教學(xué)目標(biāo):
1,讓學(xué)生了解葉圣陶及他的一些童話作品.
2,在有感情地朗讀這篇童話作品時(shí),了解稻草人在田里所看到的幾件事,感受稻草人急別人所急,但又無能為力的思想.
3,能簡要復(fù)述稻草人看到的幾件事.
教學(xué)過程:
一,借助插圖,簡介葉圣陶及他的童話作品.
二,揭示課題
1,板書課題:稻草人
2,出示稻草人插圖,讓學(xué)生感知稻草人的外貌.
三,整體感知
1,指名讀課文,檢查預(yù)習(xí)要求:讀準(zhǔn)字音,不讀破句.
2,快速讀課文,思考:課文講到稻草人看到了三件事,是哪三件事呢 簡要說說這三件事的內(nèi)容.
四,重點(diǎn)講解第一個(gè)故事:
1,當(dāng)?shù)静萑丝吹斤枬M的稻穗時(shí),它想到了什么
2,自讀稻草人的心理活動(dòng)的句子.
3,當(dāng)小蛾來到田里時(shí),思考:稻草人是怎樣想的,怎樣做的
4,交流:當(dāng)老婦人離開稻田時(shí),稻草人又是怎樣想的呢
5,小結(jié)第一個(gè)故事:從這個(gè)故事中可以知道稻草人的一個(gè)特點(diǎn),那就是稻草人做事非常盡職盡則.
6,簡要說說第一個(gè)故事的內(nèi)容.
五,以第一個(gè)故事為標(biāo)準(zhǔn),略講第二,第三個(gè)故事
思考,交流稻草人看到的事情及想到的內(nèi)容.讓同學(xué)們讀一讀.
六,概括出稻草人的特點(diǎn)及品質(zhì).
拓展:現(xiàn)實(shí)生活中,有哪一類人象稻草人
作業(yè):續(xù)寫稻草人的故事.(抓住稻草人的特點(diǎn),它所看到的,想到的去寫。
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