8的乘法口訣(人教版二年級(jí)教案設(shè)計(jì))

          發(fā)布時(shí)間:2017-11-19 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

           教學(xué)目標(biāo) 

            1.使學(xué)生理解8的乘法口訣的來源和意義.

            2.初步掌握8的乘法口訣,能運(yùn)用8的乘法口訣求積.

            3.通過例題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力.

            教學(xué)重點(diǎn)

            初步掌握8的乘法口訣.

            教學(xué)難點(diǎn)

            指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立寫出8的乘法口訣.

            教具學(xué)具準(zhǔn)備

            投影儀、例1圖片,乘法口訣片等.

            教學(xué)步驟

            一、鋪墊孕伏.

            1.背誦1-7的乘法口訣.

            2.說出得數(shù),并說出所用的乘法口訣.

                          

            3.出示準(zhǔn)備題.

            每次加8,把得數(shù)填在空格里.

          8                     

            引導(dǎo)學(xué)生明確;第一格表示1個(gè)8,第二格表示2個(gè)8……,第八格表示8個(gè)8.

            二、探究新知.

            1.教學(xué)例1.【演示課件“8的乘法口訣”】

           。1)學(xué)習(xí)第一句口訣:一八得八.

            出示一個(gè)正方體,引導(dǎo)學(xué)生討論,它表示幾個(gè)8,求1個(gè)8怎樣列式,怎樣編一句8的乘法口訣.

            使學(xué)生明確:表示1個(gè)8,列式     口訣:一八得八

            學(xué)生讀口訣,說出口訣所表示的意義.

            (2)啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)第二句口訣

            出示2個(gè)正方體,使學(xué)生明確所乘的數(shù)比第一個(gè)算式多1,表示2個(gè)8,列式  ,口訣二八十六,并填書.

           。3)分組討論,學(xué)習(xí)第3~8句乘法口訣,并填書.

           、俜纸M討論,探究8的乘法口訣.

           、谔顣

           

            2.反饋練習(xí).

           。1)讀→背誦8的乘法口訣.

            (2)做一做  1題.【繼續(xù)演示課件“8的乘法口訣”】

           。3)做一做  2題.【繼續(xù)演示課件“8的乘法口訣”】

            三、全課小結(jié).

            略

            四、隨堂練習(xí).

            1.做一做3題.【繼續(xù)演示課件“8的乘法口訣”】

            2.練習(xí)二十二 2題

           。1)6個(gè)8相加是多少? (2)8乘4是多少?

            分組練習(xí),訂正時(shí)說一說是怎樣想的.

            五、布置作業(yè).

            練習(xí)二十三  4題

            8×3    4×8    8×6    7×8

            5×8    8×2    3×8    8×8

            板書設(shè)計(jì)

          8的乘法口訣

            準(zhǔn)備題:每次加8,把得數(shù)填在空格里.

          1個(gè)8 2個(gè)8 3個(gè)8 4個(gè)8 5個(gè)8 6個(gè)8 7個(gè)8 8個(gè)8

           

              

          探究活動(dòng)

          數(shù)臺(tái)階

            假如你家住的是樓房,每上一層要走2階,每階樓梯都是8級(jí).你家住八樓,那么你從一樓到八樓一共要上多少級(jí)臺(tái)階? 

            活動(dòng)一、說一說,算一算.

            1.分組討論:可以通過計(jì)算得出結(jié)果嗎?如果可以,又有幾種方法?

            2.每個(gè)小組選派代表匯報(bào)本組討論結(jié)果及計(jì)算結(jié)果.

            3.全班評(píng)選出最佳計(jì)算方法.

            活動(dòng)二、走一走,數(shù)一數(shù).

            學(xué)生在課后找一座高層樓房(要求與題中一致),從一樓走到八樓.?dāng)?shù)一數(shù)一共要上多少級(jí)臺(tái)階,看是否與活動(dòng)一中的計(jì)算結(jié)果相符.

           

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