S版三年級語文上冊期末質(zhì)量檢測試 小學(xué)語文三年級上冊 期末試卷 S版 試題下載

          發(fā)布時間:2016-8-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

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          S版三年級語文上冊期末質(zhì)量檢測試

                      積累運用(32分)                 姓名:        

          讀拼音寫詞語。(8分)

          jì xù          zhǎ yǎn         xū xīn         fān gǔn

             (     )        (      )     (      )      (      )

             Mào shèng      chì bǎng        cí xiáng        wán qiáng

             (        )      (      )        (       )       (         )

           二、比一比,再組詞(6分)

               免(    )   硬(    )   猜(    )    續(xù)(     )  勵(   )    嶺(     )

               兔(    )   便(    )   清(    )    讀(     )  歷(   )    鈴(     ) 

          三、把詞語補充完整。(4分)

            (  )(  )轉(zhuǎn)睛      打(  )驚(  )    呆若(  )(  )     四(   )八(   ) 

             表里(  )(  )     紋(  )不(  )    裝(  )作(  )   (  )重 (   )事

          四、在(  )中填寫帶點詞的反義詞(5分) 

          1.一個人無論取得多大的成就,都不能驕傲,要永遠(     )。 

          2.遇到(     )時只顧自己安全的人,不值得做朋友。 

          3.這是一棵普通的梧桐樹,看不出有什么(     )之處。 

          4.雨后天空出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,可過不多久便慢慢(     )了。 

          5.閱覽室是同學(xué)們看書的地方,一定要保持(     ),不能吵鬧。

          五、讀一讀,給下列句子加合適的標點。(4分) 

            1.他有氣無力地說    小姑娘   能給我一點兒水喝嗎   

            2.工作人員上前為總理撐起雨傘    懇求道   總理   您就擋擋雨吧   

          六、按要求完成下列句子。(5分) 

           1.合并句子。

             1)我們來到公園。      2)我們看到了各種各樣美麗的鮮花。 

          ___________________________________________________________

             2.改”把“字句。        我們打開電腦。 

               ______________________________________ 

             3.補充句子。

              小妹妹是那么______,那么________。 

           4. _____________________________,像交了一個益友。(臧克家)

                  閱讀理解:(38分)

          課內(nèi)閱讀 (12分)

            按課文內(nèi)容填空。(4分)

            1.山腳下,(     )有過一個(      )的小山村。山上是(     )的樹林,村邊是清澈見底的小河。人們每天都能聽見鳥兒在林子里婉轉(zhuǎn)地(     ),看到魚兒在小河中(        )地游逛。

            2.它們輕輕地飛起,是那么圓潤,那么(     ),那么(     ),那么(        )。

           。ǘ┳x課文片斷,完成后面的題目。(7分)

             廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,象是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷時,它象茫茫的大海;云霧遮擋山峰時,它又象巨大的天幕……

          1. 用“____”劃出中心句。

          2. 結(jié)合上下文解釋帶點詞語的意思。

          千姿百態(tài) ______________________________________ 

          3.作者寫廬山云霧變化的順序是:

              山頭-(       )-(         )-(        )

          4.填空。

            作者把云霧彌漫山谷時的情景比作是(      ),把云霧遮擋山峰時的情景比作(        ),想象一下,廬山的云霧還會有什么形態(tài)(                                              )。

          二、課外閱讀 (17分) 

            我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。 

              湖呈圓形,湖水清得見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹林,其中最引人注目的是垂柳,在微風(fēng)的吹動下,柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分柔美。柳樹下是一片嫩綠的草地,草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。 

              啊,天鵝湖,家鄉(xiāng)的湖,我愛你! 

          1.給短文加個題目:________________ 

          2.按要求摘錄詞或句。

          (1)文中說明水清的詞語是___________________ 

          (2)文中形容非常吸引人的詞語是___________________ 

          (3)文中形容樹木長得很多、很旺盛的詞語是_____________ 

          (4)你最喜歡文中哪一句話?請摘抄下來。 

          _____________________________________________________________________ 

          3.“呈”在字典中的解釋有: 

          ①顯出、露出   ②恭敬地送上去   ③下級報告上級的書面文字

          文中“湖呈圓形”應(yīng)選____________) 

          4.第2自然段寫了湖水的___________、__________,再寫湖的四周有_________,接著寫樹下有__________和__________,最后寫湖上有____________  

          5.這篇短文的主要意思是(      )

          A. 講了天鵝湖的美麗的景色。        B.講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都有。 

          C.講了天鵝湖四周的景色。      D.講了天鵝湖的美麗景色,表達“我”對她的喜愛、贊美之情。 

            古詩文閱讀(9分)

              (一 )  補充詩句。

             1.____________,報得三春暉?       2.柴門聞犬吠,____________。

             3.孤舟蓑笠翁,____________。       4.____________,一行白鷺上青天。

             (二)詩文連線。

            《江雪》                         杜甫                         獨釣寒江雪

            《早發(fā)白帝城》                  柳宗元                        輕舟已過萬重山

            《絕句》               &nbs

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