教學目標
1． 通過閱讀課文和開展各種學習活動，在語文學習能力、學習方法和策略、情感態度價值觀各方面得到發展。
2． 認字423個（下限），學習30個（下限）常用偏旁（部首），學習看上下文猜字等認字方法，綜合運用學過的方法認字，獨立認讀“語文天地”中的現代詩文。
3．寫字230個（下限）
4．抄寫字母和音節，能為生字標音。
5．閱讀42篇詩文（下限），背誦15篇（下限）。能借助手指但不出聲，或者小聲但不用手
指閱讀課文。能讀懂課文，感受詩歌的音韻美。
6．積極、認真地參與各項語文活動，用普通話、積極地、又創造地完成教材中的口語交際，
初步形成合作、探究的意識。
7．學習教材傳授的科學知識，有濃厚的學習興趣。
8．繼續培養天天閱讀、收集圖片資料、經�！盎仡^看”等好習慣。
9．培養科學的思維方法，培養觀察力、想象力、創造力。
教學重點：
1。.識字423個，寫字230個。
2。.閱讀42篇詩文，背誦15課文。能讀懂課文，感受詩歌的音韻美。
教學難點：識字、寫字。理解課文內容，培養學生的各種能力。
學習方式：合作、探究。
教具準備：課件、錄音機、生字卡片、掛圖、小黑板。
教學時間安排 ：
1．元宵節 6-7課時
2．家園 6-7課時
3．春天 8-10課時
4．植物 6-8課時
5．動物 6課時
6．愛護 6-8課時
7．愿望 7-8課時
8．認真 8-9課時
9．車的世界 5課時
10．雨。 7-8課時
11．星空 7-8課時
12．朋友 6-8課時
13．時間 7-8課時
14．丁丁冬冬學寫字 8課時
15．長大 7-8課時
16．快樂。 7課時
教學進度表
周次 日期 計劃內容 課時數 備注
單元 教學內容
第 1 周 3/1--3/5 第一單元 1 元宵節 6-7課時
第 2 周 3/8--3/12 第二單元 2 家園 6-7課時
第 3 周 3/15--3/19 第三單元 3 春天 8 課時
第 4 周 3/22--3/26 第三單元 3 春天 2 課時
第四單元 4 植物 6 課時
第 5 周 3/29--4/2 第四單元 4 植物 2 課時
第五單元 5 動物 6 課時
第 6 周 4/5---4/9 第六單元 6 愛護 6-8課時
第 7 周 4/12--4/16 第七單元 7 愿望 7-8課時
第 8 周 4/19--4/23 第八單元 8 認真 8-9課時
第 9 周 4/26--4/30 第九單元 9車的世界 5課時
第 10 周 5/3---5/7
第 11 周 5/8--5/14 第十單元 10 雨 7-8課時
第 12 周 5/17--5/21 第十一單元 11 星空 7-8課時
第 13 周 5/24--5/28 第十二單元 12 朋友 6-8課時
第 14 周 5/31---6/2 第十三單元 13 時間 7-8課時
第 15 周 6/7---6/11 第十四單元 14丁丁冬冬學寫字 8 課時
第 16 周 6/14--6/18 第十五單元 15 長大 7-8課時
第 17 周 6/21--6/25 第十六單元 16 快樂 7課時
第 18 周 6/28--7/2 復習 1-8 單元 8課時
第 19 周 7/5---7/9 復習 9-16單元 8課時
第 20 周 7/12--7/16
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