以情動人,引起共鳴--詩歌習作指導

          發布時間:2017-6-13 編輯:互聯網 手機版

             以情動人 引起共鳴

          本次習作的主題是詩歌。中國是一個詩的國度。璀璨的歷史為我們見證。我們很多同學也對詩有著獨特的情感,特別是現代詩。但他們善于去讀詩,卻將寫詩拒之門外。如何讓詩歌點綴青春的色彩?換句話說就是如何去寫現代詩。首先是內容的選擇上,我們要從生活中能找到打動自己的內容,然后在用詩的形式,詩的語言去抒寫它,這樣才能讓人產生心理的共鳴,使詩變得有意義。二思想上要寫出動人的情意,也就是說要加入自己的感受和體會。三是在格式上要分行,可以依句分行,也可以是依內容分行。這里需要注意的是:詩句要具有跳躍性。 

          例文:   

                   08奧運08中國 

                  

           你瞧, 

               五個福娃牽著手,款款而來。 

               你聽, 

               奧運的圣歌繚繞在華夏大地。 

               

               中國人百年的期待, 

               終于近了,近了…… 

               等待著,等待著, 

               奧運圣火將在北京熊熊燃燒。 

               

               奧運,你把歡樂帶給了國人, 

               讓人們為你瘋狂。 

               奧運,你把希望帶給人們, 

               讓我們期待輝煌。 

               

               奧運,你把激情帶給運動員, 

               讓他們沖刺新的目標。 

               奧運,你把精彩帶給我們, 

               讓我們回味無窮。 

               

               08奧運, 

               是敢于拼搏、挑戰的人收獲的季節。 

               08中國, 

               是世界各國體育健兒相聚的盛會。 

               

               相信我們吧! 

               精彩的奧運在北京呈現。 

               世界各國人們, 

               將在北京享受激動人心的時刻。 

               

               加油,08奧運! 

               加油,08中國! 

               

          點評:

          整首詩朗朗上口,內容層層推進,表達出了小作者對奧運的期盼之心和身為一個中國人的自豪感。這種在文章中加入自己情感和體會方法,值得我們學習。

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