自信心是從很小的時候就開始萌發的。當孩子使用各種方法來取悅大人、吸引大人的注意和贊美時，自信心就在發展了。
（一）重視過程而非結果
父母往往最關心的是自己的子女在學習、工作中是否比別人強。其實，這個結果并不是最重要的。家長應該看的是孩子在學習、做事的過程中是否獲得了經驗、能夠承擔責任、掌握知識和技能。
如果孩子的一次考試成績不理想，可是這次教訓卻讓孩子和父母看到了薄弱環節在哪里，不正是塞翁失馬，焉知非福嗎？父母的這種態度會傳遞和影響孩子，對孩子的自信心的培養是非常重要的。
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孩子感到過大的壓力，往往是來源于父母的過高的期望。在父母的心中，總有一個對孩子的期望目標。
孩子也會給自己定一個前進的目標。父母的責任就是懷有一顆期待之心，幫助孩子建立自己的每一階段
的適合的目標。
那么這個目標一定不能定得太高，超過了孩子能達到的限度，就容易使孩子產生失敗感，喪失信心。也不能把目標定得太低，孩子完成得輕而易舉，就會變得輕率和驕傲。
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當孩子考試取得了好成績，做了好事，很好地完成了布置的任務時，一定要給孩子表揚和肯定。
每一個人都希望能夠得到他人的稱贊和肯定，孩子也不例外。對孩子的表揚和肯定是孩子充滿自信不斷
進步的力量源泉。
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對困難的成功跨越，都是對自己的一次肯定，都會增加一份自信�？朔щy就是對自己的一次挑戰。
并不是只有面對驚濤駭浪，才有挑戰的意味。對于孩子，日常生活中的小事也可以是挑戰。比如說洗衣物、倒垃圾、下棋、打籃球……都是挑戰。
鼓勵孩子多參加類似的活動，成就與勝利自然會增加孩子的自信。
�。ㄎ澹┮陨碜鲃t，樹立典范
榜樣的力量是無窮的。
很難想象缺乏自信的家長如何能培養出自信力十足的子女。父母能夠充滿希望地看待未來，充滿自信，孩子也會深受感染。所以父母在要求孩子的同時，一定要注意自己的修養，做好孩子的典范。（北京市實驗外國語學校）
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