- 實(shí)用的寓言的故事作文 推薦度:
- 寓言故事作文 推薦度:
- 寓言的故事作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】寓言作文匯編八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的寓言作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寓言作文 篇1
前段時間,我讀了《伊索寓言》這本書。這本書給了我很多的人生啟示,我一口氣讀了幾遍。
《伊索寓言》這本書簡潔客觀地敘述了一個故事,最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。在這眾多的故事中,我最喜歡的是《狼和小孩兒》這個故事。這個故事簡潔生動的寫了一只心情好的狼發(fā)現(xiàn)了一個躲起來的小孩,狼讓小孩說三句真話就答應(yīng)放了他。小孩鼓起勇氣,說了三句無可爭辯的真話。結(jié)果狼真的放了他,
這個故事就是說明:我們要敢于說真話。有時候,真話聽起來不一定悅耳。比如,小孩說他“痛恨狼”,但為什么我們還要鼓勵說真話呢?因?yàn)檎嬖挷拍茏屛覀冋J(rèn)識自己、認(rèn)識周圍的環(huán)境。我們不能生活在虛假中。所以,我們要鼓勵說真話。敢于說真話。
讀了這個故事,我想起了那件事……
那天,下著傾盆大雨。“請組長檢查昨天布置的'預(yù)習(xí)作業(yè)。”語文老師說。我緩緩地站起來,我的心怦怦直跳。因?yàn)樽蛲砟棠躺眨抑活欀妫藢懽鳂I(yè)。我逐一檢查每個組員的作業(yè),他們都認(rèn)認(rèn)真真地完成了,而身為組長的我的作業(yè)本卻一片空白。怎么辦呢?我可不想在老師、同學(xué)面前丟臉。于是,我撒了個謊,小聲對老師說:“全部組員都完成了。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒有再過問。我不知道我那天是怎樣上課的。老師說的話我一句也沒聽入耳。終于挨到了放學(xué),我第一個沖出教室,一回到家,我連忙拿出語文書,自言自語地說:“趕緊補(bǔ)上,就這一次,不會有下一次了。”終于,我把作業(yè)補(bǔ)上了。我的心終于平靜了下來。這時,鄰居的小弟弟跑了進(jìn)來,拉著我的手要我給他講故事,我隨手拿出一本《伊索寓言》,當(dāng)我講到《狼和小孩兒》這個故事時,小弟弟突然問我∶“姐姐,我偷吃了媽媽給外婆的一個蘋果,媽媽問我,我說沒拿,我一直害怕,我要跟媽媽說實(shí)話,說不定媽媽會原諒我的,再見,姐姐。”小弟弟走了,留下忐忑不安的我。晚上,我一直睡不著覺,一直想:跟不跟老師說實(shí)話呢?仿佛有兩個精靈在我耳邊。一個是虛榮精靈,它說:“你一直都是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,難道你想在老師和同學(xué)的心目中是一個不完成作業(yè)的壞學(xué)生嗎?”,另一個是誠實(shí)精靈,它說:“跟老師說吧,誠實(shí)才是好孩子,大不了被老師罵一頓,不然你一直都會但驚受怕的。"我整晚睡不好,我決定做一個誠實(shí)的好孩子。第二天,上語文課前,老師走進(jìn)教室。我雖然下定決心,但我的腳卻如千斤鐵重,我邁著沉重的腳步來到老師面前,我的嗓子像塞入了棉花,一句話也說不岀。終于,我鼓起信心,低著頭小聲地說:“老師,我……我……,老師,我昨天其實(shí)沒完成作業(yè),對不起……”我的聲音小聲得自己也聽不清楚,我一直沒敢抬頭,準(zhǔn)備接受暴雨般的批評。意想不到老師竟然沒批評我,只是輕輕的說:“沒關(guān)系,知錯能改就是好孩子,下次不要這樣就是了。”
呀!真是出人意料。意想不到老師如此寬容,我忐忑不安的心終于平靜了下來,看來。說真話是這么好,我們要敢于說真話。
