7回家路上教案 (北師大版二年級(jí)上冊(cè))

          發(fā)布時(shí)間:2016-1-8 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

          回家路上

          教學(xué)目標(biāo):

          知識(shí)與能力:通過(guò)教學(xué),使學(xué)生感受到探索成功的喜悅并以此培養(yǎng)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤于動(dòng)腦、認(rèn)真計(jì)算的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          過(guò)程與方法:通過(guò)“你問(wèn)我答”的數(shù)學(xué)游戲方式,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

          情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)練習(xí),提高學(xué)生應(yīng)用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算的技能以及有條里地說(shuō)明自己想法的能力。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          教學(xué)掛圖、投影片

          教學(xué)方法:分析法

          一、導(dǎo)入

          直接出示主題圖,讓學(xué)生看懂圖意。

          二、教學(xué)過(guò)程

          看一看

          仔細(xì)看圖,你能把看到的情景講給大家聽(tīng)嗎?

          自己在下面練習(xí)說(shuō)一說(shuō)。

          同桌互相說(shuō)一說(shuō)。

          指名說(shuō),同學(xué)之間互相補(bǔ)充。

          說(shuō)一說(shuō)

          你根據(jù)這幅圖能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?

          學(xué)生獨(dú)立思考、提出問(wèn)題。

          同學(xué)們真聰明,提出了這么多的問(wèn)題,那么你們會(huì)解答嗎?

          議一議。

          以小組為單位,合作解決。大家比一比,看哪個(gè)小組解決的問(wèn)題最多。

          以小組為單位,匯報(bào)學(xué)習(xí)過(guò)程。

          有沒(méi)有尚未解決的問(wèn)題?提一提。

          練習(xí)

          教師提問(wèn),學(xué)生看圖回答。

          同桌兩人合作,一問(wèn)一答。

          三、練習(xí)

          綜合練習(xí)

          寫出你知道的5道乘數(shù)是4的算式。

          (2)3×()=6×()5×()=4×()

          5×()=()×54×()=3×8

          2×9=3×()1×()=()×1

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