第四單元統(tǒng)計(jì)1 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè))

          發(fā)布時(shí)間:2016-7-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

           

          (一) 教學(xué)要求

          1. 使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的意義和作用。

          2. 使學(xué)生學(xué)會(huì)制人選一些含有百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。

          3. 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,并學(xué)會(huì)制作一引起簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖。

          4. 使學(xué)生會(huì)對(duì)統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的分析,受到國(guó)情教育。

          (二) 教學(xué)指導(dǎo)

          本單元的主要內(nèi)容包括:含有百分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)表,條形統(tǒng)計(jì)圖的折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)、作用及制作的一般步驟。

          1. 教學(xué)統(tǒng)計(jì)表時(shí),啟發(fā)學(xué)生在原來(lái)的統(tǒng)計(jì)表中增加一欄內(nèi)容(百分?jǐn)?shù))就可以看出統(tǒng)計(jì)表中有關(guān)數(shù)量間的百分比關(guān)系。

          2. 教學(xué)統(tǒng)計(jì)圖時(shí),應(yīng)比較詳細(xì)地介紹制作的一般步驟,邊講解邊制作。教學(xué)例2時(shí),應(yīng)突出復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖與單式條形統(tǒng)計(jì)圖的不同之處。

          3. 注意指導(dǎo)學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的分析,提高學(xué)生觀察分析能力。

          (三) 教案

          1、統(tǒng)計(jì)表

          第一課時(shí)

          課題:含有百分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)表

          教學(xué)內(nèi)容:教材70~71頁(yè)的內(nèi)容。

          教學(xué)目標(biāo):

          1. 使學(xué)生能夠掌握含有百分?jǐn)?shù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的制作方法;會(huì)計(jì)算合計(jì)中的百分?jǐn)?shù);進(jìn)定步學(xué)會(huì)制復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。

          2. 加深對(duì)百分?jǐn)?shù)在統(tǒng)計(jì)中的作用的理解,能運(yùn)用百分?jǐn)?shù)說(shuō)明一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

          3. 通過(guò)繪制和分析含有百分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)表,滲透國(guó)情教育。

          教學(xué)過(guò)程:

          1. 以舊引新

          說(shuō)說(shuō)制作復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的步驟?

          2. 新授

          (1) 導(dǎo)入新授

          我們已經(jīng)掌握了復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的制作方法,今天我們學(xué)習(xí)含有百分?jǐn)?shù)的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。

          (2) 出示例1:下面是1990年至1992年?yáng)|山村每年的總收入與村辦企業(yè)收入的統(tǒng)計(jì)表。如果要使這個(gè)統(tǒng)計(jì)表表示出這三個(gè)年度中村辦企業(yè)心入占全村總收放的百分之幾,應(yīng)該怎樣做?

                                 東山村村辦企業(yè)收入統(tǒng)計(jì)表                2001年3月制

          全村總收入 其中村辦企業(yè)收藏

          合計(jì)

          1998年 750萬(wàn) 420萬(wàn)

          1999年 875萬(wàn) 542.5萬(wàn)

          2000年 1800萬(wàn) 1449萬(wàn)

          引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考,然后回答:

          1) 每年全村總收入和其中村辦企業(yè)收各是多少?

          2) 要使這個(gè)統(tǒng)計(jì)表表示出這個(gè)年度中村辦企業(yè)中村辦企業(yè)占全村總收入的百分之幾,應(yīng)該怎樣做?(先討論,再回答)

          (3) 教師說(shuō)明:只要在這個(gè)統(tǒng)計(jì)表中再增加一欄,依次填上每年村辦企業(yè)收入占體村總收入的百分?jǐn)?shù)就可以了。教師邊講邊在原統(tǒng)計(jì)表在右邊增加一欄,就成為例1的第二個(gè)統(tǒng)計(jì)表了。(見(jiàn)教材頁(yè))

          (4) 要求學(xué)生自己完成第二個(gè)統(tǒng)計(jì)表,并提問(wèn):

          1) 1992年全村收入比1991年增加多少萬(wàn)元?

          2) 1992年村辦企業(yè)收入比1991年增加多少萬(wàn)元?

          3) 1992年該村其他收入(包括糧食、副業(yè)等)比1991年增加多少萬(wàn)元?

          4) 1992年村辦企業(yè)收入占全村總收入的百分之幾?

