長(zhǎng)方體和正方體 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大版六年級(jí)下冊(cè))

          發(fā)布時(shí)間:2016-5-3 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

                數(shù)學(xué)       課程教案

          年級(jí):  六     主備者:   蔣天鋒    備課時(shí)間:2010-9-19

          周次 4 課次(本周第幾課時(shí)) 3

          授課課題 整理與復(fù)習(xí)(1)

          教學(xué)基本

          內(nèi)容

          P33

          教學(xué)

          目的

          和要

          求 1、組織學(xué)生以小組討論的方式,梳理本單元的主要知識(shí)點(diǎn),進(jìn)一步完善有關(guān)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

          2、通過(guò)練習(xí)鞏固本單元所學(xué)的最基礎(chǔ)的知識(shí),了解學(xué)生的掌握情況。

          3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)有條理的反思和羅列知識(shí)內(nèi)容,培養(yǎng)合作交流的意識(shí)和習(xí)慣。

          教學(xué)重點(diǎn)

          及難點(diǎn) 梳理和鞏固本單元所學(xué)的最基礎(chǔ)的知識(shí)。

          有條理的羅列知識(shí)和與他人交流自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

          教學(xué)方法

          及手段 討論、梳理、練習(xí)

          學(xué)法指導(dǎo) 通過(guò)四個(gè)問(wèn)題組織學(xué)生進(jìn)行“回顧與整理”,自主完善有關(guān)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)知結(jié)構(gòu),然后在基本練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以便及時(shí)采取相應(yīng)的教學(xué)措施,努力實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的共同進(jìn)步。

          集體備課 個(gè)性化修改

          預(yù)習(xí) 布置學(xué)生預(yù)習(xí)書(shū)P33問(wèn)題:

          1.長(zhǎng)方體和正方體各有哪些特征?有什么聯(lián)系?

          2.體積和容積的意義分別是什么?常用的體積(或容積)單位有哪些?相鄰體積單位間的進(jìn)率是多少?

          3.怎樣計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的表面積?解決有關(guān)表面積的實(shí)際問(wèn)題要注意什么?

          4.你是怎樣發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體體積公式的?正方體的體積公式與它有什么聯(lián)系?

          一、整理完善。

          組織學(xué)生在小組內(nèi)交流。教師巡視選擇最優(yōu)小組匯報(bào):學(xué)了哪些知識(shí)?經(jīng)過(guò)怎樣過(guò)程?解決怎樣問(wèn)題? 

          相機(jī)歸納展示知識(shí)圖表。(略)

          二、反饋練習(xí)。

          1.長(zhǎng)方體、正方體的特征。

          (1)出示書(shū)P33T1.

          問(wèn):上面各個(gè)形體是正方體還是長(zhǎng)方體?你是怎樣判斷的?

          教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) (2)問(wèn):長(zhǎng)方體有些什么特征呢?教師直觀演示:出示一個(gè)長(zhǎng)方體,上下面(紅色)、前后面(藍(lán)色)、左右面(黃色),并使畫(huà)面上下、前后、左右移動(dòng),接著微機(jī)顯示12條棱、8個(gè)頂點(diǎn),使學(xué)生觀察長(zhǎng)方體的特征。

              (3)把這個(gè)長(zhǎng)方體怎樣變化可以得到正方體?教師演示正方體特征。

          (4)問(wèn):長(zhǎng)方體和正方體有什么相同與不同? 

              2. 長(zhǎng)、正方體的表面積和體積。

          (1)問(wèn):長(zhǎng)方體和正方體直觀圖最多可以擦去幾條棱而不影響形體大小的確定?長(zhǎng)方體、正方體的大小是由什么決定的?

          (2)(書(shū)P33T1)先估計(jì)哪個(gè)形體的體積最大?再分別計(jì)算它們的體積和表面積。怎樣表示長(zhǎng)方體、正方體的大小?

              3.體積和容積的意義、單位。

              (1) 書(shū)P33T2。學(xué)生說(shuō)出圖意,觀察放入左、右兩邊的量杯里有多少毫升水?思考這樣的變化原因是什么?

          (2)書(shū) P33T3先說(shuō)出要轉(zhuǎn)化單位之間的進(jìn)率,再確定轉(zhuǎn)化方法。

          三、針對(duì)練習(xí)。

          教學(xué)

          環(huán)節(jié)

          設(shè)計(jì)

          1.判斷。(對(duì)打"√",錯(cuò)打"×")

          (1)相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。( )

          (2)正方體的六個(gè)面都必須是正方形。( )

          (3)一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是6厘米,它的表面積和體積相等。( )

              2.選擇正確的字母填在括號(hào)里。

          (1)做一個(gè)長(zhǎng)方體的鐵皮桶,要用多少鐵皮,是求這個(gè)長(zhǎng)方體的( ),能裝多少水是求( )

          A.體積 B.底面積 C.容積 D.表面積

          (2)做一個(gè)棱長(zhǎng)是4分米的魚(yú)缸,需要( )平方分米玻璃。

          A.4×4×4 B.4×4×6 C.4×4×5

          (3)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍,它的體積擴(kuò)大( )倍。

          A.2 B.4 C.8 D.9

          (4)一塊長(zhǎng)方體木板,長(zhǎng)2米,寬5分米,厚8厘米,它的體積是( )立方分米

          A.2×5×8 B.20×5×0.8 C.(2O×5+5×8+20×8)×2

          四、評(píng)價(jià)總結(jié)。

          作業(yè)

          板書(shū)

          設(shè)計(jì)

          1.長(zhǎng)方體和正方體各有哪些特征?有什么聯(lián)系?

          2.體積和容積的意義分別是什么?常用的體積(或容積)單位有哪些?相鄰體積單位間的進(jìn)率是多少?

          3.怎樣計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的表面積?解決有關(guān)表面積的實(shí)際問(wèn)題要注意什么?

          4.你是怎樣發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體體積公式的?正方體的體積公式與它有什么聯(lián)系?

          執(zhí)行

          情況

          與課

          后小

          結(jié)

              

           

          国产精品好爽好紧好大_亚洲男人综合久久综合_欧美福利电影a在线播放www_国产精品99久久精品无码

                  亚洲国产大片在线观看 | 久久国产香肠视频限制免费 | 午夜福利国产在线观看1 | 亚洲成老女aV人在线视 | 亚州最新精品一区二区三区 | 亚洲性夜夜综合久久9 |