同分母分?jǐn)?shù)加、減法(一) 教案教學(xué)設(shè)計(人教新課標(biāo)五年級上冊)

          發(fā)布時間:2016-1-11 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

           

          數(shù)學(xué)目標(biāo):1、理解分?jǐn)?shù)加,減法的含義。掌握分?jǐn)?shù)加,減法的計算方法,并能正確地進(jìn)行計算。

          2、能與他人交流自已的思維過程和結(jié)果。

          3、能運(yùn)用分?jǐn)?shù)加,減法利決簡單的數(shù)學(xué)問

          數(shù)學(xué)重點(diǎn):  分?jǐn)?shù)加,減計算方法

          教具準(zhǔn)備:電腦課件

          數(shù)學(xué)過程:

          一.復(fù)習(xí).導(dǎo)入新課

          1、 的分?jǐn)?shù)是(   )。它有(   )個這樣的數(shù)單位。

          2、 是(   )個八分之一。3個 是(   )

          二、探索新知識

          1、同分母分?jǐn)?shù)加法。

          出示課本4頁教學(xué)!

          1、 出示一個餅

          問:平均分多少份

          生:8份

          問:爸爸吃多少(3塊),媽媽吃多少(1塊)

          2、問:爸爸和媽媽共吃這個餅的幾分之幾?

          3、讓學(xué)生討論向主探索

          A、用什么方法的解答:

          B、計算的結(jié)果是多少,你是怎樣想的?

          4、引導(dǎo)學(xué)生觀察:分母不變,分子相加。

          5、最后結(jié)果說明:計算的結(jié)果,能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。

          鞏固:    +          +          + 

          2、 同分母分?jǐn)?shù)減法

          (1) 出示課本105頁的到2,實(shí)物投影機(jī)呈現(xiàn)情境圖

          (2) 學(xué)生討論:

          A、 如何列出算式?你是怎樣想的/

          算式:  -  

          說一說: , 各表示什么

          B、 計算結(jié)果:  -  ==   =  

          C、 有什么發(fā)現(xiàn)?分母不變分子相減

          歸納分?jǐn)?shù)加,減法的方法。

          同分母分?jǐn)?shù)相加,減,分母不變,分子相加減。

          即時練習(xí)

          完成P105做一做   

            +  =  

          鞏固:P106做一做

          (1) 第1題

          學(xué)生獨(dú)立計算:

          (2) 第2題

          按問回答,灌滿全,應(yīng)該用什么數(shù)字表示。

          3、 練習(xí)二十一、1、2、

          作業(yè)。

           

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