四年級數學下冊復習計劃

          時間:2021-06-11 16:42:11 學習計劃 我要投稿

          2018年四年級數學下冊復習計劃

            四年級的家長及同學們:

          2018年四年級數學下冊復習計劃

            下面是張老師的復習計劃,希望大家仔細閱讀,以便在復習中和張老師緊密配合,達到最好的復習效果,在期末考試中取得最理想的成績!

            一、指導思想

            1、查漏補缺,本冊教材內容進行系統的歸納整理,理清知識點的聯系,通過對基礎知識的復習和練習,加強學生的記憶,深化認識,使所學的知識內化為學生的知識素養。使學生對知識的掌握理解由感性認識提升到一個理性的認識上來。

            2、靈活解題,提高綜合運用與解決實際問題的能力。使學生在復習、練習過程中,對知識進行分類、整理,幫助學生找出各知識之間的聯系和解題規律,重新整合,形成一個完整的知識體系。達到舉一反三、能綜合、靈活地運用所學的'知識解決簡單實際問題應用數學能力。

            3、在復習、練習過程當中,注重學生的學習方法、數感和數學思維的梳理和培養,發展學生邏輯思維能力。

            4、養成學生認真做題、細心檢查的良好學習習慣,形成良好的數學情操。

            二、復習內容

            復習重點:

            1、用字母表示數、用字母表示數量關系和計算公式。

            2、理解乘法運算律并且會簡算。

            3、全面認識三角形并理解三角形三邊關系和內角和定理。

            4、會畫簡單圖形平移后和旋轉90度后的圖形。

            5、三位數乘法的筆算和簡算。

            6、能正確理解關于長方形面積和相遇問題的應用題并且會解答。

            7、能從折線統計圖中讀出自己需要的信息,并且能利用這些信息解決簡單問題。

            8、能靈活掌握事物搭配和排列的規律。

            9、正確理解倍數、因數的相關概念,并且能準確找出一個數的倍數和因數。

            10、簡單認識平行四邊形和梯形。

            11、能準確計算帶小括號或中括號的整數混合運算。

            復習難點:

            1.理解字母表示數的意義。

            2.乘法分配律的理解和應用。

            3.應用題的解答。

            4.倍數和因數的相關概念的應用及題目解答。

            5.靈活計算整數混合運算。

            三、復習策略

            1、回憶、引導學生自我反思。

            2、梳理、引導學生主動建構。

            3、應用、引導學生解決問題。

            4、合作、引導學生進行數學交流。

            四、復習措施

            1、復習時更要關注學生參與學習活動的熱情,要多鼓勵學生良好的行為。

            (1)設置復習期間的評比欄,每天的家庭作業、課堂練習、小測驗、口算過關、單元檢測都要有詳細記錄。

            (2)學生每人建立改錯本,把錯題統一整理,便于查缺補漏。

            (3)充分發揮學生的主觀能動性,發揮學生互相幫助的作用,讓每個學生都會發現問題,然后會問、敢問問題。

            2、科學合理地設計練習,做到巧練、精練,減輕學生的負擔,讓所有學生的能力都得到充分的發揮、發展。根據不同的學生布置不同的作業,做到有層次、有坡度。重點訓練學生的口算速度、計算能力和解答應用題的能力。

            3、及時和家長取得聯系,做到“學校老師抓緊,回家家長抓緊”,共同幫助學生進步。

            應注意的問題:在復習過程中,一定要做到每節有檢查,每單元有檢測,每次測驗完,及時批改訂正,要做到“教師心中有底,學生心中有數”,從而有的放矢,查漏補缺,幫助輔導學困生。

            五、課時安排

            數與代數部分 一周

            空間與圖形 三天

            統計與概率 二天

            總練習 一周


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