小河的歌 教案教學設計(北師大版三年級下冊)

          發(fā)布時間:2017-12-6 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

            教學目標:了解課文內(nèi)容,理解作者要表達的思想感情,注意培養(yǎng)學生從小做起,堅持不懈,勇于奉獻的精神。

          教學重點:重點是朗讀,要注意指導學生掌握朗讀的節(jié)奏,讀出詩歌的韻律來。

          一:欣賞畫面,激情導入

          二:初讀課文,整體感知

          1.提要求,自由朗讀詩歌

          2.叫學生當老師帶讀生字

          3.全班開火車讀生字

          4.簡介總起句意思

          三:精讀課文,深入理解

          1.提要求,學生分組交流自己喜歡的小節(jié)

          2.全班進行交流。學生談喜歡的小節(jié),談感受

          3.教師指名讀詩歌,學生評價

          4.師小結(jié)

          四:拓展:

          1.小河還會訴說哪些動人的故事?

          2.聯(lián)系現(xiàn)實生活有哪些人像小河一樣默默無聞、無私奉獻的

          3師總結(jié)

          五:感情深華

          師介紹有關奉獻的名句,

          六:布置作業(yè)

          七;下課

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