寓言作文 篇2
馬上開學(xué)了,我抓緊時間閱讀。
在一個快到八月的日子,我讀了一本《伊索寓言》,里面講的每個寓言都有著深刻的道理。其中,令我印象最深的是其中的幾個情節(jié)。那是一個清晨,外邊下著雨。我在屋子里感覺很悶,便到書柜里拿了一本《伊索寓言》翻開閱讀起來。看了看,這本書里應(yīng)該有三四百個故事。它就像是一個魔袋,可以從里面取出許多東西,比如《農(nóng)夫和蛇》,告訴我們千萬不要對敵人仁慈;《獅子的離間計》,告訴我們真正的朋友要經(jīng)得住考驗(yàn)……
《天鵝與主人》講述的是:傳說天鵝只有在臨死前才會唱歌。于是,有個人想買一只會唱歌的'天鵝。一天,他看見市場上有人出售天鵝,聽說這只天鵝的歌聲悅耳動聽,便把這只天鵝買下了。又有一天,這個人宴請賓客,想讓天鵝唱歌助興,但是天鵝一聲不吭。他非常氣憤。后來,天鵝老了,知道自己快要死了,就為自己唱起了歌。主人聽到后,說:“早知道你真是臨死前才唱歌,那天叫你唱歌時就應(yīng)該把你殺了。”這則寓言告訴我們:固守規(guī)則和教條,有時候會害了自己。
我讀了這本書,明白了許多道理,這些道理都是人生中必不可少的。比如,我印象最深的《蚊子和獅子》這篇寓言就告訴我:驕兵必敗!驕傲是沒有好下場的。因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只滿足于一點(diǎn)小小的成績,勝利是不會長久的。
同學(xué)們,我建議你們也多多去閱讀《伊索寓言》這一類的書。因?yàn)椋覀兠總人都要記得時時提醒自己:一定不要害怕困難,要具有與困難作斗爭的勇氣和信心。同時,在成功面前也要懂得時時自律,一定要做一個清醒的人!
寓言作文 篇3
一天,在一個安靜的山谷里,一只狼掉進(jìn)了獵人的陷阱里。這只狼喊著救命呀!這時來了一只老山羊。
狼看見老山羊假惺惺地說:“求求你了,老山羊,救我出去吧!我是一只狗。”老山羊說:“我看你怎么那像狼呀。”
狼說:“不對,我是只牧羊犬,是羊的好朋友,是因?yàn)閯偛乓纫恢恍⊙虿诺粼谶@里的。”老山羊說:“那好吧,我救你。”老山羊剛要救狼的時候,忽然看見他腳邊有狼的腳印。老山羊笑呵呵的.說:“原來你是一只壞狼,我才不救壞狼呢。”
狼說:“我就是狗,怎么會是狼呢?”老山羊說:“當(dāng)然,你看我腳邊有狼的腳印。”狼說:“不一定我就是狼,也有可能狼從邊上走了過去呢?”
老山羊說:“你搖搖尾巴,看看你是不是狗。”狼就搖了幾下子尾巴。羊一看說:“不對,你的尾巴是硬的,你是狼。”
狼只好露出了真本相,對老山羊說:“要是我出來了,一定會把你咬(的)得粉身碎骨,你等著瞧吧!”老山羊說:“你是出不來的,獵人要來了,肯定把你打死。”老山羊說完就走了。
寓言作文 篇4
1、讀下列文字,寫篇不少于800字的文章。
有一天,狼發(fā)現(xiàn)山腳下有一個洞,各種動物由此通過。狼非常高興,它想,守住山洞就可以捕獲各種獵物。于是,它堵上洞的另一端,單等動物們來送死。
第一天,來了一只羊,狼追上去,羊拼命地逃,最終從一個小偏洞倉皇逃竄。狼氣急敗壞地堵上那個小洞。第二天,來了一只兔子,狼奮力追捕,結(jié)果,兔子從洞側(cè)面一個更小一點(diǎn)的洞逃生了。于是,狼把類似大小的洞全堵上了。第三天,來了一只小松鼠,狼飛奔過去,追得小松鼠上躥下跳,最終,小松鼠從洞頂?shù)囊粋通道跑掉了。狼非常氣憤,于是,它堵塞了山洞里的所有窟窿,把整個山洞堵得水泄不通,狼對自己的措施非常得意。
第四天,來了一只老虎,狼嚇壞了,拔腿就跑。老虎窮追不舍,狼在山洞里跑來跑去,由于沒有出口,無法逃脫,最終,被老虎吃掉了。
要求全面理解材料,但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
范文:
留下余地,活出品位
老虎窮追不舍,狼在山洞里跑來跑去,由于沒有出口,無法逃脫,最終被老虎吃掉了。
