《提升小學數學教師專業素養》學習體會

          發布時間:2016-7-23 編輯:互聯網 手機版

              呂敏老師進行了《提升小學數學教師專業素養》專題講座,聽了這堂課,讓我受益匪淺,感悟多多。我清楚地認識了自己,擺正自己的位置,不在自我滿足,而是從頭積累,不斷完善自我。

          首先,多聽專家講座,才能把自身的思就會有質的飛躍。

          其次,要多看名師專家有關的書籍,樹立終身學習的信念,“木無本則枯,水無源則竭”,只有大量地閱讀、學習,才能成就自己廣博的知識才。在剛開學時呂老師給我們就推薦了幾本好書《幸福是一種心態》、《愛心與教育》、《我就是數學》、《教師的語言藝術》等。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,人生需要不斷讀書,書是獲取知識渠道,是提高教師素質的有效的途徑。

          最后,多寫反思、隨筆。教學反思的過程是教師夯實業務素質、積累教研素材、形成獨特教學風格的專業化成長過程,只有通過有效的教學反思,重新審視自我,發現自我,使自己缺點和不足得到修正,有效經驗得以升華,教學能力和教學效益才會不斷地提升。思之則活, 思活則深, 思深則透,思透則新, 思新則進。只有心中充滿愛,工作起來才會努力、才會快樂!

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