我們成功了(網友來稿) 教案教學設計

          發布時間:2017-5-19 編輯:互聯網 手機版

            教學目標:認識14個生字,會寫10個字。

          正確、流利、有感情地朗讀課文,體會人們在早奧成功時的激動、歡樂和自豪。增強民族自尊心和自豪感。

          教學重難點:認識14個生字,會寫10個字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。

          教學準備:生字卡片、小黑板

          教學步驟:

          課前三分鐘說話

          創設情境:播放北京申奧運成功那神對時刻的畫面。記得這情景嗎?誰看了,這是什么時刻?

          看過的同學當時的心情還記嗎?是怎樣的心情?

          初讀課文:自由讀文,看看課文描述的情景是否和你看到的畫面一樣。

          再讀課文同學之間互相幫助把字音讀準。

          檢查字音。指生讀字并組詞,其他學生跟讀。

          識記字形。

          猜字謎:

          指導書寫:

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