《方向與位置》復(fù)習(xí) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè))

          發(fā)布時(shí)間:2016-2-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

           

          教學(xué)目標(biāo):

          通過復(fù)習(xí)整理,能說明物體的位置關(guān)系,熟練地描述從一地到另一地的具體路線,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。同時(shí)感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。

          教學(xué)過程:

          一、方向、位置

          1、揭題:復(fù)習(xí)《方向與位置》,板書課題。

          2、出示下圖。從這幅圖中,你看懂了什么? 

          (1)指名說后同桌互說。

          (2)反饋交流。(大面積的反饋)

          3、重點(diǎn)辨別相對(duì)位置:

            (1)“幼兒園在花壇的西面,花壇在幼兒園的東面。”

                 兩句話都是介紹幼兒園和花壇的位置關(guān)系的,為什么一個(gè)是西,一個(gè)是東呢? 

          (2)“花壇在   的東面,在   的西面,在    的南面,在    的北面。”

          你會(huì)填嗎?為什么同一個(gè)地點(diǎn)可以有不同的說法?(標(biāo)準(zhǔn)不同,說法也不同)     

          像這樣介紹,你也會(huì)嗎?      指名說,同桌交流,匯報(bào)。

          (3)猜猜我在哪兒?

               師:我在郵局西面,商場(chǎng)南面。猜猜我在哪兒?

              讓同桌猜猜你在哪兒。

          二、路線、距離。

          1、出示要解決的問題:

          (1)早上,小明、爸爸、媽媽分別要去小學(xué)、電影院、幼兒園,他們分 

               別怎么走?下午,怎么走回家?

          (2)去時(shí)三人分別走了多遠(yuǎn)?誰走的路最遠(yuǎn)?誰走的路最近?

          (3)如果你也住在這個(gè)居民區(qū),星期天最想上哪兒?怎么走?走多遠(yuǎn)?

          2、獨(dú)立解決,小組交流,反饋。

          三、拓展練習(xí)。

          1、5只小動(dòng)物玩捉迷藏游戲,你能幫小貓找到其他4個(gè)小伙伴嗎?

          (1)小狗藏在大樹東50米處,用“    ”標(biāo)出;

          (2)從小狗藏身處先向西10米,再向北10米,就是小兔藏身處,        用“〇”標(biāo)出;

          (3)從大樹處先向西30米,再向北10米,最后向東5米,就是鴨子藏身處, 用“√”標(biāo)出;

          (4)小熊從藏身處向東走20米就是大樹,用“≈”標(biāo)出小熊的藏身處。

          學(xué)生作業(yè)紙上練習(xí)后反饋。

          2、想一想,算一算,畫一畫。

          第一次:小白兔離開家向西跑了6米;

          第二次:向北跑,路程是向西跑的5倍;

          第三次:向東跑,路程比第二次多10米;

          第四次:向南跑,路程與第二次一樣多;

          第五次:向西跑,跑了34米正好回到家。

          畫出小白兔跑的路線圖。

          3、4人小組合作設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)物園,并向同伴說說你最想去哪兒?怎么走?走了幾米?(每個(gè)小組發(fā)一份粘有雙面膠的動(dòng)物圖6個(gè)及白紙一張)

          四、總結(jié)。這節(jié)課你有哪些收獲?

          一、填空

          1、早晨,當(dāng)你面對(duì)太陽時(shí),你的后面是(    )方,左面是(    )方,你的右面是(     )方。

          2、傍晚,當(dāng)你面對(duì)太陽時(shí),你的后面是(    )方,左面是(    )方,你的右面是(     )方。

          3、晚上,當(dāng)你面對(duì)北極星時(shí),你的后面是(    )方,左面是(    )方,你的右面是(     )方。

          4、早上,旗桿的影子在它的(     )邊,中午,旗桿的影子在它的(     )邊,太陽快落山的時(shí)候,旗桿的影子在它的(     )邊。5、如果學(xué)校在你家的南面,你放學(xué)回家要朝(   )方走。秋天到了,小燕子從(    )方,飛到(      )方去過冬。 

          二、選  擇。Xkb1.com

            1、太陽(    )是東升西落。

              A.一定        B.不一定       C.不會(huì)

            2、與北極星相對(duì)的方向是(    )  。

               A.東              B.南                C.西

            3、小明座位的西南方向是張強(qiáng)的座位,那么小明在張強(qiáng)的(    )方向。

               A.東南             B.西北             C.東北

            4、三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老師講.課時(shí)面向(    )面。

                A.東          B.南         C.西        D.北

            5、張麗面向南站立,當(dāng)她向后轉(zhuǎn)之后,她的左面是(    ),右面是(    )。

                A.東           B.西        C.北

          三、看圖填空。

            1、把手表平放在桌面上,用數(shù)字12 正對(duì)著北方。正對(duì)著南方的是數(shù)字(    );數(shù)字3 正對(duì)著 (    )方。

            2、小鈴面向西站立,向右轉(zhuǎn)動(dòng)兩周半,面向(    );向左轉(zhuǎn)動(dòng)l周半,面向(    )。

            3、下圖是某小區(qū)的平面圖,請(qǐng)根據(jù)平面圖填空。

           (1)1號(hào)樓在中心花園的(    )方向;3號(hào)樓在中心花園的(    )方向;4號(hào)樓在中心花園的(    )方向。

          (2)4號(hào)樓在2號(hào)樓的(    )方向;1號(hào)樓在2號(hào)樓的(    )方向。

          (3)中心花園在(    )的北面,(    )的西北面,2號(hào)樓的(    )方向。

          (4)(    )在(    )北面。    .

          (5)5號(hào)樓的西面有(    )號(hào)樓和(    )號(hào)樓。

          三、判斷,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。

            1、人的影子在西方,太陽應(yīng)在東方。(    )

            2、和西北相對(duì)的方向是西南。(    )

            3、在森林中可以利用樹葉的疏密來識(shí)別方向。(    )

            4、面對(duì)早晨的太陽,你的右手邊是南方。(    )

          四、解決問題。    

            1.小強(qiáng)的家門面向東,放學(xué)回家后站在門前,面向家門,他的前后左右分別是什么向?

            2.小明和小立背對(duì)背站立,小明向北走150米,小立向南走120米,兩人相距多遠(yuǎn)?

          3.李芳與張林相鄰,李芳東面有25名同學(xué),張林西面有5名同學(xué),這一排中一共有多少名同學(xué)?

           

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