這只狼比灰太狼還要倒霉。它忙碌了三天,卻是自掘墳?zāi)埂K运劳觯倘挥腥跞鈴?qiáng)食的原因,但最重要的是它沒給自己留下余地。如果人如此狼,則品位太低。“背水一戰(zhàn)“、“置之死地而后生”的情況的確是有的,但還是多條后路比較好。
余地留給自己。河南鞏義的康百萬莊園的堂屋上掛著一塊匾,上書“留余”二字。寬備窄用,生意興隆,康家便有了駿馬一天也跑不了一圈的大莊園。莊園里還有一條精心設(shè)計的地道,以便主人在緊急情況下逃脫。山西平遙古城的`縣衙里也有一條地道。這些都是留后路的例子。
余地留給他人。人大多不是圣人,尷尬時需要一個臺階,窮困時需要一點(diǎn)救助,絕望時需要一條出路,如果沒有回旋余地,必然激化他們與社會的矛盾。
余地留給生命。為什么要“網(wǎng)開一面”?為什么提倡“不涸澤而漁,不焚林而獵”?因?yàn)橐粋人把一個地區(qū)的動物都滅了,周圍的人吃什么?這個人的子孫吃什么?現(xiàn)在東海每年都有禁漁期,草原也有禁牧期,希望“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的美麗畫面更多地出現(xiàn)。
余地留給藝術(shù)。中國畫大都講究“留白”,給欣賞者留下想象的空間。“刻削之道,鼻莫如大,目莫如小。鼻大可小,小不可大也;目小可大,大不可小也。”雕刻也需要留下修改的余地。琵琶女在演奏中也曾出現(xiàn)這樣的情景:“間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。”這是音樂上的“留白”。白居易寫完琵琶女的演奏后,并未急于收筆,而是寫了“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”二句,讓人產(chǎn)生“舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦”的遐思,則是文學(xué)上的“留白”,深得藝術(shù)的要旨。
余地產(chǎn)生品位。比爾·蓋茨主動退位,讓人感到親切;本·拉登搞恐怖襲擊,只能自斷后路。美國耗時十年,終于將其擊斃。老虎再貪婪,也會給禿鷲和鬣狗留一副狼的骨架的。
衣服寬松則舒適,時間寬裕則悠閑,空間寬闊則坦蕩,心胸寬廣則豁達(dá)。
“緩揭簾,勿有聲;寬轉(zhuǎn)彎,勿觸棱。”讓我們留下余地,活出品位。
寓言作文 篇5
讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容,里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的'都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時社會的黑。《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴痢A砦腋杏|最深的是《膽小鬼》這個故事,他講了一個人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財,總想得到不勞而獲的財物。
寓言作文 篇6
青蛙媽媽在一個池塘里養(yǎng)育了自己的一群兒女——蝌蚪。
不久,這一群蝌蚪全都長成了小青蛙。它們無憂無慮地生活著,但其中一只最健壯的小青蛙卻不甘寂寞,它總是想和其他的小青蛙比試看誰最強(qiáng)壯、最勇敢、最有本領(lǐng)。當(dāng)其他的小青蛙都成為它的手下敗將后,它覺得自己就是“青蛙之王”了。日子長了,它產(chǎn)生了一種到池塘外面去看看的想法,想和別的動物比試一下看誰的本領(lǐng)大,一天小青蛙出發(fā)了。
