爬山虎的腳(網友來稿) 教案教學設計

          發布時間:2017-3-3 編輯:互聯網 手機版

            高君輝

          教學目標:

          牐牐薄⒀習作者有順序,深入細致的觀察方法,培養觀察能力。

          牐牐病⒗斫飪撾哪諶藎了解作者是怎樣圍繞爬山虎的腳,把意思寫清楚的。

          牐牐場⒗識量撾模能背誦第二至四自然段。

          牐牻萄е氐恪⒛訓悖

          牐牐薄⑼ü對詞句的理解,了解爬山虎腳的特點及爬墻過程。

          牐牐病⒀習作者抓住爬山虎腳的特點,把一個意思寫清楚的方法。

          牐牻萄時間:一課時

          牐牻萄ё急福憾嗝教蹇渭

          牐牻萄Ч程:

          牐犚弧⒏聰暗詼自然段,揭示目標。

          牐犐轄誑窩習了著名作家葉圣陶爺爺所寫的 <<爬山虎的腳>>, 葉圣陶爺爺把爬山虎的葉子寫得美極了,你們還記得嗎?

          牐犗旅嫖頤且槐嚦綽枷(出示課件),一邊回憶課文是如何寫爬山虎的葉子的。(邊看錄像,指名讀課文)

          牐犈郎交⑴纜整整一墻,確實好看,它是靠什么爬的呢?(靠腳)

          牐犈郎交⑷肥滌薪牛它的腳是什么樣的,是怎樣靠著腳往上爬的,文章又是怎樣圍繞它的腳來寫的呢,這就是我們今天來學習的內容。

          牐牰、講讀第三自然段。

          牐牐薄⒋蚩書本,回憶課文哪幾自然段講爬山虎的腳?(3-5 )自由讀第三自然段,思考:這一自然段共有幾句話?哪幾句話具體寫了爬山虎的腳? (3-5句)

          牐牐病⒅付琳餿句話,思考:這三句話告訴我們哪幾層意思?(位置、樣子、顏色)板書

          牐牐場⒔渙

          牐犖恢茫海痢⒖詞滴

          牐牐隆⑽恢迷諛畝?(莖上長葉柄的地方的反面)板書

          牐牐謾⒍嗝教逑允

          牐犙子:A、看課件

          牐牐隆⑹鞘裁囪子的?(六七根絲構成的枝狀的,每根細絲象蝸牛的觸角。)

          牐燙、這里用了比喻句,把什么比作什么?

          牐犖嚇5拇ソ羌過嗎?有什么特點?(頭上有兩對觸角,在長觸角的尖端長著很小的眼)

          牐犈郎交⒌慕啪褪欽庋的。(投影顯示)

          牐犙丈:嫩紅色

          牐牐礎⒄廡┠諶葑髡呤僑綰嗡檔哪兀科攵量撾模常5句。

          牐牐怠⒖醋磐跡跟老師說。

          牐牥純撾乃承蛩鄧悼礎

          牐牐丁⑼桌獨立練說,說說爬山虎的腳是怎樣的?

          牐犞該說,齊說。

          牐犑Γ骸......這就是爬山虎的腳。”

          牐牭諏句話起了小結的作用。

          牐牐貳⒌諶自然段的3-6句就寫了爬山虎的腳,為什么還有第一,二句呢?這兩句話又告訴了我們什么呢?(指讀)

          牐牭悴Γ骸敖衲晡易⒁飭恕筆鞘裁匆饉跡克得髁聳裁矗浚ㄒ蛭不知道爬山虎怎樣爬,今年特別留心觀察,原來是有腳的,說明作者正是因為如此 注意觀察,才能把腳的形狀、顏色寫得生動。)

          牐犎、講讀第四自然段

          牐牴渡:原來爬山虎的腳是這樣的,那么爬山虎又是如何靠著它的腳往上爬的呢?

          牐牐ò迨椋號狼劍

          牐牐薄⒛讀第四自然段。

          牐犓伎跡耗募婦浠熬嚀逍戳伺郎交⒖拷磐上爬?(第一、二句)

          牐牐病⒅付戀冢薄ⅲ簿洌其余同學圈出寫爬山虎往上爬的幾個動作的詞。

          牐牐ò迨椋捍ァ巴、拉、貼)

          牐牐場⒖磁郎交⑼上爬的動畫。

          牐犑講解(為什么原來是直的,現在彎曲了?發生了什么變化?)

          牐牐ㄓ芍鋇酵淥醵塘司嗬耄所以產生了拉力, 拉力使爬山虎在墻上貼得更緊了。)

          牐犜來爬山虎是這樣爬的,一起有感情地讀1、2句話。

          牐牐礎⒆約毫匪蹬郎交⒖拷磐上爬的過程。

          牐犞該說

          牐犉胨

          牐牐怠⑷綣仔細看細小的腳,你會產生豐富的聯想,你會想到什么呢?(蛟龍的爪子)為什么?(看實物,顏色、有力、腳在墻上的樣子)

          牐牐丁⒖渭演示

          牐7、填空

          牐犓摹⒔捕戀諼遄勻歡巍

          牐 過渡:第四自然段通過一些恰當的動詞和豐富的聯想,向我們介紹了爬山虎的腳怎樣爬墻,那么第五自然段寫了什么呢?

          牐牐薄⒅付粒思考:第五自然段寫了什么?

          牐牐ń才郎交⒌慕糯プ徘膠兔淮プ徘降牟煌變化。)

          牐牐ò迨椋罕浠 萎了 牢固)

          牐牐病⒎侄

          牐犗胂胝飭街智榭魷屢郎交⒌慕龐心牧街植煌的變化?

          牐3、怎樣相當牢固?(齊讀)

          牐4、從爬山虎的腳觸著墻和沒觸著墻的不同結果,可以說明什么?(說明墻對爬山虎的作用多么重要,同時也照應了開頭,回答爬山虎順著墻往上爬的原因。)

          牐5、齊讀

          牐犖濉⒆芙崛文。

          牐牐薄⒄飩誑撾頤且黃鷓習了課文的第三、四、五自然段,課文圍繞“爬山虎的腳”的特點從三方面,進行了具體的敘述。是哪三個方面呢?

          牐犙生交流,后齊讀。

          牐2、寫爬山虎的腳,還有許多別的內容可寫,作者為什么選取了課文中的三方面內容向我們介紹呢?(最能說明爬山虎的腳的特點)

          牐犇敲純魏螅我們就學習課文的寫法來寫片段。

          牐3、爬山虎的葉子固然是綠得新鮮,引人注目,但它的腳卻是不大會引起我們的注意。但葉圣陶爺爺無論寫葉子,還是寫腳,都是那么有條有理,敘述具體,這是什么原因呢?(觀察細致)

          牐犃、課后練習

          牐犗鋼鹿鄄煲恢種參錚圍繞這種植物的某一特點,選取幾個方面內容寫一個片段,把這個特點寫清楚。

          牐牥迨椋

          牐 位置

          牐 樣子 形狀 顏色

          牐 爬山虎的腳 爬墻 觸、巴、拉、貼

          牐 變化 萎了 牢固

          作者郵箱: 315259814@163.com

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