第五單元找規律 教案教學設計(蘇教國標版五年級下冊)

          發布時間:2016-6-12 編輯:互聯網 手機版

           

          知識點:平移的次數+每次框出的個數=方格的總個數

          練習:1、電影院里一排有24個座位,媽媽帶女兒去看電影,媽媽坐在女兒的左邊,在同一排有多少種不同的坐法?

          1 2 3 4 5 6 7 8

          2、(如圖)每次框出兩個相鄰的數,一共得到(  )個不同的和;每次框出三個相鄰的數,一共得到(  )個不同的和;每次框出四個相鄰的數,一共得到(  )個不同的和。

          3、將自然數排列如下,

              1   2   3    4    5     6   7    8

               9   10  11  12   13    14  15   16

               17   18  19 20   21    22  23  24

          25  26  27  28   29    30   31   32

          在這個數陣里,小明用正方形框出九個數。

          (1)任意移動幾次,每次框住的9個數和與中間的數有什么關系?

          (2)如果框住的9個數的和是225,你能列方程,求出中間的一個數嗎?

          (3)一共可以蓋住多少個不同的和?答:________________________。

          第九單元  解決問題的策略

          練習: 

          1、小明有一些郵票,他把郵票的一半多2張送給小紅,還剩下50張。他原來有多少張?

          2、小明和小紅共有郵票50張,如果小明給小紅8張,那么兩人的郵票張相等,小明原來有多少張?

          3、小娟和小磊做紙鶴,裁紙要5分,折紙鶴要用25分,把紙鶴用線穿成一串要用10分。如果要在上午10時全部完成,那么他們最遲從什么時間開始動手做?

          4、王老師需要一根長32厘米的鐵絲做實驗。他將一根鐵絲剪去一半,再剪去4厘米,正好符合實驗要求。原來鐵絲有多長?

          5、一個數除以12,小明把12看成18,結果商是20,正確的商是多少? 

          第十單元  圓

          知識點:半徑、直徑、軸對稱圖形。

          半徑 直徑

          1.2厘米

          0.48米

          9厘米

          1.5分米

          練習:1、填寫下表。

          2、比較兩圓的大小。

            (1)甲、半徑4厘米;乙、半徑3厘米。 (    )大

            (2)甲、直徑8厘米;乙、半徑5厘米。 (    )大

          3、判斷。

           (1)半徑就是從圓心到圓上任意一點的線段。(     )

           (2)直徑就是兩端都在圓上的線段。       (     )

           (3)畫一個直徑是6厘米的圓,圓規兩腳之間的距離是6厘米。    (   )

          4、畫一個直徑是4厘米的圓,標出它的圓心,一條半徑和一條直徑,并用字謎表述出來。

          5、圓是(        )圖形,有(       )對稱軸。(      )決定圓的位置,(      )決定圓的大小。

           

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