第一天,青蛙遇到的是一只小鳥,小鳥從它的頭頂飛過,小青蛙羨慕地望著小鳥那一雙自由飛翔的.翅膀。它也渴望在天上飛翔,于是就一遍遍地爬到一塊大巖石上然后再跳下來。當(dāng)它跳得稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的時候,它就覺得自己能夠飛了,就迫不及待地向小鳥挑戰(zhàn),小鳥答應(yīng)了。它們都站在一塊大巖石上,一起飛。小鳥一展翅就飛上了天空,而小青蛙卻“飛”到了一塊石頭上,把頭碰起了一個大包。小青蛙望著飛遠(yuǎn)的小鳥的背影,摸著自己頭上的大包,低聲嘀咕著,也走了。
沒有灰心的青蛙又走上了和其他動物比試的道路,這次它遇到的是一只兔子。兔子飛奔時那矯健的身影,激發(fā)了它的那顆躁動的心,它想和兔子比一比誰的速度快。在青蛙一再請求下,兔子答應(yīng)了。它們便在公路上進(jìn)行了這場比賽。結(jié)果當(dāng)然是青蛙失敗了。兔子在一開始就跑到了前面,而青蛙,卻由于用力過猛,沒有把握好方向,一不小心跑進(jìn)了路邊的臭水溝。
這一次青蛙的信心受到了嚴(yán)重的打擊,它垂頭喪氣的回到了池塘,并把自己的遭遇告訴了青蛙媽媽,青蛙媽媽聽到后語重心長地對小青蛙說:“孩子!其實(shí)我們青蛙并不需要飛得高,也不需要跑得快,我們青蛙能游泳這不就是我們的優(yōu)點(diǎn)嗎?我們更重要的是能為農(nóng)民捉害蟲,為人類做貢獻(xiàn)。為農(nóng)民多抓害蟲,多奉獻(xiàn),才是我們所追求的。”小青蛙聽了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,隨媽媽向農(nóng)田跳去了。
寓言作文 篇7
“靈異,快點(diǎn)把丸子給我!”老爹看著我拿著他的丸子,臉色大變,連忙哭喪著臉說道:“那可是隧道丸呀!別吃。”我假裝吃那顆丸子,只想嚇嚇老爹的,沒想到老爹自己把實(shí)情供出來了,現(xiàn)在呀,想讓我還給他的機(jī)會只有0。01%,我拿著那顆丸子玩賞著,這個可以嚇老爹一輩子咯,呵呵!!“小姐,老爺,你們在這干什么呢?”管家貓聽見老爹的大分貝哭喊聲以最快速度飛過來了,就在這時,準(zhǔn)備停在我面前的管家貓因?yàn)橐粫r剎不住腳,撞到了我,站在噴泉旁邊的我一不小心被推了下去,在我掉下去的同時,那顆隧道丸竟莫名其妙地掉進(jìn)了我的嘴里,我眼皮往下一沉,摸模糊糊地聽見老爹那哭喊聲,管家貓的急促呼吸聲,隨后一種往下墜的感覺強(qiáng)迫我不得不閉上了雙睦,喪失了知覺。
事情沒有我想得那么簡單,不象其他科幻書那樣寫得那么美好,我掉到的不是地球,而是。骷髏5號行星。我象所有科幻書那樣好奇地打量著這個奇怪的星球,可這個星球的造型讓我從好奇變成恐懼,這里到處是聳立的.山谷,谷底流著炎漿,不時冒出一兩個泡泡,山谷之間沒有橋,是一條條鐵鏈;房屋是一個個巨大的人頭顱,那里沒有一點(diǎn)動靜,到處靜悄悄的,靜得可怕急了,似乎所有跡象都?xì)缌耍捎谖覀冐堊逵徐`巧敏捷身手,我輕而一舉地越過山谷,直到我跳到第89座山谷的峰頂,那可怕的一幕使我差點(diǎn)暈了過去:不計其數(shù)的骷髏擁擠地高舉著火炬歡呼,而一些看上去已經(jīng)有些年月的骷髏擦洗著一個巨大的頭顱,這一切好象讓我到了地獄般,我被恐懼逼到了邊緣,失聲大叫起來。
那一雙雙黑色的窟窿死死地盯著我,閃著寒光,咧著嘴,那一聲聲充滿悲憤。凄涼和極度絕望的混雜笑聲圍繞著我,我總算知道他們剛才的歡呼聲是怎么回事了,他們正慶祝第108個來到他們星球的骷髏,他們正把他推向巖漿,讓他成為世上最邪惡的僵尸。站在巖漿谷邊緣的骷髏臉上滿是刮痕,用一種異樣的眼神望著我,他讓我覺得他的眼里裝滿慈祥的彩色,讓我覺得好熟悉,感覺好溫暖,仿佛要把我吸進(jìn)去一樣,要我在他的眼里好好地藏起來。藏起來?!我似乎讀懂了這個意思,閉上雙眼猛地朝他沖去,這時,一只骷髏手拽住了我的尾巴,一陣涼意從我背上一直延伸到我的頭顱。
