題或深刻的道理,這比一般擺事實、講道理的論證、分析更具有創(chuàng)新意識,自然會博得讀者的青睞。

            二、準確的題旨。

            根據(jù)話題“遭遇挫折和放大痛苦”的要求,作者準確地提煉出“對挫折和痛苦的態(tài)度決定著命運和未來”的觀點,并把這一主旨巧妙地寓于故事情節(jié)的發(fā)展和人物命運的結(jié)局之中。全文雖沒有片言只語的評論,但作者的褒貶態(tài)度、觀點主張卻一看即明。

            三、巧妙的手法。

            文章借助傳神的語言、心理和動作的描寫,對同樣遭遇挫折、同時陷于痛苦的兩只螞蟻進行對比刻畫,從而使主人公的思想性格得以逼真地顯現(xiàn):大螞蟻懼怕挫折、放大痛苦、隨遇而安,結(jié)局可悲;小螞蟻直面挫折、化解痛苦、居安思危,未來光明。通過對比,反映出對挫折和痛苦的態(tài)度不同,其人物的結(jié)局和命運也不同的深刻主題。

          編寫寓言故事11

            在美麗的大森林里,住著小豬幸福的一家:豬爸爸,豬媽媽和四只小豬——老大豬老實,老二豬精明,老三豬傻冒,老四豬美麗。 時間過得真快,小豬們健康地長大了。爸爸媽媽商量著,天下沒有不散的宴席,該讓孩子們出去獨立生活了。于是,便召開家庭會議:決定給孩子們每人100塊錢,叫孩子們走出大森林,各自開創(chuàng)自己的生活。 四只小豬憂傷地背著簡單的行李,依依不舍地告別爸爸媽媽,步履沉重地離開大森林,出去闖世界去了…… 豬老實,誠實厚道,寬以待人。他到一個藥店打工。他工作踏實,把藥店打理得有條有理;服務(wù)又熱情周到,深得顧客的稱贊和老板的器重。生意興隆起來,越做越大。老板便認他做干兒子,投資給他開分店。他誠信經(jīng)營,科學管理,分店的生意也很興隆。他當上了小老板,駕駛著豪華轎車。 豬精明,愛動腦筋,鬼點子多。離開家后,他便拿那100塊錢當本錢做小本生意,來養(yǎng)活自己。他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有錢人多了,駕車出游已是尋常事。便在著名的庫區(qū)旅游區(qū)旁開了個小飯店。他利用水庫里豐富的魚資源,精心配制烹調(diào),打響了“豬記魚頭湯”的'品牌,成為當?shù)氐奶厣朗场S慰图熬用穸寄矫麃砗人聂~頭湯,生意很紅火。幾年后,他就住進了別墅式的五層樓房。 豬傻冒,他很傻但他很善良。因為他傻得可愛,那100塊錢在路上就被別人騙走了。又因為他善良忠誠,在一家大公司找到了一份做保安的工作。在一次打砸哄搶公司財物的事件中,他奮不顧身地保護公司財物而光榮負傷,被提拔為保安隊長。不久,一位漂亮的姑娘看上了他…… 豬美麗,很漂亮也很懶惰,不學無術(shù)。她用那100塊錢租房子,買化妝品。不到一個月,錢就花光了。只好出去找工作:進發(fā)廊當洗頭妹,太受氣;去飯店當洗碗工,太臟;上超市當導購員,站立時間太長……就這樣,她成了無業(yè)游民,只得靠zf救濟活命。

            記著吧:天上永遠不會掉餡餅,幸福生活靠勤勞創(chuàng)造。

          編寫寓言故事12

            《安恩和牛》續(xù)寫2

            安恩老太太用她那無力的手摸了摸牛的皮毛,心里充滿對牛的歉意。她牽著她的牛離開了瓦爾普峽集市,走在回家的路上,一路上她一直在念叨著什么。至于她在說什么,也只有她的那頭牛知道了。黃昏時的陽光把她們的`影子拉的長長的,她們正享受著這愜意的時光。這時,從她們身后傳來一個似乎很熟悉的聲音:

            “等等,老太太,別走啊,等等我!”

