小學語文一年級美文13篇

          發布時間:2017-10-10 編輯:互聯網 手機版

            1 春筍

          一聲春雷,喚醒了春筍。它們沖破泥土,掀翻石塊,一個一個從地里冒出來。

          春筍裹著淺褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它們迎著春風,在陽光中笑,在春雨里長。一節,一節,又一節。向上,向上,再向上。

          2 小池塘

          春風姐姐輕輕吹了一口氣,小池塘就醒來了。池塘里的水波一閃一閃的,像一只明亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦長起來了,像長長的睫毛。

          白云倒映在池塘里,像一群白鵝。太陽倒映在池塘里,像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里,像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里,像許多閃亮的珍珠。

          明亮的小池塘,美麗的大眼睛,映出一個五彩的世界。

          3 草原的早晨

          “啪!啪!”響亮的鞭聲打破了黎明的寧靜。鋪滿新綠的草原醒來了。

          一只只羊兒涌進了圈門,蹦跳著奔向無邊的草原。牧民們跨上駿馬,追趕那歡樂的羊群。

          遠處,一群群羊兒像朵朵白云在飄動,藍天下回蕩著牧羊人的歌聲。

          4 我真希望

          我真希望,

          煙囪里飄出來的

          不是濃濃的黑煙,

          而是輕盈潔白的云彩。

          我真希望,

          煙囪里噴出來的

          不是灰灰的粉塵,

          而是清澈晶瑩的泉水。

          我真希望,

          煙囪里吐出來的

          不是難聞的氣味,

          而是淡淡的芬芳。

          我真希望啊,

          我真希望,

          我們居住的地球上,

          樹更綠,

          花更紅,

          小鳥的歌聲更動聽更悠揚。

          ……

          5 我想

          高紅波

          我想把手兒

          變成桃樹的枝,

          帶著一串串花苞,

          隨著風兒飄蕩。

          飄哇,飄

          飄出布谷鳥的聲聲歌唱。

          我想把腳丫

          變成柳樹的根,

          伸進濕軟的土地,

          吸取甜美的營養。

          長啊,長

          長成一座綠色的篷帳。

          我想變成一只風箏,

          飄在高高的天上,

          看白云多柔軟,

          瞧太陽多明亮!

          望啊,望

          望見了大自然這神奇的課堂。

          6 海上的風

          海上的風是花神,它一來,

          就濺起萬朵浪花。

          海上的風是琴師,它一來,

          就奏出萬種樂曲。

          海上的風是大力士,它一來

          送走萬片云帆。

          海上的風是獅子,它一吼

          就掀起滔天波浪。

          7 初冬

          早上,白茫茫的一片大霧。

          遠處的塔、小山都望不見了。近處的田野、樹林像隔著一層紗,模模糊糊看不清。

          太陽像個紅球,慢慢地升起來,發出淡淡的光,一點兒也不耀眼。

          地里的莊稼都收完了,人們正在園子里忙著收白菜。

          霧慢慢地散了,太陽射出光芒來。

          遠處的塔、小山都望得見了。近處的田野、樹林也看得清了。

          柿子樹上掛著許多大柿子,像一個一個的紅燈籠。

          樹林里落了厚厚的一層黃葉。只有松樹、柏樹不怕冷,還是那么綠。

          8 太陽,你是粉刷匠嗎

          張秋生

          太陽,你是粉刷匠嗎?

          你把沙灘刷得金黃金黃,就像是一條用黃金鋪設的海岸;你把大海刷得碧藍碧藍,就象一塊晶瑩剔透的藍色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么潔白,就像一條輕柔飄曳的紗巾……

          你瞧,海灘上的兩位小朋友,原先他們是那樣的白,可你把他們粉刷得像兩塊黝黑黝黑的巖石。

          多么健壯的“巖石”。

            太陽,你是粉刷匠嗎

          9 蜂巢

          望安

          教室,像一只蜂巢。

          排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序。上課鈴一響,你一格,我一格,大家坐好。在老師的傳授中汲取,在各科的書籍里尋覓。時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代;時而飛翔在當今的科學天地;時而書聲瑯瑯;時而書寫沙沙。在知識的大海里采集、探索、積累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,嗡嗡營營地飛鳴、渴求。在各自的蜂房里忙碌地儲積著蜜。

          啊!一只甜蜜的蜂巢。

          10 鳥島

          望安

          下課了,校園,像一個鳥島。

          美的交響回旋在這一片樂土。花叢樹下,草坪操場,運動衫,彩裙……飛翔的、流動的身影,旋轉的舞步,亭亭玉立的風姿,像鳥兒款款的低飛,歡快的躍動,像鳥兒展翅的舞蹈,恬靜的棲息。歌聲,笑語,像海潮的喧嘩中,鳥兒傾心地鳴囀。

          同浴著陽光,共享著歡樂,又增添著溫暖,充實著幸福。

          啊,一個生機勃勃的鳥島。

          11 鄉下孩子

          曾是媽媽懷里

          歡唱的黃鸝,

          曾是爸爸背上

          盛開的野菊。

          捉一只蝴蝶

          能編織美麗的故事。

          含一葉草葉,

          能吹出動聽的歌曲。

          挖一籃野菜,

          撐圓了小豬的肚皮。

          逮一串小魚,

          樂壞了饞嘴的貓咪。

          哦,

          鄉下孩子,

          生在陽光下,

          長在曠野里。

          12 小 紙 船

          柯藍

          我們來到半山的小溪邊,用五色彩紙折成各種各樣的小船,讓它隨著微風、順著流水,離開我們吧。

          小紙船在水上移動著,前前后后地出發了。我們都拍著手,在歡呼我們自己折的紙船前進……

          小紙船帶走了我們童年的幻想。我們在小溪邊戀戀不舍地追著。

          看!連一只小紙船都漂得這么久,這么遠!我們都高興地笑了。我們對自己的幻想說:“去吧!小紙船!你們各奔前程吧!前面有你們廣闊的天地!……”

          13 旅行者之歌

          柯藍

          我愿意當一個長久的忠實于生活的旅行者。我在大山和海洋之間行走,我跨過山嶺、河流和無數的小路。我要去找大山做朋友,找海洋做朋友,找河流跟道路做朋友。

          大山它使我堅強、鎮靜,讓我長得像一片茂盛的樹林。

          大海它使我心胸開闊,熱情洶涌。

          所有的河流,使我靈巧活潑,永遠前進……

          我愿意一生在這些地方行走,從它們那里去尋找這些東西,分送到每一個人的心里……

          所以我愿意當一個長久的忠實于生活的旅行者。

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