《丁丁冬冬學(xué)識(shí)字（三）2》教學(xué)設(shè)計(jì)之一教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間：2017-7-4 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

　　教學(xué)要求：

　　　1、知識(shí)與技能：

　　　　（1）學(xué)習(xí)部首：金、玉

　　　　（2）認(rèn)字11個(gè)，寫字5個(gè)。

　　　　（3）積累相關(guān)詞語(yǔ)。

　　　2、過(guò)程與方法：

　　　　運(yùn)用形聲字表義規(guī)律和多種方法識(shí)字。

　　　3、情感態(tài)度價(jià)值觀：

　　　　　培養(yǎng)識(shí)字的熱情、興趣。

　　重難點(diǎn)、關(guān)鍵：

　　　1、認(rèn)字11個(gè)，寫字5個(gè)。

　　　2、繼續(xù)練習(xí)運(yùn)用形聲字規(guī)律識(shí)字，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　一、激趣導(dǎo)入：

　　　1、課件演示：同學(xué)們，你們看這是哪兒？地下有什么？

　　　2、在這神秘的地下，有一位金哥哥和玉姐姐，今天我們要和他們共同學(xué)習(xí)新知識(shí)，和他們打打招呼吧！

　　二、自主識(shí)字

　　　1、金哥哥想介紹幾個(gè)好朋友與大家認(rèn)識(shí)，我們看看都有誰(shuí)？出示詞卡。

　　　2、認(rèn)識(shí)誰(shuí)就介紹誰(shuí)。

　　　3、你在生活中還認(rèn)識(shí)哪些金屬物品？能給大家介紹一下嗎？

　　　4、觀察這些生字，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　　5、玉姐姐也帶來(lái)了生字朋友，來(lái)讀一讀吧。

　　　6、觀察這些字，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？（師簡(jiǎn)介：金屬礦石都是埋在地下的，玉石大都在地下。“玉”字的三橫表示玉石，用繩子穿起來(lái)，點(diǎn)指著玉石說(shuō)明這就是“玉”。古代玉石都是非常飾物材料，玉石的聲音也用王字旁來(lái)表示，再后來(lái)，類似玉石的珍寶也都是王字旁了。）

　　　7、你還知道哪些珍寶，能向大家介紹一下嗎？

　　三、復(fù)讀生字

　　　1、請(qǐng)小朋友當(dāng)老師來(lái)帶大家讀一讀

　　　2、你還有不認(rèn)識(shí)的字嗎？和你的同桌相互檢查一下。

　　　3、我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)能得到“識(shí)字大王”的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)引入：請(qǐng)勇敢的孩子大聲朗讀以下的詞語(yǔ)。

　　二、擴(kuò)詞訓(xùn)練：

　　　1、出示生字，齊讀。

　　　2、比一比，你能給生字找找朋友嗎？

　　　　　鋼（）針（）玻（）玲（）

　　　　　銅（）釘（）環(huán)（）瓏（）