            安恩老太太聽出這聲音應(yīng)該是在叫她,扭頭一看,那個身影好熟悉啊。安恩同她的牛停住了。

            那個人追了過來,他的手里牽著一頭公牛。兩頭牛見了之后,哞哞的叫了幾聲,可能是在互相介紹吧。“這頭公牛送給您,老太太,讓您的牛有個伴兒吧!”

            安恩老太太上下打量著這個人,就是剛才出大價錢買牛的那個人。“這樣不好吧,我怎么能無故接受您的饋贈呢?”安恩老太太平靜地望著那人,目光里充滿疑惑。

            “我相信您有一顆金子般的心,您就收下吧,這樣,您的牛也就不孤單了。”那人邊說邊把栓牛的繩子往安恩老太太手里送,看來他是鐵了心要送給安恩老太太。

            “這樣也好,那么,謝謝你了,真的很感謝你。”安恩發(fā)干的眼睛里似乎是有了雨露的滋潤,變得濕潤了。

            兩年后的春天,在瓦爾普峽集市的牲口交易場的某一角落里,安恩牽著她的四頭牛,這次她不在那么安閑了,她左顧右盼,在熙來攘往的人群中尋找著那個送牛人……

          編寫寓言故事13

            有一只老鼠,它特別奇怪,和別的老鼠都不一樣。別的老鼠到了黃昏的時候,都會想到去哪里找食物,而它在黃昏的時候,卻常常喜歡到森林里散步。而不是找食物。

            森林里青青的草兒他看不見,紅紅的花兒他看不見,清清的小溪他看不見,他能看見的是在樹枝上跳來跳去的松鼠。

            松鼠們向他打招呼:“嘿,愛散步的'小老鼠!”

            他也會向松鼠們打招呼:“嘿,愛跳舞的小松鼠!”

            當大片大片的黑蝙蝠在森林上空飛舞的時候,他會興奮地喊道:“喂喂喂,飛天老鼠,你們好!”

            可是,沒有一只蝙蝠理睬他。

            老鼠有一個愛講故事的媽媽,媽媽常常給他講松鼠在松樹上生活的故事,飛天老鼠在天空飛舞的故事。那些故事很精彩,老鼠聽得如癡如醉。

            媽媽說:“一只老鼠,從小要有遠大的理想。不能做一只飛天的老鼠,最起碼也要做一只在樹上生活的老鼠!”

            老鼠暗暗下定決心:“要做,就做最好的,做一只飛天的老鼠!”

            老鼠開始訓練自己,他先開始學習起飛。他蹦呀蹦呀,跳呀跳呀,經(jīng)常是練得滿身大汗。

            回家的兔子覺得很奇怪,就問:“老鼠,你在練習跳高還是跳遠呀?”

            老鼠很生氣地說:“鼠目寸光呀,我是在練習飛飛飛,知道嗎?”

            兔子一點也沒生氣,笑嘻嘻地說:“哦哦哦,真了不起。我眼睛大,但看不遠呀!好好好,你繼續(xù)飛吧!”

            老鼠繼續(xù)蹦呀跳呀,練習起飛。

            有一只老山羊很奇怪地問:“孩子,你為什么在黃昏鍛煉身體呀?應(yīng)該早晨練才對!”

            老鼠有點憤怒了,他說:“我在學習飛飛飛!”

            山羊搖搖頭,嘆口氣走了。

            老鼠蹦呀跳呀,蹦呀跳呀,突然覺得有點頭暈。他最后跳起來落下去的時候,看見小松鼠正在向他微笑。

            小松鼠說:“嘿嘿嘿,你想做一只飛天的老鼠,對不對呀?”

            老鼠高興地說:“是啊是啊,你最聰明了,你知道我的想法!”

            小松鼠說:“要做飛天老鼠嘛,是需要一雙翅膀的。沒有翅膀,是無法在天空飛的!”

            老鼠說:“我能借一雙翅膀嗎?買一雙翅膀也行!”

            小松鼠說:“每一只鳥兒只有一雙翅膀,他們不會借你的,也不會賣給你!”

