三年級上奧數(shù)教材23 教案教學設(shè)計(人教版三年級上冊)

          發(fā)布時間:2016-7-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

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          驗算:為了保證解題的正確,可如下驗算:

          (1)8+32=40(歲)

          (2)32÷8=4(倍)

          計算結(jié)果符合已知條件,所以解題正確。

          例 2 甲、乙兩架飛機同時從機場向相反的方向飛行,3 小時共飛行 3600 千米,甲的速

          度是乙的 2 倍,(圖 2),求它們的速度各是多少?

          分析與解 畫線段圖如下:

          已知兩架飛機 3 小時共飛行 3600 千米,就可以求出兩架飛機每小時飛行的航程,

          也就是兩架飛機速度的和。由圖 2 可以看出,這個速度和相當于乙飛機速度的 3 倍,

          這樣就可以求出乙飛機的速度;再根據(jù)乙飛機的速度求出甲飛機的速度。

          (1)甲、乙兩架飛機每小時的航程(速度和)是:

          3600÷3=1200(千米)

          (2)乙飛機的速度是:

          1200÷(2+1)=400(千米)

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          (3)甲飛機的速度是:

          綜合列式計算:

           

          400×2=800(千米)

           

          3600÷3÷(2+1)=400(千米)(乙速)

          400×2=800(千米)(甲速)

          答:甲乙飛機的速度分別是每小時 800 千米、400 千米。

          請你參照例 1 自己進行驗算。

          例 3 弟弟有課外書 20 本,哥哥有課外書 25 本。哥哥給弟弟多少本后,弟弟的課外書

          是哥哥的 2 倍?

          分析與解 畫線段圖如下:

          在觀察圖 3 的基礎(chǔ)上,可先思考以下幾個問題:

          (1)哥哥在給弟弟課外書前后,題目里不變的數(shù)量是什么?

          (2)要想求哥哥給弟弟多少本課外書,需要知道什么條件?

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          (3)如果把哥哥剩下的課外書看作 1 倍,那么這時(哥哥給弟弟課外書后)弟弟的課

          外書可看作是哥哥剩下的課外書的幾倍?

          在思考以上幾個問題的基礎(chǔ)上,再求哥哥應該給弟弟多少本課外書。根據(jù)條件需

          要先求出哥哥剩下多少本課外書。如果我們把哥哥剩下的課外書看作 1 倍,那么這時

          弟弟的課外書可看作是哥哥剩下的課外書的 2 倍,也就是兄弟倆共有的倍數(shù)相當于哥

          哥剩下的課外書的 3 倍,而兄弟倆人課外書的總數(shù)始終是不變的數(shù)量。

          (1)兄弟倆共有課外書的數(shù)量是:

          20+25=45

          (2)哥哥給弟弟若干本課外書后,兄弟倆共有的倍數(shù)是:

          2+1=3

          (3)哥哥剩下的課外書的本數(shù)是:

          45÷3=15

          (4)哥哥給弟弟課外書的本數(shù)是:

          25-15=10

          綜合列式計算:

          25-(20+25)÷(2+1)

          =25+45÷3

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          =25-15

          =10(本)

          驗算:(20+10)÷(25-10)=30÷15=2(倍)

          (20+10)+(25-10)=30+15=45(本)

          驗算的結(jié)果符合已知條件,所以解題正確。

          答:哥哥需給弟弟 10 本課外書。

          例 4 甲、乙兩個糧庫原來共存糧 170 噸,后來從甲庫運出 30 噸,給乙?guī)爝\進 10 噸,

          這時甲庫存糧是乙?guī)齑婕Z的 2 倍(圖 4),兩個糧庫原來各存糧多少噸?

          分析與解 畫線段圖。

          根據(jù)“甲、乙兩個糧庫原來共存糧 170 噸,后來從甲庫運出 30 噸,給乙?guī)爝\進

          10 噸”,可求出這時甲、乙兩個糧庫共存糧多少噸。

          根據(jù)“這時甲庫存糧是乙?guī)齑婕Z的 2 倍”,如果這時把乙?guī)齑婕Z作為 1 倍,那么

          甲、乙?guī)焖娴募Z就相當于乙?guī)齑婕Z的 3 倍,于是可求出這時乙?guī)齑婕Z多少噸。進而

          可求出乙?guī)煸瓉泶婕Z多少噸。最后就可求出甲庫原來存糧多少噸。

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          (1)甲庫運出 30 噸,這時甲、乙兩個糧庫共存糧食噸數(shù)是:

          170-30=140

          (2)給乙?guī)爝\進 10 噸,這時甲、乙兩個糧庫共存糧食噸數(shù)是:

          140+10=150

          (3)這時甲、乙兩個糧庫共存糧相當乙?guī)齑婕Z的倍數(shù)是:

          2+1=3

          (4)這時乙糧庫存糧噸數(shù)是:

          150÷3=50

          (5)乙糧庫原存糧噸數(shù)是:

          50-10=40

          (6)甲糧庫原存糧噸數(shù)是:

          170-40=130

          綜合列式計算:

          (170-30+10)÷(2+1)-10

          =150÷3-10

           

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          =50-10

          =40(噸)(乙?guī)?

          170-40=130(噸)(甲庫)

          驗算:

          (1)130+40=170(噸)

          (2)(130-30)÷(40+10)=2(倍)

          答:甲庫原來存糧 130 噸,乙?guī)煸瓉泶婕Z 40 噸。

          想一想:如果不用上面的方法求甲糧庫原來存糧多少噸,還可以怎樣求?你能根

          據(jù)下面的算式講一講這樣列式的理由嗎?

          (170-30+10)÷(2+1)×2+30

          “和倍”問題的解題要點

          和÷(倍數(shù)+1)=小數(shù)(較小的數(shù),即一倍數(shù))

          小數(shù)×u20493X數(shù)=大數(shù)(較大的數(shù),即幾倍數(shù))或和-小數(shù)=大數(shù)。

           

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