蘇教版小學數(shù)學上冊教材分析 備課資料(蘇教國標版三年級上冊)

          發(fā)布時間:2016-12-5 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

           一、除法教材分析

          本單元教學兩位數(shù)除以一位數(shù),商是兩位數(shù)的除法,是在二年級(上冊)表內(nèi)除法和二年級(下冊)有余數(shù)除法的基礎(chǔ)上安排的。

          全單元教學內(nèi)容以筆算為主線。先通過比較容易的除法(被除數(shù)十位上的數(shù)除以除數(shù)沒有余數(shù)),教學除法豎式及除法的驗算;然后教學被除數(shù)十位上的數(shù)除以除數(shù)有余數(shù)的情況;最后教學商的個位上是0的除法。教材把口算、估算和解決問題合理穿插到各或練習中。單元教學結(jié)束時安排了場景型的實踐活動《農(nóng)村新貌》。本單元還編寫了三道思考題,屬于“彈性”的教學內(nèi)容,供學生選用。思考題能幫助學生靈活地、綜合地應(yīng)用學到的基礎(chǔ)知識,進一步發(fā)展數(shù)學思考,提高解決問題的能力。

          本單元教材有以下特點:

          1.提供的學習材料能引發(fā)學生的操作活動,通過有序的操作帶動有條理的思考,理解除法豎式的結(jié)構(gòu)與算法。

          除法豎式的形式和結(jié)構(gòu)與加、減、乘法有很大的差別,理解并掌握除法豎式中的分段計算是學習難點。教材通過在平均分實物的操作和除法豎式之間建立一種對應(yīng)聯(lián)系,幫助學生解決這個難點。

          教材里有三道例題教學除法豎式計算,第1頁例題著重解決豎式的結(jié)構(gòu)與計算步驟等問題。例題要求把46枝鉛筆平均分給兩名女孩,讓學生經(jīng)歷每人先分得2捆再分得3枝,合起來是23枝的操作過程,理清操作思路是先40-2=20,再6-2=3,然后20與3合成23。再教學除法豎式,并在豎式上用兩種色塊顯示分兩步除的過程。豎式上商的數(shù)位很重要,教材由大卡通提出問題“2為什么寫在十位上”讓學生思考,聯(lián)系分鉛筆的操作理解各次商應(yīng)在的位置。

           

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