期末復習第二課時 教案教學設計(蘇教國標版一年級下冊)

          發布時間:2016-2-18 編輯:互聯網 手機版

           

          教學內容:教科書第101~102頁的第8~13題。

          教學目標:

          1、通過復習,使學生進一步理解并掌握100以內的兩位數加、減整十數和一位數的口算方法。

          2、培養學生的估算意識,初步掌握估算方法。

          3、通過富有童趣的情境練習,激發學生積極的學習數學情感。

          教學過程:

          一、導入新課。

          今天這節課我們來復習100以內的加、減法口算。

          板書課題:復習100以內的加、減法口算。

          二、復習口算。

          1、完成"期末復習"第8、9題。

          (1)學生獨立口算。

          (2)集體交流時說說你是怎樣算的?

          (3)比一比。

          ①豎著比一比,每一行的三道題在算法上有什么不同?

          ②橫著比一比,每一行的兩道題在口算上有什么相同點與不同點。

          (4)老師小結:

          口算兩位數加、減整十數都要從十位算起;口算兩位數加、減一位數都從個位算起。

          2、完成“期末復習”第10題。

          (1)教師說明題意“不計算,你能說出哪幾道題的得數比50小,哪幾題的得數比50大”。

          (2)學生獨立估計,集體交流說說估計時你是怎樣想的?怎樣比能很快地看出來?

          3、獨立完成"期末復習"第11題。集體交流

          4、獨立完成"期末復習"第12題。集體交流

          5、獨立完成"期末復習"第12題。

          然后交流:先說一說題意,

          (1)原來有足球35個,借出20個,還剩多少個?

          (2)跳繩借出36根后還剩4根,跳繩原來有多少根?

          (3)毽子有50個,借出一些后還剩8個,借出了多少個?

          三、復習總結。

          今天我們復習了什么內容?兩位數加、減整十數、一位數怎樣口算?

          (編制者  曹靜潔)

          教學后記:

           

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