那只骷髏用另一只手一把抓住了我的頭,讓我面向他,我咽了咽口水,眼睜睜地看著自己的手腳離開地面,我痛苦地閉雙眼,好象摸摸糊糊地感覺骷髏正在移動著,等我再次睜開眼睛,我絕望了:眼前是一片紅色冒泡的巖漿,可以讓我在瞬間皮開肉綻,就連我那怪發(fā)明家老爹也救不了我,在我做好死的心理準(zhǔn)備時,另一個骷髏把我搶了過去,可能想出更殘忍的方法將我死無葬生之地吧,可我一看他的眼睛便不再害怕了,是他。更讓我奇怪的是,其他的骷髏竟然不敢靠近他,一個嶄新的骷髏卻那出一條項(xiàng)鏈,欲往巖漿里丟,我注意到那個舊我的骷髏滿臉恐慌的神情,他又望了望我,閉上雙眼,手里浮出一個彩球,丟向我,自己跳進(jìn)了巖漿,那一幕使我莫名其妙地悲痛起來,可那個彩球把我送回貓世界里,我正站在噴泉里。
老爹滿臉流淚,看見我的突然出現(xiàn),塄了半天,才又驚又喜地把我攬?jiān)趹牙铩?/p>
后來的某一天里,老爹拿出一個封閉的箱子,撕開封條,拿出一條項(xiàng)鏈,掛在我脖子上,深情緩緩地說:“你真是越來越象你的祖母咯!”而這條項(xiàng)鏈,我卻熟悉得不得在熟悉了――那是讓那架彩色骷髏為我跳下巖漿的項(xiàng)鏈。
寓言作文 篇8
這只是一個很短的寓言故事,不過是我最喜歡的,小時候奶奶也也給我講過一個類似的,很短,希望來這里的朋友能看完它,很受用的~
把一只長頸鹿帶到世上是一個非常艱難的過程。長頸鹿胎兒從長頸鹿媽媽的子宮里掉出來,落到大約3米以下的地面上,通常是后背著地。幾秒鐘內(nèi),它翻過身,把四肢蜷在身體下,依靠這個姿勢,它第一次得以審視這個世界,并甩掉眼睛和耳朵里最后殘存的一點(diǎn)羊水。然后,長頸鹿媽媽便用粗暴的方式把它的孩子帶到現(xiàn)實(shí)生活中。
加里·里士滿在他的著作《動物園觀察》中,詳細(xì)描繪了新生的長頸鹿是如何學(xué)習(xí)它的生活第一課的。
長頸鹿媽媽低下頭,以看清小長頸鹿的.位置,然后將自己確定在小長頸鹿的正上方。它等待了大約一分鐘,然后做出最不合常理的事———它抬起長長的腿,踢向它的孩子,讓孩子翻了一個跟頭后,四肢朝天倒在地上。
如果小長頸鹿不能站起身來,這個粗暴的動作就會被長頸鹿媽媽不斷地重復(fù)。躺倒在地上的小長頸鹿為了能站起來,拼命努力。有時候因?yàn)槠>耄¢L頸鹿會暫時停止努力。長頸鹿媽媽一看到,就會再次踢向它,迫使它繼續(xù)努力。最后,小長頸鹿終于第一次用它還在顫動著的雙腿站起身來。
這時,長頸鹿媽媽會做出更不合常理的舉動,它又一次把小長頸鹿踢倒。為什么?長頸鹿媽媽想讓孩子記住自己是怎么站起來的。在荒野中,小長頸鹿必須要能以最快的速度站起來,以免與鹿群脫離,因?yàn)橹挥性诼谷豪锼攀前踩摹;囊爸械莫{子、土狼等野獸都喜歡獵食小長頸鹿,如果長頸鹿媽媽不教會自己的孩子盡快站起來,與大部隊(duì)保持一致,那么小長頸鹿就會成為這些野獸的獵物。
已故著名作家歐文·斯通就懂得這一點(diǎn)。他畢生研究偉人,為許多人寫過傳記,其中包括凡·高、弗洛伊德和達(dá)爾文。
斯通曾經(jīng)被問及是否發(fā)現(xiàn)了貫穿所有這些杰出人物生命的線索。他說:“我寫的這些人,在他們的生命中,總有一個既定的大目標(biāo)或者夢想,然后他們就為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢想而努力。他們都曾遭遇當(dāng)頭一擊,一度被徹底打倒,然后在接下來的許多年里,他們走投無路。但是,每次被擊倒后,他們總會站起來。你永遠(yuǎn)不能摧毀這些人的意志。”
【寓言作文】相關(guān)文章:
寓言的作文01-09
編寓言作文04-27
伊索寓言作文06-04
童話寓言作文01-08
寓言優(yōu)秀作文01-14
寓言作文范文01-15
編寫寓言作文02-19
有關(guān)寓言的作文02-27
寓言的作文(熱)03-06
新編寓言作文03-11