為什么學生的學習計劃難執行

          時間:2021-06-11 15:15:31 學習計劃 我要投稿

          為什么學生的學習計劃難執行

            每個新學期開始的時候,大多數孩子都會制定一個學習計劃。不管是班主任老師要求或者建議,還是學生自己熱血沸騰,學生的計劃往往指定的很“不錯”,每天早晨幾點起床,每個科目學習多少時間,計劃把那些科目花更多的時間學好,如此等等。

          為什么學生的學習計劃難執行

            不過問題是,過了一個多月,很多學生就已經忘記了曾經制定過學習計劃這回事情了。重新回到了以前的上學校聽課,回家就做布置的得作業,有空閑就玩一會的狀態。通過對大量學生的談話和調查,我們認為,有以下幾個原因導致了學生很難去完成自己的學習計劃。

            最主要和明顯的原因就是,學生反映作業占據的時間太多,往往是回到家以后做完作業,就要到睡覺的時間了。偶爾一次作業比較少的時候,就想休息一下。沒有自己可以支配的.時間。

            第二個原因就是,大多數學生,制定計劃的時候重點都放在了時間安排上,比如作息時間,某些科目的時間安排。這些計劃的執行,本身就要求學生自由支配的時間比較多,而這和我們的現狀是有沖突的。

            第三個原因就是,學生覺得制定計劃沒有用。學生發現計劃執行不了,只是增加了自己的緊張感。慢慢就會形成計劃無用的想法。

            有沒有計劃制定的比較成功,而且對學生學習切實起了幫助的成功例子呢?

            我見過一個計劃執行的比較好的學生,他說自己的計劃七的作用就非常大。他的計劃就很有特點。一是沒有給具體的學科安排時間。二是計劃中間將自己的空余時間做了規劃,中間明確的給預習、錯題分析、整理筆記、課外書劃定了不同的時間。三是他的計劃是一張大表,中間的活動以星期為單位開展。

            他解釋說其中的原因:計劃最重要的內容就是給自己的學習規劃一個好的流程,我的計劃,主要就集中在把必要的幾個步驟做好,預習和整理筆記,以及錯題分析,老師不會專門給時間,都要靠自己,這部分實際是非常重要的。做好了這些步驟以后,解題的效率就高很多,從練習中間把時間節省下來了。計劃制定,要圍繞學習的任務,每個星期,總結一次,發現掌握不牢固的知識點,要學的內容的重點和難點。這就是任務。找準這些,學習就非常針對了,別人在稀里糊涂練習的時候,我總能夠練習那些最重要的部分。

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