          (5) 強(qiáng)調(diào)

          1) 計(jì)算百分?jǐn)?shù)時(shí),百分號(hào)前的數(shù)只需取一位小數(shù)。

          2) 合計(jì)這一行的百分?jǐn)?shù)要用三年村辦企業(yè)收入的合計(jì)數(shù)占三年總收入的百分比。

          (6) 新授小結(jié)

          在填寫含有百分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)表時(shí),先看清表中的要求,想好怎樣計(jì)算問(wèn)題的百分?jǐn)?shù),然后再填。

          3. 鞏固練習(xí)

          完成教材52頁(yè)“做一做”

          4. 全課總結(jié)

          提問(wèn)學(xué)生總結(jié):通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么內(nèi)容?你都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?

          第二課時(shí)

          統(tǒng)計(jì)表的練習(xí)

          教學(xué)要求:

          1. 使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有百分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)及能夠準(zhǔn)確熟練地進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算與表格填寫。

          2. 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析的能力。

          3. 通過(guò)制統(tǒng)計(jì)表,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的良好習(xí)慣。

          教學(xué)過(guò)程:

          1. 講述練習(xí)內(nèi)容

          上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了制作含有百分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)表,這節(jié)課我們進(jìn)行鞏固練習(xí)。

          2. 復(fù)習(xí)

          讓學(xué)生觀察教材52頁(yè)例1統(tǒng)計(jì)表提問(wèn):制一張合格的統(tǒng)計(jì)表的步驟是什么?(要求邊看書(shū)邊討論,然后回答)

          制復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的步驟:

          (1) 設(shè)計(jì)“表頭”

          (2) 定縱橫欄目各需幾格

          (3) 畫(huà)表

          (4) 填寫數(shù)據(jù)(包括總計(jì)、合計(jì))

          (5) 寫上名稱、制表日期

          3. 鞏固練習(xí)

          在學(xué)生掌握復(fù)式統(tǒng)計(jì)表制作方法的基礎(chǔ)上,出示練習(xí)十七第3題。

          方法:指導(dǎo)做題,讓學(xué)生研究后再制表

          (1) 提問(wèn):“各年級(jí)”和“全年級(jí)”各表示什么意思?

          (2) 教師巡視指導(dǎo),然后讓學(xué)生結(jié)合題目說(shuō)一說(shuō)制表的步驟。

          4. 綜合練習(xí)

          (1) 完成教材練習(xí)十一第5題。

          方法:獨(dú)立完成。然后讓學(xué)生回答第二季度合計(jì)數(shù)填寫的位置,全班齊練。

          (2) 完成教材練習(xí)十一第4題。

          方法:要求學(xué)生認(rèn)真審題,抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),弄清數(shù)量關(guān)系,正確列出算式,準(zhǔn)確計(jì)算。在做題時(shí)一定要注意差后,發(fā)現(xiàn)普通的問(wèn)題要統(tǒng)一糾正。

          5. 深化練習(xí)

          練習(xí)十一第6題,不要求所有的學(xué)生都能完成,教師提示引導(dǎo),學(xué)生試做。

          教師引導(dǎo),表中各班占總數(shù)的百分幾中的總數(shù)指的是誰(shuí)平均每人植樹(shù)的棵數(shù)又是什么意思?學(xué)生試做后講評(píng)。

          6. 全課總結(jié)

          有關(guān)統(tǒng)計(jì)部分的知識(shí)在我們的生活中應(yīng)用很廣,因此這部分知識(shí)很重要, 同學(xué)們一定要牢牢記住。

          7. 作業(yè)(補(bǔ)充)

          (1) 請(qǐng)把下面統(tǒng)計(jì)表填寫完整

          www.xkb1.com

          雙林襯衫廠去年各季度生產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)表       1993年1月

               項(xiàng)目

                件數(shù)

          季度 計(jì)劃產(chǎn)量 實(shí)際產(chǎn)量 完成計(jì)劃的百分?jǐn)?shù)

          合計(jì)

          第一季度 8000 125%

          第二季度 12000 120%

          第三季度 1000 12500

          第四季度 18200 140%

          (2) 填表。根據(jù)統(tǒng)計(jì)要求將下表填寫完整

          東方小學(xué)男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

               性別

                人數(shù)

          年級(jí) 合計(jì) 男生 女生 各年級(jí)女生占男姓人數(shù)的百分?jǐn)?shù)

          總計(jì) 280

          低年級(jí) 90 47

          中年級(jí) 80 36

          高年級(jí) 52

           

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