第一課時小數(shù)的意義 教案教學(xué)設(shè)計(北師大版五年級下冊)

          發(fā)布時間:2016-9-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

           第三單元  認(rèn)識小數(shù)

          教學(xué)內(nèi)容:

          P28-29頁例1和例2及相應(yīng)的試一試,練一練,練習(xí)五的1-5題。

          教學(xué)目標(biāo):

          1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生在分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上認(rèn)識小數(shù),知道什么是小數(shù),小數(shù)的意義,學(xué)會分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化。

          2、培養(yǎng)學(xué)生的理解空間想象能力。

          3、訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性。

          教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)小數(shù)的意義及小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          多媒體課件

          教學(xué)過程:

          一、復(fù)習(xí)

          用分?jǐn)?shù)表示下面的數(shù)。

          1角=(    )元        1分米=(    )米

          2角=(    )元        1厘米=(    )米

          1分=(    )元        1毫米=(    )米

          二、教學(xué)例1:

          1、出示例1:用“角”或“分”作單位,說出下面物品的價錢。

          指名回答問題。注意學(xué)生回答問題時要完整。

              橡皮的單價0.3元是3角;信封的單價0.05元是5分,練習(xí)簿的單價0.48元是4角8分或48分。

          (聯(lián)系學(xué)生的已有經(jīng)驗,既使學(xué)生消除對這三個小數(shù)的陌生感,又為下面體會小數(shù)的意義埋下伏筆。)

          2、教學(xué)小數(shù)的讀法:

          你能讀出下面的小數(shù)嗎?鼓勵學(xué)生大膽嘗試。

          0.05  讀作: 零點(diǎn)零五     0.48   讀作:  零點(diǎn)四八

          引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)讀整數(shù)部分為0的小數(shù)的方法:

          從左往右依次讀出各位上的數(shù)。

          3、初步感受兩位小數(shù)的含義。

          想一想:0.3元是1元的幾分之幾?0.05元是1元的幾分之幾?0.48元呢?

          小組討論交流。

          匯報:0.3元是1元的十分之三。

              (學(xué)生根據(jù)三年級的知識,完全可以回答出第一個問題。)

                0.05元是1元的百分之五。提問:為什么:

              (根據(jù)學(xué)生的回答情況,可以作如下的引導(dǎo)。)

             思路: 1元=100分,1元平均分成100份,1份是1分,1分就是1元的 ;0.05元是5分,是5個 ,也就是1元的 。

                根據(jù)上面的思路,讓學(xué)生說明0.48元是1元的 。

           學(xué)生回答:1元=100分,1元平均分成100份,1份是1分,1分就是1元的 ;0.48元是48分,是48個 ,也就是1元的 。

          觀察板書:

           

          你發(fā)現(xiàn)了什么?

          引導(dǎo)學(xué)生看到0.05和0.48都是兩位小數(shù),都表示百分之幾。

          4、“試一試”

             A、理解:1厘米是 米, 米可以寫成0.01米。

                指名理解1厘米為什么是 米。

          (1米=100厘米,1米平均分成100分,1份就是1厘米,1厘米也就是1米的 ,就是 米。)

          B、用米為單位的分?jǐn)?shù)和小數(shù)分別表示4厘米與9厘米。

            學(xué)生回答并說名理由。

          C、觀察板書:

              

          這三個分?jǐn)?shù)都是什么樣的分?jǐn)?shù)?(百分之幾的分?jǐn)?shù))

          這三個小數(shù)呢?(兩位小數(shù))

          我們知道一位小數(shù)表示十分之幾,那兩位小數(shù)又表示什么呢?(百分之幾)

          三、數(shù)形結(jié)合,建立小數(shù)的概念。

          1、出示例2:

          把什么看作“1”?(正方形)

          看著圖形將 和 寫成小數(shù)。學(xué)生自主填空后回答。

          提問:0.1表示什么?0.01又表示什么?

          2、試一試:

          在下面每個正方形中涂上顏色,分別表示 、 和 ,并把它們寫成小數(shù),填在括號里。

          學(xué)生自主練習(xí),進(jìn)一步體驗小數(shù)的意義。

          3、思考:

          觀察前面出現(xiàn)的小數(shù)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系,你有什么發(fā)現(xiàn)?和小組內(nèi)的同學(xué)交流一下自己的觀點(diǎn)。

          結(jié)論:分母是10、100、……的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)表示。

                一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾……

          4、想一想:

           寫成小數(shù)是多少? 呢?你能寫一寫、讀一讀嗎?

          A、 學(xué)生回答,教師板書: 

          你是怎樣思考的?

          B、 進(jìn)一步體會讀法:0.001    讀作 :  零點(diǎn)零零一

                             0.029    讀作 :  零點(diǎn)零二九

            強(qiáng)調(diào):小數(shù)部分的零要一個一個的讀,不能只讀一個零。

          C、 我們知道了一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾,三位小數(shù)表示千分之幾,那么你知道四位小數(shù)表示什么嗎?

          學(xué)生回答。

          5、練一練:

             學(xué)生自主填空,交流時注意讓學(xué)生根據(jù)小數(shù)的意義進(jìn)行說明。

          四、鞏固練習(xí):

             練習(xí)五的1-5題。

             練習(xí)時讓學(xué)生自主練習(xí),指名回答時要培養(yǎng)學(xué)生完整回答并應(yīng)用自己學(xué)過的知識闡明觀點(diǎn)的習(xí)慣與能力。

             注意:練習(xí)的第3題,出現(xiàn)了整數(shù)部分不是0的小數(shù),讀寫應(yīng)該不會有困難,但是在用小數(shù)的意義進(jìn)行說明時,對于一部分學(xué)生可能會造成困難,雖然題目沒有要求學(xué)生進(jìn)行意義說明,但是在教學(xué)中還是應(yīng)該有初步的滲透。

          五、全課總結(jié):

          1、 自己寫幾個小數(shù),讀出來,并說說它們各表示什么。

          2、 回顧學(xué)習(xí)過的十進(jìn)制記數(shù)法,預(yù)習(xí)P32頁例3。

           

          国产精品好爽好紧好大_亚洲男人综合久久综合_欧美福利电影a在线播放www_国产精品99久久精品无码

                  午夜精品一区二区三区免费视频 | 亚洲欧美中文字幕图片区 | 亚洲欧美一二区日韩高清在线 | 亚洲第一区中文字幕在线播放 | 久久国产香肠视频限制免费 | 日韩r级视频在线观看 |