曾文燕
一、 教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生想象能力；
2、訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力及寫(xiě)作能力
3、揭發(fā)想象能力，培養(yǎng)寫(xiě)作興趣；
二、 教學(xué)準(zhǔn)備
1、 幾篇范文和幾幅想象畫(huà)
2、 各種圖形素材
3、 “金山畫(huà)王”或者“畫(huà)筆”。
三、 教學(xué)平臺(tái)
多媒體電教室
四、 教學(xué)過(guò)程
（一） 激趣引題
1、 同學(xué)們看過(guò)“超級(jí)變變變”的游戲嗎？想玩嗎？好，今天就給大家一個(gè)機(jī)會(huì)，看誰(shuí)變得更精彩！
2、 （出示課件）看，這是什么？你能把它變成什么？
3、 想象說(shuō)話練習(xí)
（二） 出示范例，引導(dǎo)想象
1、 有一位名叫冬冬的小朋友聽(tīng)說(shuō)我們?cè)谕嬗螒颍?huà)了一幅畫(huà)想考考大家（出示圖畫(huà)）看，你們猜一猜他畫(huà)的是什么？
2、 聽(tīng)聽(tīng)冬冬自己是怎么說(shuō)的。（出示錄音）
嗨，朋友們好！我是小東東。很高興見(jiàn)到你們！這是我送給大家的一幅想象畫(huà)。這幅畫(huà)是用長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓形組合而成的。在一個(gè)晴朗的星期天，我和小太陽(yáng)一起在綠油油的草地上快樂(lè)地玩耍。微風(fēng)輕輕地吹拂著，小花小草歡快地隨風(fēng)搖擺，我手中的氫氣球也快活地往上跳。我們玩得多開(kāi)心呀！看，天上的白云姐姐正沖著我們咪咪笑，我那可愛(ài)的小房子也眨著眼睛向加入我們的游戲中呢！小朋友，你們說(shuō)，我這幅畫(huà)起個(gè)什么名字好呢？
3、 誰(shuí)來(lái)幫小東的畫(huà)起個(gè)名字? 真好！你們也能像他一樣把簡(jiǎn)單的圖形變成一幅漂亮的想象畫(huà)嗎？
4、 噓！等等，小冬冬還有個(gè)要求，繼續(xù)聽(tīng)聽(tīng)！（出示錄音）
小朋友們，其實(shí)，像我一樣畫(huà)一幅畫(huà)并不難，但是要把自己漂亮的畫(huà)介紹給別人就有點(diǎn)難度了。你們知道怎樣介紹自己的畫(huà)嗎？
5、 怎樣介紹自己的畫(huà)呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看？
6、 指名說(shuō)，老師整理。
7、 那好，下面老師就要看看大家的真本領(lǐng)了！請(qǐng)看要求：
（1） 打開(kāi)老師提供的素材文件夾，自選一個(gè)圖形，想象添加，畫(huà)成一幅畫(huà)。范例僅供參考。
（2） 每個(gè)圖形的使用次數(shù)不限，可以多種圖形重復(fù)出現(xiàn)在同一幅圖中；可以添加自己喜歡的、需要的景物。
（3） 畫(huà)完后，小組交流，互相介紹自己的畫(huà)。
（4） 音樂(lè)為限，音樂(lè)響起，作畫(huà)開(kāi)始，音樂(lè)停止，作畫(huà)結(jié)束。
（三） 學(xué)生開(kāi)始在電腦上想象作畫(huà)。
巡視指導(dǎo)
（四） 練習(xí)說(shuō)話
1、 小組練習(xí)說(shuō)話
2、 當(dāng)全班介紹自己的繪畫(huà)作品
（五） 引導(dǎo)寫(xiě)作提綱
1、 先介紹這幅畫(huà)的題目
2、 介紹這幅畫(huà)的內(nèi)容
3、 說(shuō)說(shuō)你為什么想畫(huà)這幅畫(huà)。
（六） 布置作業(yè)
回家把這幅圖畫(huà)作文寫(xiě)下來(lái)。題目自選。
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