課題
整理與復習(第一課時)
教學內容:第77頁~78頁1~5題。
教學目標
1、進一步鞏固計數單位“一”和“十”;
2、知道10~20各個數的組成;
3、能用各種方法正確地數1~20以內的數。
教學重難點
11~20各數的組成
教學準備
計數器
一、基本練習
1、第1題
第(1)題:學生獨立填空,指名回答并講評。
第(2)題:出示計數器,撥出13,指導學生看圖填空。
第(3)、(4)、(5)題:老師念題,學生獨立填空。指名回答并講評。
2、第2、題
老師念題,學生數動物填空,指名回答,集體訂正。
3、第3題
(1)指導學生從1數到20,再從20數到1。倒轉來數多數幾遍。(板書:1~20各數)
(2)引導學生看黑板上的數,訓練學生兩個兩個地數,從2數到20。
(3)訓練學生五個五個地數,從5數到20,然后同桌伸手指練習數。
二、鞏固練習
1、第4題
(1)指導看椅子上的數,找出規律,學生獨立填空。
指名回答,集體訂正。xkb1.com
全班讀一讀,再倒轉來讀一讀。
(2)指導觀察圓圈里的數,找出規律。
學生獨立填空,指名回答并訂正。
指導學生讀一讀。
三、提高練習
第5題
指導做法:有算式的要先算出結果,再進行比較。
學生獨立填空,老師巡視輔導。
指名回答,集體講評。
板書設計
整理與復習
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