上傳者:mafeng 1069519638@qq.com 簡介:近年來,在片面追求升學率的應試教育的導向下,各門文化課教學中都有學生厭學的問題,甚至在體育課上同樣有“厭學”的現象。從理論和實踐上講,小學生應該是最喜歡體育的人群。我們常?梢钥吹,在體育游戲中小學生是那樣情不自禁地全力投入。由此可見,學生并不是從內心討厭體育活動或體育課,而是對一些體育教師在體育課上教的內容、教的方法感到枯燥厭倦甚至反感。這是體育教學中教與學的對立。因此,體育課如何吸引學生是一個值得研究的課題。
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發布時間:2016-10-5 編輯:互聯網 手機版
上傳者:mafeng 1069519638@qq.com 簡介:近年來,在片面追求升學率的應試教育的導向下,各門文化課教學中都有學生厭學的問題,甚至在體育課上同樣有“厭學”的現象。從理論和實踐上講,小學生應該是最喜歡體育的人群。我們常?梢钥吹,在體育游戲中小學生是那樣情不自禁地全力投入。由此可見,學生并不是從內心討厭體育活動或體育課,而是對一些體育教師在體育課上教的內容、教的方法感到枯燥厭倦甚至反感。這是體育教學中教與學的對立。因此,體育課如何吸引學生是一個值得研究的課題。