            老鼠說:“啊,那那那,我怎么能做一只飛天老鼠呢?”

            小松鼠說:“做飛天老鼠一點也不好玩,不過,既然你想飛一次,我可以找蝙蝠們幫幫忙。喂,黑天使們,你們來一下,幫幫我這位好朋友呀!”

            呼啦啦,一大片黑色的蝙蝠落在了老鼠的身邊。有四只蝙蝠,叼著老鼠的四個爪子就飛向了天空。

            呼呼呼,風在老鼠的耳邊咆哮。

            嘩嘩嘩,樹在老鼠的腳下?lián)u晃。

            老鼠緊緊閉上了眼睛,他掙扎著,大聲喊叫:“松開我,松開我,我不做飛天老鼠了!”

            咕咚,老鼠從空中掉了下來。

            當他醒來的時候,他發(fā)現(xiàn)老山羊和兔子都在他的身邊。那只松鼠也從樹上跳了下來,圍在他的身邊。

            老鼠不好意思地說:“你們,你們都看見了?”

            大家都說:“看見什么了?”

            老鼠說:“我剛才……我剛才飛,飛,飛,從空中掉了下來!”

            大家哈哈大笑。大家告訴他,他一直躺在這里的。

            老鼠也哈哈大笑,他想,做一只躺在地上的老鼠,也不錯!

          編寫寓言故事14

            從前,一個房子里有一個漂亮的蠟燭和一個普通的臺燈,蠟燭放在桌子上,臺燈放在蠟燭旁邊。

            有一次,蠟燭發(fā)現(xiàn)了臺燈,對臺燈說:“你是誰?長得可真丑!”

            “嗨!我是臺燈,你和我交個朋友吧!”臺燈友好地說。

            “我才不愿意和你交朋友,主人精心挑選了好久,才選中了我,你看我渾身潔白,主人每天擦拭我身下的燭臺,而你呢?”蠟燭傲慢地說。

            “我剛回來也是干凈的,你過幾天也會臟的`。”臺燈不服氣地說。

            這下蠟燭可生氣了,說:“你走開,真討厭!總有一天,主人會把你丟掉。”

            臺燈不再理會蠟燭。

            有一次,主人和他的家人一起吃晚餐,點亮了蠟燭,關(guān)上臺燈,把蠟燭放在桌子中間,蠟燭得意洋洋挺了挺身子。吃完晚餐后,主人忘了熄滅蠟燭,蠟燭亮了一夜,蠟油順著它小小的身體滴滴落下,光越來越小。第二天早上,蠟燭不見了,只留下一灘蠟油。而臺燈還在桌子上,日日為主人照亮。

          編寫寓言故事15

            一天,太陽系九大行星聚集在一起,在討論人類以后住誰那。

            火星先發(fā)話了:“人類證明,我和地球離得最近,太陽大哥也照得我挺舒服的,而且我的身上也有水的痕跡。瞧瞧你們,不是奇熱難耐,就是冰冷刺骨,人類哪受得了啊?!”

            水星接著說:“我離地球也蠻近的呀,再說了,人類給我起這個名字,不正是證明我身上有水的痕跡嗎?

            金星氣憤對水星地說:“人類證明,你身上一點水也沒有。我還離地球近點呢,你那上面跟火烤似地,人類哪受得了?!如果是這樣的話,那我身上滿是金子咯!

            經(jīng)過火星和水星的發(fā)話后,其他六個行星再也忍不住了。他們越吵越厲害,甚至離太陽最遠的海王星也搭上了話,太陽大哥的話早已被它們壓在了下面。一旁默默無聞的地球卻在偷偷流著淚

            太陽大哥終于生氣了,大吼一聲:“別吵了,你們沒看到地球小弟在流淚嗎?!

            這時,地球擦擦眼淚,說:“人類已在我的身上弄的千瘡百孔。人類無止境的'亂砍亂伐,把垃圾丟進我的血液里,弄的我是肌肉疼痛、動彈不得啊!

            其他行星終于明白,人類是那么惡毒狠心,于是他們一致決定:不再接受人類,不知道人類會把自己弄的什么樣呢!!

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