四年級上冊總復習知識點 教學總結(人教新課標四年級上冊)

          發布時間:2016-2-27 編輯:互聯網 手機版

           一、教學目標:

          通過總復習,使學生對本學期學過的知識進行系統整理和復習,進一步鞏固數概念,提高計算能力和解決問題的能力,發展空間觀念、統計觀念,獲得自身數學能力提高的成功體驗,全面達到本學期規定的教學目標。

          二、知識點梳理:

          (一) “大數的認識”:

          1.知識技能目標:鞏固所學的計數單位和相鄰兩個單位之間的進率,掌握數位順序表,能正確地讀寫大數,掌握改寫和省略的方法。

          2.復習知識點

          (1)復習數位順序表:包括什么叫數位、計數單位、數級?每相鄰兩個計數單位之間有什么關系?

          (2)多位數的讀寫法的方法是什么?

          (3)改寫和省略的方法是什么?

          (4)如何比較數的大小?

          3.對應練習

          (1)讀出下面各數。

          6231579     70050082     3980400000     1000400070  

            400300002  36740010000    615400000      30708000000

          (2)寫出下面各數

          四千零二萬一百零三      二千零四十萬四千零三十

          一十億零五百六十八      一百二十億四千零八萬五千零四十

          (3)改寫成以億做單位的數:224100000000  212000000000

          (4)求近似數

          26580560      2527641      880808    (省略萬后面的尾數)

          345646310    712335478    11220805658(省略億后面的尾數)

          (5)用1、5、7、9和4個0按要求寫出八位數

          最大的數(       ),最小的數是(       ),一個0都不讀的數,只讀出一個0的數(        ),要讀出2個0的數(       )  

          (二)“乘除法”復習

          1.知識技能目標:通過復習,鞏固所學的乘除法口算和筆算的計算方法,在計算過程中能靈活應用因數和積的關系、商變化的規律,正確熟練地計算。

          2.復習知識點:

          (1)復習口算

          230×4=       3×380=        150×4=             108×3=      

             350×2=        70×5=       2700÷30=          1800÷60=     

             360÷90=       2400÷60=     8000÷40=         4200÷60=   

          (2)不計算,直接寫出下面的積。 

           16×392=6272    160×392=      16×3920=    

          792÷24=33        396÷12=        1584÷48=

             想一想,你是根據什么得出結果的?(積的變化規律和商的變換規律)

          (3)筆算

          145×37 =       540×18=         508×60=          509×57=

          948÷19=        676÷64=          516÷43=         338÷13=

          說一說筆算的方法是什么?

          (4)解決問題。

               這里我選擇了課本中的重點習題和學生容易錯的知識點,供學生練習用。

                     四年級上冊“解決問題”練習題(選自課本)  

              姓名:      成績:

          1、學校準備發練習本,發給15個班,每班144本,還需要留40本作為備用。學校應該買多少本?

           

           

          2、有兩種書,第一種每套125元,第二種每套18元。每種3套,一共需要多少元?

           

           

          3、公園里的一頭大象一天要吃350千克食物,飼養員準備了5噸食物,夠大象吃20天嗎?

           

           

          4、小強每天早上跑步15分鐘,他的速度大約是120米/分。小強每天大約跑步多少米?

           

           

          5、叔叔從縣城出發去王莊送化肥,去的時候用了3小時,速度是40千米/時。返回時用了2小時,返回時平均每小時行多少千米?

          6、一輛旅游車在平原和山區各行了2小時,在平原上的速度是50千米/時,山區的速度是30千米/時。這段路有多長?

           

           

           

           

          7  3千克蘋果要5元,2千克香蕉要10元,媽媽買6千克蘋果和4千克香蕉,應付多少錢?

           

           

          8  燕鷗從北方飛到南方,行程是17000千米,如果每天飛行780千米,20天能飛到嗎?

           

           

          9一個糧店3天售出大米的數量分別是430千克、380千克、407千克,這個糧店30天大約售出大米多少千克?

           

           

          10、9元/件,49元/兩件. 我有185元,最多可以買多少件?還剩下多少元?

           

           

          11劉叔叔帶700元買化肥。買了16袋化肥,剩下60元。每袋化肥的價錢是多少?

           

           

          12、180名少先隊員幫助軍屬做好事。這些少先隊員平均分成5隊,每隊分成4組活動。平均每組有多少名少先隊員?

           

           

          13、5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。小林家養了這樣的蜜蜂12箱,一年大約可以釀多少千克的蜂蜜?

           

           

          14、張爺爺買3只羊用了75元。他還想再買5只這樣的小羊,需要準備多少錢?

           

           

          15、一輛長途汽車3小時行了174千米。照這樣的速度,它12小時可以行多少千米?

           

           

          (三) “平行四邊形和梯形” 

          1.知識技能目標:

          使學生明確每個圖形的概念,弄清圖形間的聯系與區別,掌握各種圖形的特征。掌握量角和畫角的方法,畫垂線和平行線的方法。

          2.復習知識點

          (1)角的度量。

          包括什么叫射線、直線、線段,三者之間有什么關系?任意畫直線、射線和線段,進行判斷。

          什么叫角,角的大小與什么有關系?與什么沒關系?用量角器量角的方法是什么?

          什么叫平角、周角,鈍角、直角和銳角之間有什么關系。畫指定度數的角,如75度、120度、135度等。畫角的方法是什么?

          (2)平行四邊形和梯形。

          什么叫垂直和平行?畫垂線和平行線的方法是什么?

          平行四邊形和梯形的特征是什么?什么叫等腰梯形?會畫平行四邊形和梯形的高。

              其他知識如統計、數學廣角等知識相對比較簡單,跟生活比較密切,在這里省略。

           

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